"Занятие по ФЭМП в подготовительной группе "Приключение с Емелей»"

Занятие по ФЭМП в подготовительной группе "Приключение с Емелей»"

Подготовил: Козина Н.М.

Образовательные задачи: закрепить прямой и обратный счёт до 10; продолжать учить детей решать логические задачи, закрепить знания детей о геометрических фигурах, умение сравнивать числа, называть соседей числа.

Развивающие задачи: развивать логическое мышление, творческое воображение, зрительную память, развивать связную, выразительную речь детей, умение отвечать полными предложениями;

Воспитательные задачи: воспитывать положительное отношение к русским народным сказкам.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация, шарик, конверт с заданием «Сложи картинку», демонстрационный материал: картинка с изображением поленьев, картинки - задания, «Слезинки», конструктор Фребеля.

Ход занятия

.( В группе появляется воздушный шарик с конвертом)

В.-Дети посмотрим, что в конверте? (в конвертезадание «Сложи картинку») Ребята, из какой сказки эти картинки? («По щучьему велению, по моему хотению)

1 Слайд (Изображение Емели)

В.-Какой самый любимый вид транспорта у Емели? (печка)

2 Слайд (Изображение печки)

– А вы бы хотели пуститься в приключение с Емелей? Ему надо попасть к царевне Несмеяне. Сам погибай, а товарища выручай. Тогда каждый пусть построит свою печку.

Задание « Выложи печку» (конструктор Фребеля)

В.-Какой формы у вас лежанка? Труба? Устье?

Задание «Затопи печь» Пословицы с числами

В.-Чтобы печка задымилась,

Загорелся в ней огонь,

Что нужно сделать? (сказать волшебные слова или затопить печь)

Но прежде чем взять полено вспомните пословицу со словами-числами.

(дети берут по полену, говорят пословицу и кладут их в порядке убывания)

Один в поле не воин.  Одна голова - хорошо, а две – лучше 

Два сапога – пара.  Хромать на обе ноги. Уплетать за обе щеки.

Хвастуну цена - три копейки

Без четырех углов изба не рубится

Конь о четырех ногах, да и то спотыкается

На пятак дружбы не купишь.

Вшестером пойдем – далеко уйдем.

-Как вы думаете, пословицы пригодятся нам в пути? (в них есть народная мудрость)

В.: – Итак, затопили печь, теперь отправляемся в путь, в царство царевны Несмеяны. Приключение будет длинным. Нам встретятся разные препятствия. Мы их должны преодолеть, чтобы Емеля мог встретиться с царевной. Поехали! Быстро сказка сказывается, да не быстро дело делается.

– Ой! Что это такое?

3 слайд (рисунок водяного)

В - На нашем пути болото. А на болоте хозяйничает водяной! Ребята, давайте выполним задания, тогда он нас пропустит. Нужно по картинкам составить и решить задачи:

4.слайд Изображены 5синих воздушных шара и 2 синих. Составьте задачу на сложение и решите её. (5 +2 = 7)

5.слайде Изображены 6 и 1бабочка. Составьте задачу на вычитание и решите её. (6-1 = 5)

6 слайд (Рисунок речки)

В.-Вот наша печка к речке подходит

Где же здесь плот?

Нигде не находим,

Чтобы на речку плот опустить,

Надо задание решить.

7 слайд (Рисунок плота из 5 брёвен)

В.- Из скольких брёвен состоит плот. Но, нам нужен плот из восьми брёвен.Почему? (нас много) Сколько брёвен не хватает? (три)

Задание «Состав чисел:,6,7,8.

8 слайд (Рисунок плота из 8 брёвен)

В.- Молодцы ребята! Из скольких брёвен он состоит этот плот? (из 8)

Пальчиковая гимнастика.

В.-А пока плывём на плоту поиграем пальчиками. «Налим»

В.- Вот наш плот причалил к берегу

9 слайд  

Баба Яга на пути нас встречает

И головою седою качает

И говорит:

– Нет! Не пройдёте дальше вы детки

Если не справитесь со следующим заданием.

Всех посажу я в железные клетки.

На (слайде 10-11) упражнение «Назови соседей». Соседей чисел 5, 7, 4, 8, 6, 3, 9.

Слайд  12

В.-И вот мы уже в лесу.

Слайд  13

Подул ветер. Лес зашумел и цифры спрятались.

На полянке появилось необычное дерево. Отыщем на нём и около него цифры? Обведите цифры, которые отыщете красным фломастером.

Слайд 14

Физминутка

В - А теперь отдохнём с Емелей.

Слайд 15

В.- Пока мы собирали с Емелей грибы не заметили, как оказались у дворца.

Слайд 16

В.-Вот мы к царству подошли

Что же видим впереди?

-Кто это ребята? (это царь)

- Не подпустит стража к царю, если не решим его «Хитрые задачки»

Задачи:

1. У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр у братьев? (1)

2. Над рекой летели птицы голубь, щука, 2 синицы. Сколько птиц? Ответь скорей?

3.Курица, стоя на одной ноге весит 2 кг. Сколько весит курица, стоя на двух ногах?

Слайд 17

В.- Что же происходит во дворце?

Несмеяна слёзы льёт.

Прямо всё ручьём течёт,

Наплакала речку,

Наплакала море,

Как одолеть нам царское горе?

– Давайте поможем царскому горю и рассмешим царевну.

Задание: « Из «слезинок» сложи предмет и посмеши царевну»

Слайд 18

В.-Рассмешили Несмеяну!

Слайд 19

В.-Сыграли свадьбу Емеля и царевна Несмеяна и стали жить в мире и согласии. На этом сказке конец, кто слушал, работал, тот молодец! А вы дети умники!