Сценарий праздника "Весенний карнавал птиц"

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное

учреждение – детский сад №27

Сценарий праздника "Весенний карнавал птиц"

Музыкальный руководитель Галактионова Е.В.

г.Новочеркасск, 2026г.

Все дети приходят на праздник в костюмах или элементах костюма птиц (шапочки, крылышки, хвостики)Возможно дополнение стихами и музыкальными и подвижными играми . Праздник проводится с детьми: старшей и подготовительной гр)

***Звучит музыка. Опускается экран, на экране появляется изображение птиц.

 Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята! Наши пернатые друзья – птицы! Сегодня мы собрались с вами для того, чтобы отметить Праздник птиц.

Все песни, игры и танцы на нашем празднике будут посвящены этим очень маленьким, но очень полезным друзьям.

 Ребята, вы знаете, кто такие птицы? А вы знаете, какие бывают птицы? Давайте я вам немного о них расскажу.

***Презентация или картинки птиц «Птицы»( в соответствии возрасту детей)

Ведущий:

 Существуют перелётные птицы, которые на зиму улетают в дальние края. Их очень много. Среди них зяблик, кукушка, трясогузка, ласточка, чибис и многие-многие другие.

 Есть птички, которые зимуют дома. Они приспособились к холодам, мороз им не страшен. Только в суровое время года следует подкармливать птичек и тогда они легко доживут до весны.

 Есть домашняя птица, которая живёт рядом с человек, бывает очень полезной. Благодаря этим птицам на наших столах есть яйца, без которых не приготовишь ни хлеба, ни пирогов.

 А есть птицы, которые живут в далеких краях.

А теперь я проверю, умеете ли вы отличать птиц от животных и насекомых. Поиграем в игру «Птица – не птица». А поможет нам в это веселый и яркий мяч. Если я называю птицу, вы мяч ловите, а если не птицу – отбиваете.

***Игра «Птицы - не птицы» ( надувной легкий мяч)/игра проводится в течение 3-5 минут/

 Ведущий: Молодцы, ребята!

В хоровод вставайте, песню запевайте

***Песня «В хороводе были мы»(подг.гр)

  Ведущий:    Давайте позовем птичек к нам.

  ***     Птичья закличка «Уж вы пташечки, щебетушечки…»

1 реб:

Уж вы, пташечки - щебетушечки, прилетите!

Весну красную, весну теплую принесите!

2реб:

Ой, вы, жаворонки, жавороночки,

Летите в поле, несите здоровье;

Первое - коровье, Второе - овечье,

Третье - человечье.

Ведущая:

Весна, приди! Три угодья принеси!

Первое угодье - в лугах половодье!

Второе угодье - солнце на подворье!

Третье угодье – зеленое  раздолье!"

***Звучат голоса птиц (в записи)

Ребята, слышите, птицы песни свои поют! Давайте, послушаем! (Дети слушают)

Сценка «Птицы»(подготовительная группа)

(В это время выходят перелетные птицы: - грач, .  ласточка,  скворец. Дети здороваются с птицами: Здравствуйте, наши друзья!

Птицы: Здравствуйте, ребята!

Ведущий:   Расскажите птицы, где вы побывали?

Ласточка: В жарких странах, жаркое лето, ни зимы, ни снега там нету!

Ведущий: Расскажите, птицы, что вы повидали?

Грач: Бродят там слоны-великаны, целый день кричат обезьяны, там растут                деревья-лианы, там растут на пальмах бананы.

Ведущий.   Хорошо ли жили, вы вдали от дома?

                     С кем вы там дружили в странах незнакомых?

Скворец:  Мы скучали по деревьям , по звенящему ручью, по скворечне, по деревьям, по соседу воробью.

Ведущий: Мы вас очень-очень ждали, песню вам сейчас подарим.

***4.Хоровод «Ой бежит ручьем вода…» ( 2 группы)

Слова песни «Веснянка»

1куплет:

Ой бежит ручьем вода

Нет ни снега, нет ни льда

Ой вода, ой вода

Нет ни снега, нет ни льда

2куплет:

Прилетели журавли           стоят руки назад как крылышки

И соловушки малы

Журавли ,журавли

И соловушки малы

3 куплет:

Мы  весняночку поем

Весну красную зовем

Ой поем ой поем

Весну красную зовем

 Ведущий: про птиц сложено много песен и стихов,

Давайте послушаем!

Стихи старшая группа

1.Милая певунья, ласточка родная.

                                 Ты домой вернулась из родного края.

                                  Над оконцем вьется с песенкой живой

                                 «Я весну да солнце  принесла с собой»

2. Воробьи у лужицы шумной стайкой кружатся

И малиновка, и дрозд занялись устройством гнезд

Носят, носят в домики, птицы по соломинке.

 3.Самой раннею весной, запоет певец лесной.

                            Это зяблик распевает про любимый край родной.

                                     Зяблик первым узнает, что весна- красна идет.

