Сценарий развлечения для дошкольников ,, Увлекательное путешествие в страну ПДД,,

Сценарий спортивного праздника по ПДД для дошкольников средней группы

« Увлекательное путешествие в страну ПДД»

Цель:

Продолжать учить детей соблюдению правил дорожного движения и безопасному поведению на улице;

Задачи:

Обучающие:

-продолжать закреплять умение детей называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора и специальные машины;

- формировать навыки осознанного поведения на улице и использованию их в повседневной жизни;

Развивающие:

- развивать наблюдательность, быстроту и ловкость в движении, внимание и любознательность;

Воспитательные:

-продолжать формировать основы социального сознания, сочувствие и доброжелательность, навыки общения и поведения в игре;

- воспитывать у детей чувства радости и удовольствия от своих успехов, а также успехов своей команды и команды своих соперников;

Оборудование:карточки – иллюстрации: специальные машины ( скорая помощь, почта, пожарная машина, полиция, самосвал, подъемный кран, экскаватор); дорожные знаки: пешеходный переход, светофор; макеты машин, тоннель для физкультурных занятий, руль для водителя, значки с цветами светофора, фонограммы: шум машины, музыка для конкурсов.

Предварительная работа: знакомство с дорожными знаками в процессе дидактических и продуктивных игр, разучивание стихов о правилах дорожного движения, целенаправленные экскурсии с родителями по улицам города.

Ход развлечения:

Дети под музыку входят в зал.

Воспитатель: Вы сегодня хорошо спали?

Без плача сегодня встали?

Все ко мне повернитесь, улыбнитесь!

Поздоровайтесь с гостями все вместе,

И в путешествие, не сидим на месте!

Давайте совершим веселое путешествие в страну правил дорожного движения.

Отгадайте мои загадки:

Дом по улице идет

На работу всех везет

Не на курьих тонких ножках

А в резиновых сапожках. ( автобус)

Посмотрите за порогом, вы увидите… (дорогу)

Для этого коня еда

Бензин и масло, и вода

На лугу он не пасется

По дороге он несется ( автомобиль)

Тот, кто в транспорте сидит. Едет он, а не бежит. ( пассажир)

Воспитатель: Чтобы наше путешествие было интересным и безопасным, предлагаю вам вспомнить о дорожных знаках и правила поведения на дороге и в транспорте.

Итак,

1. Путешествовать мы с вами будем по чему … ( по дороге)

2. На чем? … ( на автобусе)

3. Поскольку мы будем сидеть в автобусе, то мы кто?... ( пассажиры)

4. А как себя должны вести пассажиры? Я буду говорить фразу. А вы должны её продолжить:

1. Отвлекать водителя во время движения ( запрещается)

2. Шуметь, шалить, громко разговаривать, мешать другим пассажирам – ( запрещается)

3. Высовываться из окон ( запрещается)

4. Уважать правила дорожного движения ( разрешается)

5. Возить с собой пачкающиеся предметы ( запрещается)

Воспитатель: Все правила повторили? Давайте выбирать водителя ( считалка)

Со двора ехала машина

Шелестели ноги-шины

Свободное место есть у неё

Так садись, оно твоё…

Воспитатель вручает руль водителю. Звучит шум мотора и дети друг за другом двигаются по залу.

Воспитатель: Стоп! Остановка «Знак «Светофорное регулирование» ( показывает на мольберте знак «Светофорное регулирование»)

«У светофора окошечка три

При переходе на них посмотри!

Если в окошке красный горит

«Стой на панели» - он говорит!

Если вдруг желтое вспыхнет окошко

Должен еще подождать ты немножко!

Если в окошке зеленый горит

Ясно, что путь пешеходу открыт!

Игра «Светофоры» (дети показывают движения в соответствии с цветами светофора)

Красный – стоим, руки в стороны

Жёлтый – шагаем на месте

Зеленый – хлопаем в ладоши

Воспитатель: Молодцы, ребята. Мы продолжаем наше путешествие. ( звучит шум мотора и дети продолжают движение по залу)

Воспитатель: Стоп! Остановка «Пешеходный переход» ( показывает на мольберте знак «пешеходный переход»

Здесь маленький человечек

Предупреждает машины

Подождите, не спешите

Пешехода пропустите

Пешеход, пешеход

Помни – есть переход

Подземный, надземный

Только по нему

Разрешается идти.

Игра «Подземный переход» ( прохождение полосы препятствий)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Мы продолжаем наше путешествие. ( звучит шум мотора и дети продолжают движение по залу)

Воспитатель: Стоп! Остановка « Специальные машины»

( воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают их и воспитатель вывешивает на мольберте иллюстрации специальных машин)

1. Эта машина с красным крестом

Мчится – спешит к заболевшему в дом.

Чтобы скорее больной был здоров

Лучших везет к нему докторов ( скорая помощь)

1. С красной лестницей на крыше

И сама вся красная –

Далеко сирену слышу –

Тут картина ясная ( пожарная машина)

1. Посторонись! Дорогу! Дорогу!

Эта машина летит на подмогу

Коль хулиган нагрубил и дерется

Она сразу с таким разберется

Синим сигналом авто замигает

И нарушителей всех догоняет ( Полицейская машина)

1. Груз тяжелый так легко

Перевозит далеко.

Свалит сам его опять

Не придется разгружать ( самосвал)

1. Поднимет великан

Груды груза к облакам

Там, где встанет он, потом

Вырастает новый дом ( подъемный кран)

1. К нам во двор забрался крот

Роет землю у ворот

Тонна в рот земли войдет

Если крот откроет рот. ( экскаватор)

1. Это фургон голубой

С виду невзрачный такой

Везет от друзей нам приветы

Письма, журналы, газеты ( почта)

Игра с машинами ( необходимо кто быстрее докатить свою машину до пункта назначения)

Воспитатель: Ребята, какие вы все молодцы. Наш праздник подходит к концу. Мы сегодня сделали важное дело, вспомнили правила дорожного движения. А теперь нам пора в группу.