Сценарий выпускного вечера "Стиляги -шоу"

Сценарий выпускного праздника

«Стиляги шоу»

ЦЕЛЬ: Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).

Ход праздника:

Звучит ретро-музыка, в углу зала сложены грампластинки, зал украшен в стиле РЕТРО.

Входят мальчик и девочка, ведут диалог:

САША: Ну, вот опять ты, Рустам, взрослых не слушаешь, сказали, что нельзя заходить без спроса.

РУСТАМ: САша, да не бойся, мы только одним глазком взглянем, никто и не узнает. Смотри, как здорово!

САША: Ой, как интересно… (осматривается, подходит к пластинкам). 

Ой, РУСТАМ, посмотри!

РУСТАМ: Что это? Ух ты! У моей бабушки тоже такие есть, очень много. А давай, послушаем?

САША: Давай! (Ставят пластинку, звучит ретро музыка).

РУСТАМ: Тише! Сюда кто-то идёт…

( входит ведущий)

Воспитатель: Еще с времен прабабушек, давно

В Союзе было классное «теченье»

Хоть многим и не нравилось оно,

Но это было время изменений!

С тех пор прошло немало лет, СТИЛЯГИ снова в моде

От них струится яркий свет в любое время, при любой погоде

И мне сегодня трудно говорить. Мне остаётся лишь вас удивить!

Встречайте поскорее, к нам спешат

Веселые

Задорные,

Прекрасные,

Стиляги первоклассные!

( выходят детки, сначала двое, потом зовут всех)

( ТАНЕЦ « Перевернулся потолок», МИШЕЛЬ)

ЭМИЛИ: Выступать пришли стиляги,

Посмотрите — симпатяги!

Но не только внешне классны, 

Внутренне мы все прекрасны.

РУСТАМ: Стильно мы себя ведём

Песни модные поём.

В школе мы не заскучаем.

Мы уверены, мы знаем!

АМИНАТ: Хорошо учиться – стильно.

Чтоб примерно и стабильно!

СЛАВА: Детский сад не подведём

В школу стильными пойдём.

АНИСА:. Мы в ученье кропотливы,

Ведь не модно быть ленивым.

Будет стильным поколенье.

В этом даже нет сомненья! 

Кирилл: Мы серый цвет не признаём

Наш мир весь радугой играет

Шансон, романсы не поём

Нас джаз и буги привлекают!

ДАША: Яркие галстуки, платья и брюки,
Прически с начесом, веселье вокруг,

В группе у нас нет места скуке,
Нас мамы и папы конечно поймут.

ДАВИД: Когда по улице идём

Вы обернитесь нам во след.

Стиляги мы, что хорошо

Ведь не такие мы как все.

ПОЛИНА:И нас умиляют взгляды прохожих,
Мы дарим всем людям свой позитив,
Мы разные все, среди нас нет похожих,
И в каждом талант есть и свой креатив!

МАКС Что означает в наши дни стилягой быть?

Быть добрым, позитивным человеком.

Для всех людей примером быть

И очень-очень жизнь любить.

Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Танцуют и поют!

Стиляги! С нами веселей, мы зажжём энергией своей.

(песня) ( «Конечно Вася» переделка)

Песня «Стиляги – это мы!»

( на мотив песни группы «Браво» « Вася»)

1.У нас сегодня день последний,
У нас сегодня выпускной,
И вы, конечно, сами непременно
Увидите его.
Последний праздник в нашем зале,
Мы подготовили сюрприз,
Сегодня мы стилягами все стали –
И это наш каприз.
Припев: Спросите у любого из сидящих в зале,
Кто лучше всех танцует твист и рок-н-ролл,
Кто лучше всех поет для вас, стихи читает?
На это каждый ответит, каждый ответит…
Это стиляги, стиляги,
Стиляги, ну кто же нас не знает?
Стиляги, стиляги,
Стиляги, стиляги – это мы!
2.Пройдитесь вы по коридорам –
Наш детский сад сейчас затих,
Ведь мы сегодня провожаем в школу
Выпускников своих.
Ведь мы волнуемся, конечно,
Ведь это первый в жизни бал, Детсадовский этап прошел успешно –
Расстаться миг настал.

Ведущая: Нет! Вы таких детей видали?

