Конспект ОД по аппликации из круп «Фруктовое дерево»

Конспект ОД по аппликации

из круп «Фруктовое дерево»

Возрастная группа: средняя

Цель

• Учить детей работать с природным материалом

• Развиваем навыки приема приклеивания круп на бумажную основу.

Материалы и оборудование:

- Крупа рис, греча и горох

- Гуашь

- Бумага

- Клей

- Баночки с водой

- Кисточки

Задачи:

1. Расширяем и обогащаем сферу познания у детей

2. Развиваем творчество, фантазию, самостоятельность

Организация рабочего места:

- Клеенка

- Тряпочка для рук

I этап. Организационный

Воспитатель: Ребята, вы любите фрукты?

Дети: Да

Воспитатель: Какие вы фрукты знаете?

Дети перечисляют (яблоко, груша, апельсин)

Воспитатель: А как называется дерево, на котором растут фрукты?

Дети: Фруктовое

Воспитатель: Правильно ребята, все фрукты растут на деревьях

I I этап. Мотивационный

Сюрпризный момент

Воспитатель : Тише ребята, по моему, к нам кто то идет.

Тихо входит мышка

Мышка: Пи-пи-пи-пи ребятки, я мышка из норушки. Я готовлюсь к зиме и делаю запасы, в норке моей стоит два мешка риса, два мешка гороха и три мешка гречи. Вот как я запасливая! Норка моя теплая, большая и уютная, а находится она прямо под деревом на котором растут фрукты. Зимой я буду в норке и дерево это не увижу! А как бы мне хотелось смотреть на него, но моя норка под землей, а «Фруктовое дерево» над землей

Воспитатель: А мы поможем тебе мышка! Только из чего нам сделать?

Мышка: Я вам принесла крупы, другого то, у меня нет!

Воспитатель: Ребята сделают картину, и ты будешь всю зиму смотреть на нее

Мышка: Да! Я так хочу смотреть на свое фруктовое дерево! Ведь оно охраняет мою норку!

Воспитатель: Ну, что ж Мышка, давай нам крупу

Воспитатель берет у мышке мешочки с крупой, заглядывает.

Воспитатель показывает детям содержимое мешочков

Воспитатель: Ребята, как называется эта крупа?

Дети: это рис

Воспитатель: Как называется эта крупа?

Дети: Это греча

Воспитатель: Как называется эта крупа

Дети: Это горох

Воспитатель: Ребята, с помощью этих круп мы с вами сделаем для Мышки «Фруктовое дерево».

Воспитатель: Ребята, давайте приступать.

Воспитатель объясняет последовательность выполнения аппликации, приклеивания крупы на бумажную основу, а затем раскрашивание риса гуашью. Пока рис сохнет использовать гречу, в последний момент горох.

Воспитатель: Какое замечательное «Фруктовое дерево» у нас получилось! Молодцы!

А где же Мышка?

Мышка: Пи-пи-пи ребята, я снова здесь!

Воспитатель: Вот Мышка, посмотри, какое «Фруктовое дерево» ребята для тебя сделали

Мышка: Ой! Спасибо! Друзья! Мне очень нравится! Я буду смотреть на него всю зиму!

Побегу! Мне нельзя от норки надолго уходить! Пи-пи-пи! Убегает.

Воспитатель: Молодцы ребята! Порадовали Мышку! Отличное «Фруктовое дерево» получилось.

Рефлексия: Солнышко.