Конспект НОД на тему: "Осенние дары"
Конспект
непрерывной непосредственно образовательной деятельности
Возрастная группа: первая младшая.
Тема:«Осенние дары».
Цель:Расширять и обогащать словарный запас детей посредством знакомства детей с осенним временем года.
Задачи:
Образовательная
Продолжать знакомство детей с осенним временем года;
Продолжать знакомство детей с изменениями в природе происходящими с приходом осени;
Продолжать знакомство детей с фруктами и овощами и их различием между собой;
Познакомить детей с деревом дубом и дубовым листом;
Обогащать словарный запас детей словами: «пасмурно», «хмуро», «дождливо», «дуб», «дубовый».
Развивающая
Развивать внимание, память, мышление, воображение, речь;
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательная
Воспитывать любовь к природе;
Воспитывать уважение друг к другу.
Оборудование:картина с изображением осеннего времени года, корзина, цветные листья из картона разной формы, картина с изображением дерева дуба, волшебный мешочек, пластмассовые овощи (капуста, морковь, яблоко, груша).
Ход НОД
Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
1.Организационный момент Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, легкий ветерок! Здравствуй, маленький цветок! Здравствуй утро! Здравствуй день! Нам здороваться не лень! 2.Основная часть. - Сегодня утром у себя на столе я нашла вот эту картину. Ребята, как вы думаете, кто мог нам прислать картину? Воспитатель показывает детям картину. - Какие интересные у вас догадки! Но чтобы узнать кто нам отправил картину, нужно ее рассмотреть подробнее. Скажите ребята, как вы думаете какое на картине изображено время года? - Правильно! А как вы догадались? - Верно! Деревья пожелтели и с них начали опадать листья. А скажите на картине погода солнечная или пасмурная, дождливая? - Молодцы! Погода на картине дождливая, пасмурная, хмурая, потому что идет дождь. Давайте изобразим как капает дождик. Указательным пальчиком правой руки постучим по ладони левой руки. Дождик капает тихо или громко? - А сейчас начался сильный дождь, ливень. Постучим четырьмя пальчиками правой руки по ладони левой руки. А как сейчас капает дождь громко или тихо? - Молодцы! Дождик закончился! А сейчас посмотрите, что на картине делают птицы? - Правильно! Некоторым птицам холодно зимой и нечего кушать, поэтому они улетают в теплые страны. А весной вновь прилетают к нам. Эту картину нам отправила Осень! Она хочет с вами поиграть. И поэтому оставила вам вот такой волшебный мешочек. Вам интересно узнать, что там спрятано? Воспитатель демонстрирует детям мешочек. - Сейчас посмотрим! Воспитатель достает из мешочка капусту. - Ребята, посмотрите это же дары осени! В мешочке спрятаны фрукты и овощи. Что у меня в руках? - Верно! Капуста — это овощ, она растет на грядке. Сейчас посмотрим, что же еще здесь спрятано. Воспитатель достает из мешочка морковь. - Что у меня в руках ребята? - Правильно! Морковь — это фрукт или овощ? Она растет на грядке или на дереве? - Молодцы! Что же еще спрятано в мешочке. Воспитатель достает из мешочка яблоко. - Что у меня в руках? - Верно! Какой формы яблоко? - Молодцы: Яблоко — это овощ или фрукт? - Правильно яблоко фрукт, потому что оно растет на дереве. Посмотрим, что еще спрятано в мешочке. Воспитатель достает из мешочка грушу. - Что у меня в руках? - Правильно, это груша! Груша — это фрукт или овощ? Она растет на грядке или на дереве? - Какие вы молодцы, отгадали все дары осени! А сейчас я предлагаю вам всем превратиться в осенние листочки. Возьмите у меня по два листочка в руку и вставайте в круг. - Ребята, смотрите на меня и повторяйте движения. Физкультминутка "Листочки". - Смотрите ребята! У нас с вами получилась осенняя поляна с листьями. И листья на ней разной формы. Посмотрите это дубовый листочек. Он упал с дерева, которое называется дуб. Вот оно! Воспитатель показывает картинку с изображением дерева дуба. - Запомнили? Как называется этот листочек? - Как называется дерево, на котором он висел? - Молодцы! А сейчас я вам предлагаю найти на осенней поляне дубовые листочки и положить их в эту корзину. Заключение - Молодцы ребята! У нас получилась целая корзина дубовых листьев, из которых мы сделаем осеннюю аппликацию. О каком времени года мы с вами сегодня говорили? - С какими дарами осени мы сегодня познакомились? - Верно! А с каким деревом я вас сегодня познакомила? - Как называются его листья? - Наше занятие подошло к концу! Осени очень понравилось, как вы занимались, и она предлагает вам забрать по одному осеннему листику себе домой. Скажем Осени: «спасибо». | Дети выполняют Ответы детей Осень Деревья пожелтели Пасмурная, дождливая Дети стучат пальцем по ладони. Дети: Тихо. Дети стучат пальцами по ладони. Дети: Громко. Улетают Да Капуста Морковь Овощ, она растет на грядке Яблоко Круглое Фрукт Груша Фрукт, она растет на дереве Дети берут 2 листочка и встают в круг. Дубовый Дуб Дети собирают и кладут дубовые листья в корзину. Об осени Капуста, морковка, яблоко, груша С дубом Дубовые листья Спасибо! |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.