Шумны, как автомагистрали!

Они активны и шустры,

И на фантазии щедры.

Ещё в делах они упорны,

В любой компании задорны,

Было б только настроенье,

Их направлено в ученье!

А Воспитатель к каждому должен знать подход,

Ведь так разнообразен «маленький народ»!

А Воспитатель к каждому должен знать подход,

Ведь так разнообразен «маленький народ»!

1. Эмили наша волшебно танцует… Движением будто узоры рисует, При этом «ума у неё – палата»! Ответственна, и душою богата!

2. Рустаму диван совершенно не нужен - Он мальчик активный, со спортом он дружен, Быстрей остальных сможет кросс пробежать, И с тем же успехом в шашки сыграть!

3. Аниса – милый голосочек и стройна, как колосочек.

Любит взрослым помогать, добрее ее очень трудно сыскать.

4.Марк Тоноян мальчик скромный, послушный

Подход аккуратный к нему очень нужен! С друзьями любит беседовать он И в этом, конечно, он – чемпион!-

5. . Аминат у нас добрая, отзывчивая, умная, старательная и очень симпатичная.

6.Уравновешенный, спокойный

Похвалы всегда достойный

У Мухаммада талантов много

Пусть будет светлая дорога

7.Айбийке цвета, буйство красок волнует, И девочка сказочно просто рисует! Не удивимся однажды мы все, Когда её имя прочтем на холсте!

8.Максим наш вроде повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремится.
В школе это пригодится.

9.Алисочканаша нежна и грустна, Часто в мечтах пребывает она. Любит играть, а еще - рисовать. Неправду она не сумеет сказать!

10.Ян ну просто удалец

И во всем он молодец

Смело в школу ты шагай

И науки постигай

11. . Наша Танечка умна, добротой наделена.

Верим, что только отметочки «5»
Будут тетрадки её заполнять.

12.Кирюшка у нас никогда не грубит

Воспитанный мальчик, большой эрудит.

Признанье друзей им честно заслужено

Хороший, правдивый и очень послушный!

13. Косою богата Милашечка наша.

Умна, интересна, ну что же тут скажешь? Немного капризна, но очень прелестна! Возможно, артисткой станет известной!

14.Слава любит мастерить, строить, клеить и лепить!

От души ему желаем лучше всех считать, писать

И конечно же как можно больше книжек прочитать!

15. Всегда первой быть наша Дашастремится

И девочкой этой можно гордиться!

Сил не жалеет, упорства, труда

Звездочка наша во всем и всегда!

16.Давид наш, конечно, шалит понемножку, Но, в общем-то, он не обидит и кошку! Добрый, веселый, активный, радушный… Подумаешь, если слегка непослушный!

17. А еще есть в группе нашей чудесная, добрая девочка Саша. Все роли легко она исполняет, Успех ее в творчестве ожидает!

18.Марк Татаровский - паренек серьезный,
Чтобы время не терять —
Все он быстро выполняет
И бежит скорей играть. И к взрослым и к детям с открытой душой, Про таких говорят: «Человек золотой!»

19.Снежаночка застенчива слегка или не совсем красноречива

Но в душе ее лишь доброта, лакова, воспитана, учтива!

20. Сардора в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал: «Вот это да!»

21.Полина наша – хохотушка, Очень славная девчушка, Умеет читать, рисовать и лепить, Но, самое главное – крепко дружить!

22. И осталась тут Алинка, не девчонка, а картинка.

Дружит с танцем, дружит с песней. Нет девчонки интересней.

( Рустам и Саша уходят за кулисы)

Дети садятся.

(Выходят ведущие девочка и мальчик)

САША: Неужели, неужели мы здесь в последний раз? (обращается к Рустаму)

Рустам: Спокойно дыши глубже! (лицом к родителям)

-У нас школа впереди!

САША: Настало время показать, что такое настоящий стиль по нашему!

ВМЕСТЕ:–Ну что зажигаем?

Все –Да!

РУСТАМ: Да, сейчас мы повзрослели.

А помните, как малышами были

И на горшочках мы сидели.

САША Сколько горьких слез пролили

Пока в детский сад ходили.

РУСТАМ: На горшочки нас сажали,

А мы беседу начинали.

ВЕДУЩАЯ: А о чем была беседа? 

