Сценарий казачьего праздника "Один день в казачьей станице"

Развлечение «Один день в Казачьей Станице»

Задачи:1. Вызвать эмоциональный отклик на музыку родного края в процессе пения, движения, театрализованной деятельности, обыгрывания казачьих песен.

2.Формировать исполнительские навыки в пении движении, в театрализованной игре. Продолжать работу по развитию музыкально-творческих способностей детей.

3.Воспитывать интерес к творчеству казаков.

Музыкальный репертуар: казачьи народные песни: «Ай, на горе калина», «Как у нас было - на Дону», «Как у нашего соседа», « Во саду дерево цветет»,

Донские частушки.

Аудиозапись: «Цыганочка», «Казачьи песни».

Оборудование: декорация куреня, горница, хлеб-соль на полотенце, сундук, казачья утварь, лавки, казачьи костюмы для взрослых и детей, цыганские костюмы для подгруппы девочек, белые платочки для девочек, лошадки для подгруппы мальчиков, кукольный театр «люди- куклы – Лошадь», плетень, «сеть» - обручи, прутик, ведра большие и маленькие для игры,

Предварительная работа: Беседа «Казачий народный театр»; индивидуальная работа с детьми по разучиванию частушек, стихов и театральных сценок.

Ход занятия: Дети заходят в зал останавливаются в кругу.

Педагог:Вот и опять родной уютный зал всех в станицу нас позвал!

Инсценирование песни «Как у нас было, на Дону» казачья народная песня (совместное творчество взрослых и детей)

Дети:Здравствуй милая станица

Вновь судьба свела с тобой

Здесь мне выпало родиться

Стать казачкою донской!

Сторона донская, край ты мой лазоревый,

С ивами кудрявыми, с расписными зорями,

С нивами бескрайними, с хуторами белыми,

С кочетами ранними , с тополями - стрелами.

Аудиозапись «Крик петуха», появляются дед Щукарь и бабушка Меланья.

Педагог: Солнце поднимается

Заря загорается, а наши казачата

На посиделки к деду Щукарю

и бабушке Меланье собираются.

(ставят декорации, дети изображают занятия рукоделием)

Сцена:перед куренем стоит лавка, бабка возвращается с корзиной с базара, дед на дворе мастерит плетень (плетет из лозы), возле деда 3 мальчика, к бабушке подходят 3 девочки (одна показывает вышивку, две другие - вязание).

Педагог:На околице станицы, где над речкой банька,

Жил веселый дед Щукарь с бабушкой Меланьей.

Возле куреня в саду внуки веселились,

Дружно весело играли, бабе с дедом помогали.

Дед учил ганчаровать, да на дудочке играть.

Ну а бабушка учила своих внучек вышивать,

Петь казачьи песни звонкие и весело плясать.

Дед: А ну-ка, ты Настюха, повесели меня своей небывалой песней!

Настя: И-ох, чай пила, чай пила, самоварничала,

Всю посуду перебила, накухарничала! (поет прилясывая)

Прялку продам, веретешку продам, гармонь куплю, плясать пойду!

Дед: Да не ту! И ох, да не энтую! Хорошо, ты Настюха пела, но песня не энтая! (Настя замолкает) - А ну-ка, Ты - Дуняха, запой родимая!

(Ребёнок импровизирует пляску: притопы с каблучком, кружение вокруг себя с припаданием)

Дуня: Ну, иди казак плясать, на меня не дуйся,

Если жаль тебе сапог, то возьми, разуйся.

Чей-то дом, чей-то дом,

Чье это крылечко?

Мне на нем казачок подарил колечко!

Дед: Хороша песня, да не энтая!

А ну-ка, ты Григорий, причипурись, да запой нам!

(приплясывая, выходит мальчик, использует движения свободного казачьего перепляса)

Григорий: Шел станицей, девки спали,

Заиграл в гармошку - встали,

Встали, пробудилися, окна растворилися.

До чего ж ты довела, стал я тоньше ковыля!

Что ты шутишь, что ты шутишь,

Чепурышечка моя!

Посылал меня дедуся загонять гусака,

А я вышел за ворота и давай плясака

(шаг на присяди, уходит, танцуя)

Дед:Веселая у тебя песня, да не энтая!

(бабка говорит, чтобы дед назвал название песни; выходит Степан)

Степан: Я помню песню дед Щукарь!

