Клуб для родителей Тема: «Мама - самое прекрасное слово на земле…»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад присмотра и оздоровления №46 «Светлячок» корпус -2

г. Рубцовска Алтайского края

658210, г. Рубцовск, пр. Рубцовский, 18А

тел.: (38557) 4-14-52, 2-49-20, 2-49-81

e-mail:detskiisad46@yandex.ru

сайт:ds46.educrub.ru

Клуб для родителей

Тема:«Мама - самое прекрасное

слово на земле…»

Подготовила:

воспитатель

Ковалёва Ольга Алексеевна

2021г

Цель:

* оказание помощи мамам и детям в преодолении трудностей в общении;

* привлечение внимания мам к интересам и потребностям ребенка;

* поиск эффективных методов взаимодействия.

Необходимый материал:

ноутбук, флешка, анкеты, «билеты» для родителей, наглядная информация, бумага, ручки, цветные карандаши.

Ход работы:

1. Вступительное слово (звучит музыка)

Мама - самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Цель нашей встречи - узнать, какими мамами видят Вас ваши дети, помочь друг другу в преодолении трудностей общения.

1. Видеозапись/ аудиозапись с ответами детей на вопросы:

• Какая у тебя мама?

• Вы любите своих мам?

• Зачем детям нужна мама?

Вывод: дети любят вас, и это прекрасно, т.к. воспитание строится на любви. Вы слышите, они нуждаются в вас, в вашем понимании. Ведь именно вы можете чувствовать настроение, состояние вашего ребенка, радоваться вместе с ним каждому успеху, переживать с ним и помочь своему ребенку как никто другой.

1. Анализ анкет

Анкета для мамочек

1.Какова, по-вашему, основная роль матери в воспитании ребенка?

2.Какие, на ваш взгляд, самые главные заботы матери в семье?

3.Есть ли у вас с ребенком общие занятия и увлечения? Какие?

4.Считаете ли вы, что у вас есть взаимопонимание с ребенком? Почему?

5.Слушается вас ребенок? Почему?

6.Участвует ли ребенок вместе с вами в хозяйственных делах ? В каких?

7.В какие игры вы играете со своим ребенком?

8.С какими трудностями в воспитании ребенка вы встретились?

9.Как вы считаете, хватает ли ребенку вашей любви и внимания?

10. Какие вопросы вы хотите задать, кому? (психологу, врачу, воспитателю, специалистам и т.д.)

11.Ваши предложения по организации, подготовке и проведению мероприятий для родителей.

Проанализировав анкеты, я пришла к выводу, что у вас есть успехи, но есть и трудности в общении со своими детьми (обсуждение).

Чтобы понять ребенка, нужно самому «стать ребенком», т.е. играть с ним, обогащать сюжет в игре. Вопросы:

• Играете ли вы со своим ребенком?

• Помогаете развивать сюжет в игре?

• Вы играете только в игры, или в жизни тоже?

Вывод: Кажется, простая вещь: включись в игру, в то дело, которым занят ребенок, и тогда так легко «достучаться» до него, добиться того, что тебе нужно. Почему же не всегда это получается? Нужно время понаблюдать, желание поиграть, умение вовремя войти в игру или всерьез отнестись к занятию ребенка, без снисходительности и суеты.

1. «Экзамен» для мам

Вопросы для «Экзамена»

1. Можно ли употреблять фразу: «Ты плохой мальчик (девочка)»? Почему?

1. Следует ли просить у ребенка прощения, если вы виноваты?

1. Каким должен быть ответ на просьбу ребенка: можно или нельзя?

1. Можно ли упоминать о проступке ребенка несколько раз? А в присутствии посторонних? Родственников?

1. Согласны ли вы с утверждением: «Самая главная обязанность матери – понимать. Мать, не понимающая своего ребенка – это трагедия»?

1. Можно ли в присутствии ребенка так говорить: «Видишь, я никак не могу с ним справиться! Он ужасно плохо себя ведет!»

1. Ребенок должен бояться наказания?

1. Нужно ли стремиться к тому, чтобы управлять жизнью ребенка?

1. Вы позволяете ребенку учить себя? Почему?

1. Все ли вы знаете о своем ребенке?

Каждая мама «вытягивает билет», зачитывает вопрос, отвечает (все присутствующие помогают).

Обсуждение.

1. Совместный рисунок «Несуществующее животное».

Приглашаются дети. Каждая мама рисует вместе со своим ребенком. Ведется наблюдение за тем, как мама и ребенок договариваются, выполняют задание. Обсуждение (кратко).

«Народная мудрость гласит, что с детьми трудно, но еще труднее, когда их нет.

И это особенно следует помнить, если в семье растет нервный или трудный ребенок.

Дети – величайшая ценность на земле, и любовь к детям – самое бескорыстное, светлое и возвышающее из человеческих чувств.

Любовь к ребенку, мудрая и великодушная, поможет родителям преодолеть его нервность, трудности его поведения, его болезни, как бы они ни были тяжелы».

1. Рефлексия (Что понравилось? Запомнилось? Ваше мнение о сегодняшнем мероприятии, предложения).

Можно: на одном листе, по - очереди, пишет каждый участник. Главное условие – не повторяться.

Спасибо за внимание! До новых встреч!