4. Всех перелетных птиц черней,

Чистит землю от червей,

Вдоль по пашням мчится вскачь,

А зовется птица – грач.

            5. Жура – жура - журавель,

                                     Облетел он сто земель.

                                      Облетел, обходил, крылья, ноги натрудил.

                                      Мы спросили журавля:

                                      Где же лучшая земля?

                                      Отвечал он пролетая,

                                      Лучше нет родного края.

Ведущий: Молодцы. Ребята, скажите, а вы умеете отгадывать загадки? Сейчас проверим.

Загадки

Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! –

 Вот и весь репертуар.

 Оглашает крону клёна

 Своим пением … (ворона)

 В воде купался,

 А сух остался (гусь)

 Всё время стучит,

 Деревья долбит.

 Но их не калечит,

А только лечит. (дятел)

 Распускает хвост павлином,

 Ходит важным господином,

 По земле ногами - стук,

Как зовут его? (индюк)

 "Цып-цып-цып! Кудах-кудах! " -

 Слышим мы на улице.

 Созывает всех цыплят

 Рябенькая…(курица)

На шесте – дворец, во дворе певец.

Издалека прилетел, песню вам свою пропел.  (скворец)

Ребенок подг.гр.:   Мы скворечник – дворец мастерили сами.

                                      Чтоб в него наконец прилетел хозяин.

                                       Скворушка прилетай, себе домик выбирай.

                                       На дереве высоком с крылечком широким.

 ***Игра «Скворушки» (ст.гр)

Скворушки, скворушки, показывают крылышки

Черненькие перышки.          

 Греет солнышко теплей,

 Прилетайте поскорей.        

Домики, домики, стучат кулачками

Мы готовим домики

Для скворцов готовим дом.

Чтобы птицы жили в нем

В домике – скворечнике,

Скворушки сидят.                делают домик над головой

Из окна скворечника

Скворушки глядят.              смотрят из окна

А в углу, а в углу,

Хитрый кот сидит,             грозят пальчиком, медленно подходят к коту

Притворился наш кот,

Будто сладко спит.

Музыка заканчивается, кот просыпается и ловит детей.

Ведущий: Молодцы наши ребята! А теперь игра для непослушных птенцов. Нужно будет успеть погулять и собраться всем в гнездо.

***Игра «Вернись в гнездышко».( подг.гр.гр )

 Как только начинается играть музыка, птенчики разбегаются из гнезда. Как только музыка заканчивается, дети должны успеть вернуться. Кто не успел, выбывает. Повторяется несколько раз.

 Ведущий: Молодцы, ребята. Со всем справились.

 Скачет, скачет воробей,

 Кличет маленьких детей.

 Бросьте крошки воробью -

 Я вам песенку спою.

 Бросьте крошки и ячмень -

 Буду петь вам целый день!

***Игра «Займи домик»( ст и подг.гр)

Дети разбиваются по парам

Берутся за руки – это домики

Другие дети – птички. Птички летают.

Закапал дождик. Птички летят в домики.

Кому не хватило домика, выбывают из игры.

А потом меняются с детьми домиками.

Ведущая: Как интересно у нас в саду!

А что же в это время происходит в лесу?

(- поставить декорации Елочки, подснежники,

- на Экране вывести картинку «Весенний лес»)

*** Вход под музыку хозяйки Леса.

Хозяйка леса:

Здравствуйте ребята!

— Меня весна разбудила,

К новой жизни пробудила.

Вот уже снег последний в поле тает,

Теплый пар восходит от земли,

И кувшинчик синий расцветает

И зовут друг друга журавли.

.

Ведущая : Скажи нам Хозяйка леса! Это правда, что

.лес большой друг не только для человека, но и птиц.Хозяйка леса:

Да, это правда! Главная моя задача беречь и охранять лес, животных, птиц. Ведь я Хозяйка Леса.

Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости, а вы умеете вести себя в лесу?Вам предлагаю поиграть, Что такое хорошо, а что плохо, узнать.

***Игра «Что хорошо, что плохо?» (читать)

1. Если маленький малыш

Сыплет птицам крошки,

Поступает плохо он,

Или он хороший?

2. Злой мальчишка палку взял,

Голубей ею гонял,

Был доволен он собой.

Хороший мальчик иль плохой?

3. Смастерила девочка вовсе не игрушку –

Смастерила с папой для синиц кормушку.

Зерна насыпала в нее,

Плохо это или хорошо?

4. Из рогатки мальчуган

В стаю воробьев стрелял

И подранил одного –

Плохо это или хорошо?

5. А вот еще такой вопрос:

Домой яйцо мальчик принес,

Разорил он птичье гнездо –

Это плохо или хорошо?

6. А теперь ответить вы должны:

Как будете себя вести?

Должно решенье быть одно –

С птицами поступать только.

Все. Хорошо!

Хозяйка леса:

Молодцы ребята, а за то, что знаете, как в моем лесу себя вести я с вами в Игру хочу поиграть и вас научить…..