Дед: А ну, давай, давай, запевай Степанушка! (песню исполняет чисто интонирующий ребёнок, повторы слов песни поют все дети)

Песня "Во саду дерево цветет" казачья народная песня

Дед:Вот это она!Ах, как хороша песня! Сразу себя молодым вспомнил,

Настя: Дедушка Щукарь, ты болтать у нас мастак!

Расскажи-ка нам дедуля, как тут жили до нас!

Щукарь: О! Да, жили раньше славно, все расскажу, ничего не набрешу!

А сколько здесь, на Донщине, водилось разных зверей... Здесь и зайцы были, и дикие козы, волки, лисы, всякой птицы разной. А в реках в огромных количествах водилась рыба. Вот сюда и бежали из неволи люди. Здесь они становились казаками, то есть вольными людьми. "Люди, поселившиеся на Дону много-много лет назад и стали называться Донскими казаками. Воспитывали казачат трудом с самых ранних лет. Девочек приучали к огороду и саду, домоводству и рукоделию. Мальчишек приучали к коню и быкам, топору и косе, к различным сельскохозяйственным работам. В труде ковалась сила, ловкость, умение справляться с трудностями. Самым святым чувством у казака была любовь к Родине. Казаку всегда мила родная сторона!" Так говорит пословица. А вы пословицы знаете?

Меланья: А ну-ка, внучаты, гутарьте пословицы деду Щукарю!

(вначале обращается к детям, которые участвуют в сценке)

Дуня: Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать!

Гришка: Не плетень городи, а с соседом дружбу води!

Настя: Без друга жить, самому постылым быть!

Степан: Казачьему роду нет переводу.

ребенок:казак с конем и ночью и днем.

ребенок: Где казачья песня поется, там счастливо живется!

Дед: Ну, внучаты, порадовали вы меня!

Дети и взрослые исполняют песню «Как у нашего соседа» (казачья народная песня)

Бабка: Ой, дед, что за шум? Над станицей солнце светит,

Пыль несется, кони ржут!?

Дед: Ой-да, Меланьюшка, это видно казаки сюда едуть!

(дед и баба готовятся к встрече гостей, накрывают стол, убирают, выглядывают в оконца)

выбегают 2 кумы (взрослые),начинают судачить.

Кума:Ой, да к кому-то гости едуть? (выглядывают) Во двор заезжають!

2я Кума: Ой, к деду Щукарю и бабе Меланье едуть! (подходят к домику, говорят)

1я кума: Выйди, бабушка, навстречу,

Выйди дедушка, навстречу гостям поклонитесь(кричит):

Вносите хлеб-соль белый, гостей приглашайте!

Дед и баба: Заходите, люди добрые, гости милые,

Да скажите гости милые ласковое словечко нам!

1 и 2я кума: Едут казаченьки с поля, ведут коника гнедого!

Бабка: Да это наши казаки домой возвращаются!

(вступление песни "Эх, донские казаки», вокруг зала скачет на лошадках подгруппа казачат)

мальчики-казаки по очереди читают пословицы:

1 казак: За морем теплее, а дома светлее!

2й: Человек без Родины, что камышинка - под любым ветром гнется!

3й: Глупа та птица, которой гнездо свое немило!

4й: Казак в пути не скучает, он песни играет!

Командир: Здорово, станичники! Низкий вам поклон!

Дед: Просим! Просим! Милости просим!

Бабка: Хлеб-соль вам, по- старинному!

За хлебом-солью всякая шутка хороша...

Командир: Вот, через станицу вашу с похода возвращаемся, решили у вас передохнуть.

Дед: А где потеснее, там веселее! (дед и бабка угощают хлебом-солью казаков)

Одарило нас Донское лето ягодами и цветами,

Моросящими дождями, радугой цветно-ой !

Как у ключика было, у текучего,

Во станице было во Баклановской,

Молодой казак - душечка отдых имел,

Он отдых имел - коня кормил,

К молодым казачкам в гости ходил!

Инсценирование песни "Ай, на горе калина»( последний куплет исполняется сольно в диалоге двумя детьми , дети выбирают девочку и мальчика по считалке)

Педагог:Лошадкам хватит отдыхать,

Пора казачек покатать!