Вместе: Мы сейчас покажем это!

Сценка «На горшках». ( музыка) ( из усатого няня)

ДАВИД: На горшочке я сижу, я сижу и плачу,

На горшочке я сижу, что за неудача?

ДАША: Хорошо – то, как сидим!

А, пока нет взрослых,

Мы о них поговорим – Накипело просто!

МАКС: Кормят манной кашей,

На горшок сажают

И, похоже, вовсе нас не уважают!

МИЛАНА: Не берут на ручки – Тяжело им что ли!

Много ли мы весим? Меньше пуда соли

ДАВИД: Да им просто неохота!

Утром убегают рано на работу!

Нас оставят в садике и – никакой заботы!

ДАША: Нет, нам взрослых не понять -

 Все нас учат говорить,

А как научат, так опять - “помолчи!”

И как нам быть?

МАКС: Меня мама за компьютер дома не пускает.

Говорит, что очень вредно, А сама играет!

МИЛАНА: Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,

Про горшки забудем и пойдем все в школу.

В школе нас научат читать, писать, считать.

Пусть тогда попробуют Нас не уважать!

Дети хором: (обращаясь к 5дев.) А чего ты все молчишь. Ничего не говоришь?

ТАНЯ: Я два года была дома,

Мама рядышком всегда.

Дома все мне так знакомо!

Сегодня привели сюда.

Покричу хотя б немного! А-а-а!

Чего смотрите, молчите?

Помогайте мне, кричите!

Все: А-а-а-а!

МАКС: Я хочу свою игрушку!

ДАША: Куклу?

МАКС: Нет!

МИЛАНА: Мишку?

МАКС: Нет!

ДАША: А что же ты хочешь?

МАКС: Планшет!

ДАВИД: Ничего, здесь здорово!

И игрушек горы.

Тетя повар суп нам сварит

И гарнир с котлетами.

МАКС: Лучше б в магазин сходила!

Все: Зачем?

МАКС: За шоколадными конфетами!

ДАША: Врачи нас в садике учили,

Что конфеты вредные!

МАКС: Вот они и не здоровы,

У них халаты бледные!

ТАНЯ: Дома скучно и уныло,

Только мультики смотреть.

Если в садик попадешь,

То от смеха упадешь!

МАКС: Ой, держите, ой, держите!

Я с горшочка упаду!

Так и быть уговорили,

Остаюсь и я в саду!

МИЛАНА: Будет скучно не заплачем,

Все само и так пройдет.

Няня нам шнурки завяжет,

Тетя музыка споет!

ТАНЯ: Мамы, вы не беспокойтесь,

Мы найдем себе друзей!

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей!

Дети выходят на поклон.

ВЕДУЩАЯ:Сейчас вы вспомнили , ребята,

Как в детский сад пришли когда – то

И кто - то плакал каждый день

Все маму ждал в окно глядел

Да, все вы были хороши, Ну что с вас взять, ведь малыши.

(ПЕСНЯ МАЛ ПО МАЛУ) (участники сценки Милана, Давид, Даша, Таня, Макс и Кирилл, Мухаммад, Алиса, Эмили)

1. Как-то в садик я пришёл
Папа сразу мой ушёл.
Но я сильно не скучал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е .
2. Все кричали малыши
Поскорее забери.
Но я уши затыкал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е .
3. Нам готовили еду
Кашу с маслом на беду.
Я давился и икал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е .
4. Очень я люблю скакать,
Прыгать, бегать и визжать.
Мне казалось, что я мал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е .
5. Здесь смогли меня занять
Научили, как играть.
Всё я понял и постиг
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е .
6. Год за годом время шло
Время выпуска пришло
И я в стопоре опять
Надо к школе привыкать. Е-е-е-е-е .

Садятся

(Стук в дверь.)

Ведущая: Кто-то в двери к нам стучится, а войти сюда боится.

Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу! (Идёт к двери.)

Забегает девочка из средней группы.

Девочка:  Ну Привет выпускники!

Кто сказал, что вы круче?

Мы сейчас вас тут научим!

Эй,Стиляги, заходи!

Под музыку заходят дети парами и встают по центру в шеренгу.

Реб 1: 

Мы платья надели и щечки умыли

Красивыми стали и к вам поспешили

На выпускной у нас все собрались

Но всех не пустили! А мы – прорвались!