Только вначале небольшая «Музыкальная разминка»

***Танец «Маленьких утят»

***Звучит радостное щебетание птиц (фонограмма).

Пришла Весна, цветы цветут,

Пришла Весна, и птицы все поют.

(выходит ребенок со скворечником)

Ребёнок со скворечником:

Здравствуй, здравствуй,

Красавица, весна!

Птичий домик у нашего окна.

Скоро в домике будет веселье.

У крылатых жильцов – новоселье.

Ведущая: Молодцы, ребята, хорошо вы хороводы водите, да стихи читаете. А загадки отгадывать любите? Тогда отгадайте мои загадки:

Важно по земле шагает,

Клювом почву протыкает,

Вредных — съест, он молодец!

А зовут его…скворец.

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели.

Голосистее, нежней!

Кто же это? …Соловей

Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины. Ласточка

По весне то там, то тут

Песню весело поют:

«Ах, качи, качи, качи,

Прилетели к нам …грачи»

Грач(ребенок ст.гр) :

Я - чёрная проворная птица,

Которая с юга к вам мчится

«Крак-крак-крак!» — прокричу,

Все поля облечу.

Я самый первый из птиц прилетаю, зиму ломаю.

Вы знаете, есть даже такая примета: "Если грач на горе, то весна на дворе" а еще говорят: «Увидел грача - весну встречай".

Ребята, хотите полетать вместе со мной? Выходите, детки, на лужок и быстрее делайте кружок.

**Проводится русская народная игра «Калачи»

Описание игры

Дети стоят в небольших кругах, внутри каждого круга - ребёнок-«калачик».

(«Калачи» - разные: бублик, пирожок, баранки, калачи и др.)

Дети идут по кружочкам и поют (музыка 1).

Бай качи, качи, качи,

Глянь, баранки, калачи.

Глянь, баранки, калачи

С пылу, с жару из печи -

Все румяны, горячи.

Ребёнок-«калачик» в кругу делает «пружинку» вправо, влево, показывает, какой он красивый, румяный, горячий.

«Калачик» в центре пляшет, а дети ему хлопают. Когда оканчивается музыка, все дети приседают и закрывают глаза.

Воспитатель говорит: «Налетели тут грачи, похватали калачи».

В это время дети-«калачи» перебегают в другое место.

Снова звучит музыка 2 (только на октаву выше).

Все дети открывают глаза и бегут к своему «калачику».

Чей кружок соберётся быстрее, те и победили.

Ведущая.

Молодцы! Хорошо поиграли. Я вижу, ребята, вы хорошо подготовились к празднику. А в моей корзине лежит красивый рушник. Такие рушники вышивали в станицах рукодельницы. Этому рушнику уже очень много лет, выткан из натуральных льняных нитей.

Хозяйка леса:Пришла весна - отворяй ворота!

Становись-ка, народ,нас игра зовет

Дети.Ай, люли, ай, люли,

Наши руки мы сплели.(Произнося эти строки, дети качают сцепленными руками вперед назад.)

Мы их подняли повыше,

Получилась красота!(Выполняют 4 шага, одновременно поднимая руки и не разъединяя их.)

Получились не простые,

Золотые ворота! (Дети, продолжая ходьбу, образуют круг.

Далее 1 подгруппа детей 1-й группы движется по кругу против часовой стрелки, продолжая петь, а дети 2 подгруппы, цепочкой обходят детей 1 подгруппы по часовой стрелке.)

Ведущий: Идет матушка-весна,

Отворяй-ка ворота.

Первый март пришел,

Белый снег сошел.

А за ним и апрель

Отворил окно и дверь.

А уж как пришел май,

Солнце в терем приглашай!

Ходит матушка Весна

По полям, лесам одна.

Первый раз прощается,

Другой раз воспрещается.

(Дети обеих групп останавливаются : 1 подгруппа- поднимают руки вверх, образуя воротики, а дети 2 подгруппы под звуки песни, которую поют дети 1 подгруппы, пробегают в эти "воротца".)

Ходит матушка Весна,

Ищет детушек она.

Первый раз прощается,

Другой раз запрещается.

А на третий раз не пропустим вас.

(С окончанием песни воротики захлопываются. Садятся.)

Ведущая и Хозяйка Леса держат вместе рушник, делают воротца. После хоровода дети рассаживаются на места.

Хозяйка леса: Молодцы ребята. За ваше старание примите от меня угощение. Вот вам пирожки – «жаворонушки» (прянички). Не забудьте, ребятушки, дома птичек тоже угостить, чтобы птички прилетели к вашему дому.

Хозяйка леса раздает угощение, приговаривая:Жаворонки прилетели,

На головку деткам сели.

Очень всех я вас люблю,

Вам привет горячий шлю,

Но пора с вами мне прощаться,

И обратно возвращаться!

За цветами, травами следить,

Чтоб они росли и распускались,

Всеми соками зелеными наливались.

Чтоб птичьи гнезда появлялись

И птенцы там вылуплялись.

До свидания! До свидания!