игра «Прокати казачку на коне» (мальчик садится на лошадку, девочка садится на лошадку сзади мальчика, держит руками его за пояс. Дети выполняют прямой галоп)

(из-за печки неожиданно выходит Дед с прутом в руке и замахивается на детей)

Дед: Вы чего тут расшумелись, а ? Только прилег отдохнуть, а вы меня разбудили! Вот я вас, озорников! Ну-ка, прекратите шум и гам, разбегайтесь по углам! (дети вскакивают, дразнят деда)

Дразнилка

Дед хотел уху сварить,

И пошел ершей ловить,

А за дедом кот Лаврентий,

За котом петух Терентий.

Тащит удочки вдоль улочки.

Деду бедному не вмочь,

Надо старому помочь

Игра «Догонялки»(дети играют с дедом, затем снова садятся на лавку)

Дед:Что-то, я с вами заигрался!? Пойду- ка, я лучше рыбки на уху поймаю!

Сеть тяну, рыбу ловлю

Попало не мало:

Семь окуней, пятьдесят карасей,

Один – ершок - и того в горшок,

Ухи наварю - всех ребят накормлю!

игра "Рыбалка» (подвижная игра с сетью)

Баба: А ну-ка, дед, посмотрим, как быстро казачата плетень умеют городить?!

игра "ПЛЕТЕНЬ"

- Заплетися плетень, завяжися узел

дети становятся в 2 шеренги, руки разводят в стороны, берут соседа за руки слева и справа)

Дед: Ой-да, казачата, ой-да молодцы!

Мне деду за вами уже не угнаться!

Игра« Напоим лошадь водой (2 больших ведра, 2 маленьких)

Реб: Ходит конь по бережку,

Вороной по зеленому,

Он головушкой помахивает,

Черной гривушкой потряхивает.

Бабка:Ну, молодцы, казачата, напоили коника вороного!

Дед:Мы с бабкой и оглянуться не успели, а уж полные ведра!

(в зал входит «взрослый цыган», который ведет лошадь (театр-«люди-куклы») и подгруппа «девочек цыганочек» - совместное творчество взрослых и детей)

Сценка из Казачьего театра

Цыган:-Эй, сторонись, сторонись люди добрые!

Моя кобыла не простая, у ней грива золотая!

Эй, покупай – кобыла, добрая!

Она у меня не сопата, не хромата, животом не подорвата

(свист, ударяет кнутом, лошадь бежит по залу)

Тпру-у-у!Не стоит на месте! Налетай, покупай!

Дед: А добрая ли твоя кобыла?

Цыган: Ей - бог, кобыла добрая!

Щукарь: А не старая она у тебя?

Цыган:Четыре года - пятый, ест траву девятый. Ежеле ты мне не веришь, то креста мне не видать!

Щукарь:А дорого ли ты за нее просишь?

Цыган:10 ведер меда, с одной косушкой!

Щукарь(уходит советоваться с бабкой)

-Дорого, хоть самую малость уступи!

Цыган: Никак не могу, себе дороже стоит!

Дед:Ну, хоть немного скинь!

Цыган: Так и быть, для тебя, косушку скину!

(бьют по рукам, цыган передает Щукарю кобылу, кнут, Дед гладит ее. неожиданно появляются цыгане)

Цыганский тагнец (исполняет подгруппа детей)

(цыгане уходят, кобыла падает)

Щукарь: Ой, пропали мои денюшки!

Кобыла заболела, что я делать буду? (обращается к казакам)

Бабка: Нет ли среди нас, люди сердечные лекарей?

(выбегают два лекаря, в руках ведро, щетка, краска)

1й/бьет колотушкой/ А ну, говори, где у твоей кобылы болит?

2й:В животе у нее журчит /трет щеткой живот/

1й: Селезенка окает /прислушивается ухом/

2й:Спина болит? /постукивает колотушкой/

Дед: Ой, не знаю я ничего, моя кобыла не говорит, околела она, околела.../горюют с бабкой/

/звучит весёлая народная мелодия, кобыла начинает подниматься, кладет голову деду на плечо, дед и баба хлопают, кобыла пляшет, лекари убегают/

Дед:Как же нашу лошаденушку назовем? /ответы детей/

- Ну, иди, лошадушка, отведай травки свеженькой, да выпей водицы студеной! /лошадь уходит, виляя хвостом/

Дед и баба: Молодцы, казачата!!!

Славно время с вами провели! Любо!

В следующий раз ждем вас в гости на день рождение внучки Дуняши!!!