занятие-игры «Что? Где? Когда?

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Новоуральского городского округа – детский сад комбинированного вида «Страна чудес»

МАДОУ детский сад «Страна чудес»

Адрес: ул. Ленина, 152 г. Новоуральск, Свердловская область, Россия, 624130
тел./факс (34370) 6-35-40, эл. почта: wonderland-nu@yandex.ru

Этапы совместной деятельности

Содержание совместной деятельности

Деятельность педагога

Деятельность воспитанников

Планируемый результат

Введение в ситуацию.

Мотивация.

- Здравствуйте, уважаемые игроки, и гости! Мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Сегодня в студии команда «Знатоков» дети подготовительной группы «Теремок» в этой группе самые активные и смышлёные ребята.

Прошу команду занять места за игровым столом.

Капитан команды Даша– очень любит читать книги; Богдан –занимается спортом и знает правила хоккея; Вика – охотно помогает маме в выполнении домашних дел; Кирилл – в свободное время охотно рисует; Платон– любит собирать из конструктора различные постройки;

София– любит наряжаться и модничать;

(Участники команды занимают места за игровым столом)

- Сегодня против команды «Знатоков» играют сказочные герои.

- Уважаемы игроки вы видите на игровом поле стоит волчок со стрелкой и лежат цифры. На какую цифру стрелка укажет, та цифра появляется на экране. Знатоки должны ответить на все вопросы, а их 6. За каждый правильный ответ знатокам дается фрагмент пазла, который в конце капитан команды собирает на интерактивной доске.

Если хоть на один вопрос вы не ответите – фрагмент присуждается сказочным героям.

Вы должны посовещаться, подумать в течение 1 мин, и по истечению минуты дать ответ. На вопросы отвечать четко и ясно. Не выкрикивать, не перебивать. Кто будет давать ответ, решает капитан команды.

- Что бы узнать тему игры я хочу загадать вам загадку.

Люблю поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю - вытру слезки,

Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,

Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья? (Это Родина моя.)

Воспитатель представляет команду игроков и капитана команды.

Мотивирует детей.

Объясняет правила игры.

Доброжелательный настрой на совместную деятельность. Общение, взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

Дети слушают правила.

Сегодня мы будем говорить о нашей Родине-России

Готовность детей к общению со взрослым в совместной деятельности.

Включение новых способов действий в систему знаний и умений.

РАЗМИНКА

Наша страна называется… (Россия)

- Граждане России называются…(россияне)

- Столица России – город…(Москва)

- Кто президент в России… (В.В.Путин)

- Какие государственные символы вы знаете? (Герб, гимн, флаг, герб) (https://learningapps.org/watch?v=pq7eyszpa20 ссылка на игру)

Звучит гонг

- I раунд.

- Внимание на экран! Против вас играет Гена из мультфильма «Барбоскины».

- Внимание вопрос «Достопримечательности города» Я покажу вам 6 слайдов с изображением известных мест нашего города на фотографиях, запомните их, на все дается 1 минута, по истечении 1 мин. я выключу проектор, а вам надо назвать, то, что вы увидели.

1 слайд – наш детский сад «Улыбка»

2 слайд – театр кукол «Сказ»

3 слайд – кинотеатр «Нейва»

4 слайд – Спортивный комплекс «ФОК»

5 слайд – Спортивный комплекс «КСК»

6 слайд – «Солнцепарк»

Звучит гонг

-II раунд.

- Внимание на экран! Против вас играет Дедус из мультфильма «Фиксики» ребята мне подарили игрушку-свистульку, она была причудливо раскрашена цветными полосками. Вопрос?

-Каким видом росписи расписана игрушка? (Филимоновская роспись)

-Какие росписи вы еще знаете? (Гжель, хохлома, городецкая роспись)

-На столе стоят расписанные игрушки и картинки с элементами росписи, разложите элементы к игрушкам с соответствующими узорами. Гжель, хохлома, городецкая)https://learningapps.org/watch?v=pr1uchrfn20

Игра «Народные прмыслы»

Музыкальная пауза.

Играют гимны разных стран (Россия, Италия, Китай)

Звучит гонг

III раунд

- Внимание на экран! Против вас играет Самоделкин.

- Посмотрите на экран это наш Уральский электрохимический комбинат он самый большой по размеру, чем все здания нашего города и работает он на атомною энергетику.

- А вот «Медсинтез» - фармацевтическое предприятие. Предприятие выпускает готовые лекарственные формы инсулина человека, твердые и жидкие формы лекарственных препаратов, медицинские маски.

Вопрос?

-Какое крупное предприятие есть в вашем городе, и что, он производит? (УЭХК и производит это предприятие Уран).

Звучит гонг

IV раунд

-Внимание на экран! Против вас играет Красная шапочка.

- Какие праздники отмечают на Руси с древних времен? (святки, рождество, масленица, пасха)

- Какие блюда русской кухни вы знаете? (Блины с красной икрой, солянка, пельмени, холодец, блины)

- Какие поговорки, вы знаете о русской пище? (Щи всему голова. Беда - бедой, а еда - едой

Без соли невкусно, а без хлеба несытно

Где блины, там и мы, где с маслом каша, там и место наше. Будет день, будет и хлеб).

