Флажок мира.

Флажок мира

Интегрированное занятие в средней группе

Цель: знакомство детей с историческими событиями Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг.

Задачи:

формировать представление о героических поступках и патриотических чувствах людей;

способствовать расширению социальных представлений детей и формированию интереса, симпатии и уважительного отношения к военным;

развивать творческий потенциал, образное мышление, воображение, память.

Ход.

Дети входят в музыкальный зал под военный марш.

Ребенок: зажигаются радостью лица в это светлое майское утро!

За окном заливаются птицы, отливает листва перламутром.

Ветеранам мы дарим гвоздики, вспоминаем отважных бойцов.

Не забудем мы подвиг великий наших дедов и наших отцов.

Педагог: наш народ 9 мая отмечает праздник – День Победы. В городах будут греметь залпы салюта. А мы с вами можем изобразить салют? А что для этого нам понадобиться? (Ленточки, султанчики, флажки).

Упражнение «Салют» муз. Бодренкова(с ленточками и флажками)

У нас получился очень красивый салют. Яркий, красочный! Сегодняшняя наша встреча посвящается Великой Отечественной войне. Война стала величайшим горем для всех людей. Она принесла смерть, разрушение, страдание. Как вы думаете, что такое война? (Ответы детей в опоре на слайды). Правильно, это голод, смерть, зло, горе. Уверена, что вы никогда не испытаете ужасов войны. Давайте уберем рисунки, на которых изображена война. (Дети по одному подходят к стенду с иллюстрациями и рисунками и со словами «Мы не хотим войны!», «Нет – войне!» снимают их).

Так вы выразили протест против войны и внесли свой маленький вклад в дело мира. А как вы понимаете слово «мир»? (Мама, солнце, дружба, счастье).

Рома приготовил для вас стихотворение о мире.

Ребенок: о чем поет нам ручеек?

О сумраке лесном.

О чем поет нам колосок?

О ветре полевом.

О чем поет всегда земля?

Про небо, синь и ширь.

О чем поем и ты, и я?

Про маму и про мир! (В.Костецкий).

Мы с вами знаем песню про маму. Давайте её споём.

Песня о маме(на усмотрение музыкального руководителя)

Ребенок: нужен мир тебе и мне,

Чистый воздух на заре,

Птичий гомон, детский смех,

Солнце, дождик, белый снег.

Лишь война, лишь война

Нам с тобою не нужна! (М.Джумаева).

В День Победы в городах и поселках пройдут парады и демонстрации. Я приготовила для вас слайд, где воины с флагами идут на парад. Послушайте «Военный марш» и посмотрите на наших славных победителей.

Слушание «Военный марш» муз. Шульгина

Какое настроение у этих солдат-победителей? Как вы это поняли? Какая была музыка по характеру? (Беседа о музыке).

Может быть, в праздничные дни и вы пойдете на парад с родителями. Вы хотите держать красивые флажки, как солдаты? Я предлагаю вам сделать для себя флажок, где каждый из вас изобразит то, что хочет пожелать детям всего мира, что он хочет пожелать своей семье, то, что он считает самым главным в жизни, самым красивым, нужным и полезным. Может, даже свою мечту. Что вы будете рисовать? (Людей, солнышко, небо, птиц, цветы, дерево, маму и так далее). Правильно, мир – это все самое светлое, радостное, интересное вокруг нас.

Работа детей.

Анализ детских работ.

Вы здорово постарались и у вас получились замечательные флажки. Как вы думаете, с такими красивыми флажками, какое у вас будет настроение на параде? С такими замечательными флажками мы можем пройти настоящим парадом.

С флажками дети под «Военный марш» проходят по залу и выходят.