- Какую обувь носили крестьяне по будням, и какую одевали по большим праздникам?(Лапти, Поршни – обувь, которую носили на Руси в далекие времена.

- Какой сувенир считается символом России? (Матрёшка – это национальный символ России).

Кто будет отвечать?

Капитан дает право ответа одному из членов команды.

Дети подходят к столу, где расположена поле цифры сектора с и игрушка (волчок со стрелкой) и рассаживаются.

Воспитатель показывает слайды-фото.

За правильный ответ дети получают фрагмент пазла 1.

Воспитатель на экране показывает виды росписи.

За правильный ответ дети получают фрагмент пазла 2.

Воспитатель включает начало гимна, дети должны отгадать.

Воспитатель включает видео ролик предприятия г. Новоуральска.

УЭХК и Медсинтез.

За правильный ответ дети получают фрагмент пазла 3.

Воспитатель на экране показывает предполагаемые ответы на вопросы.

За правильный ответ дети получают фрагмент пазла 4.

Дети отвечают на вопросы.

Дети в разминке играют в игру

«Угадайка»

Дети крутят волчок.

Дети сообщаются и говорят правильный ответ.

Дети крутят волчок.

Дети выбирают правильный ответ на доске.

Дети крутят волчок.

Дети поют гимн России.

Дети на доске выбирают, самое крупное предприятие которое есть у нас в городе.

Дети на интерактивной доске выбирают правильные ответы на вопросы.

Ребенок владеет данными знаниями, умеет рассказать другим.

Проявление инициативности в общение со взрослым.

Заключительная

(рефлексивная)

деятельность:

подведение итогов

деятельности.

Заключение.

Открытость.

Звучит гонг

- V раунд

«Черный ящик»

- Внимание вопрос – В этом ящике лежит два предмета.

- Первый - это полезное ископаемое, твердое, цвет зелёный. Добывают его у нас на Урале. (Малахит – это ярко-зелёный минерал. В природе он встречается разных оттенков – от почти чёрного – до бело-зелёного. Малахит является одним из первых полудрагоценных минералов, который начали использовать люди.

-Второй - минерал, который добывают в его ежедневно употребляют в пищу. (Единственный природный кристалл, который употребляют в пищу, называется галит. В переводе с греческого это слово означает не что иное, как соль.)

Что находится в черном ящике?

Звучит гонг

- VI раунд

Внимание на экран! Задаёт вопрос Смешарик.

«Найдите среди флагов различных государств, флаг своей страны. Игра: флаг Германии, флаг Франции, Флаг Китая, Флаг Японии, Флаг России.

Звучит гонг

- VI раунд

-Внимание на экран! Вопрос от Медведя.

«Посмотрите мультфильм "Мульти-Россия: Россия». Дайте ответы на вопросы и выполните предлагаемые задания.https://learningapps.org/watch?v=p7t2rzj5j20 ссылка на мультфильм и задание)

Конкурс капитана.

- Наступило время конкурса для капитана, всех остальных участников я попрошу встать и покинуть свое место. В этом конкурсе участвует только капитан, а члены его команды могут за него болеть, но не в коем случае не подсказывать.

- Внимание задание капитану, Даша должна собрать пазл на интерактивной доске и рассказать, что на нем. (Я собрала мужской русский костюм, в который входит шаровары, косоворотка, кепка, кушак, сапоги).

Ребята, вот и подошла к завершению наша игра “Что? Где? Когда?” со счетом 6:0 в вашу

пользу. Молодцы! Я вас поздравляю!

Какой вопрос был самый трудный?

Самый интересный?

Вам понравилось быть знатоками?

Знатоки, а что вам сегодня больше

всего запомнилось из игры Что? Где? Когда?

Спасибо вам за интересную игру, а

мы с вами встретимся на занятиях,

где узнаем еще больше нового и

интересного?

- Члены команды «Знатоки» награждаются символом игры «Что? Где? Когда?» Этот символ обозначает ум, сообразительность все те качества, которые важны для будущих первоклассников.

Приглашая вас на принять участие в дальнейших играх.

Воспитатель предлагает одному из детей запустить волчок.

В этом раунде самые сложные задания.

Готовы?

Предлагаю продолжить игру и запустить волчок.

За правильный ответ дети получают фрагмент пазла 5.

Внимание на интерактивной доске появляется мультфильм.

За правильный ответ дети получают фрагмент пазла 6.

Воспитатель дает капитану задание.

Команда награждается символом игры – мудрой совой

Дети отвечают на вопросы.

Малахит – это ярко-зелёный минерал. В природе он встречается разных оттенков – от почти чёрного – до бело-зелёного.

Очень много слои добывается на Урале в Березняковском месторождении.

Дети говорят правильный ответ.

Дети смотрят мультфильм и параллельно отвечают на вопросы, помощью воспитателя.

Капитан собирает пазл.

Русский народный костюм мужской.