Реб2: бровки – « домиком», реснички

Челочка и две косички!

Носик маленький – курносик

А в глазеночках – вопросик:

Реб3 :Вот такими же вы были?

Или чуточку забыли?

Реб 4: А еще у нас вопрос

И не в шутку, а всерьез:

Нам оставите игрушки –

Куклы, мишки и хлопушки?

Реб5:И машинки не возьмете,

Когда в школу вы пойдете?

ДЕТИ: НЕТ!

Реб7: хорошо, тогда мы вас, провожаем в первый класс

Ребёнок8: Были вы для нас примером

Может даже маяком.

Лично я гордиться буду,

Что я с вами был знаком!

Ребёнок9: В школе вы, друзья, старайтесь

Лишь пятерки получать!

Будет трудно, приходите –

Примем в садик вас опять!

.

Стиляги, зажигай!

Танец детей средней группы « Губки бантиком»

Выходят дети подготовительной группы и читают напутствия.

ЭМИЛИ: Без нас, ребята, не скучайте,

И поскорее подрастайте!

А мы вас в школе подождём,

И даже парты вам займём.

МАРК ТАТАРОВСКИЙ: Капризы вы не наводите,

Съедайте все, послушно спите,

Танцуйте, пойте, выступайте:

Любимый сад наш прославляйте!

ВЕДУЩАЯ:А чтоб помнили вы нас 

Подарки небольшие примите ка от нас!

Выпускники дарят им в ответ подарок.

Дети. Спасибо!

Машут рукой и уходят из музыкального зала.

(Выходят мальчик с девочкой)

РУСТАМ: Свобода! Ура! Наконец то пришла пора

САША: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

РУСТАМ: Ну да! Не буду днем я спать!

САША:А будешь все читать, писать!

РУСТАМ: Зато не буду кашу есть!

САША: Захочешь встать, а скажут сесть!

РУСТАМ: Домой пораньше мы придем!

САША: И маму дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

РУСТАМ: А сосед!? Я друга в гости позову, мы с ним сьедим, все, что найдем, потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю, кошку и поиграем с ней немножко, потом сразимся в бой морской……..

САША:: Постой, пожалуйста постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

РУСТАМ: Закончится праздник,

Пройдут года.

Со школы мы с мамой

Пойдём, как всегда.

САША:Мы будем шутить с ней,

Болтать обо всём.

И вдруг скажем ей:

«Может в садик зайдём!»

РУСТАМ:Ведь в садик дорожка словно магнит

Нас тянет все время и очень манит!

( выходят дети)

( ПЕСНЯ « ДОРОЖКА В САДИК»)

1.Я столько лет дорожкой этою ходил,

Всегда я садиком любимым дорожил

Я мог с закрытыми глазами путь пройти,

На свете не было привычнее пути.

Припев: Дорожка в садик – ты мой магнит,

Дорожка в садик меня манит,

Я буду долго ещё скучать,

Искать минутку, чтоб прибежать опять.

2.Ты вспоминай меня дорожка вспоминай,

И новых ты друзей, дорожка, принимай.

Пускай они полюбят садик, как и я.

Мы вместе жили здесь, как дружная семья.

Припев: Дорожка в садик – ты мой магнит,

Дорожка в садик меня манит,

Я буду долго ещё скучать,

Искать минутку, чтоб прибежать опять.

.

РЕБ: - Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все: — Привет!

( дети садятся)

( звучит музыка. Появляются Буратино и Мальвина)

( Буратино несет рюкзак,тащит Мальвину, она пытается уйти обратно)

Мальвина ( ПОЛЯ): Я совсем еще ребенок, только, только из пеленок,

А меня уж в тот же час, провожают в первый класс!

Я учиться не хочу, еще громче закричу: А –а –а!

Буратино ( КИРИЛЛ) ( пытается ее успокоить)

Посмотри, ты уж большая,

А бестолковая такая!

Сколько же еще расти?

В школу надо бы идти.

И портфельчик есть у нас…..

Пойдем скорее в первый класс!

Мальвина ( ПОЛЯ): Еле, еле притащила ( показывает на портфель)

Буратино ( КИРИЛЛ): Что в него ты нагрузила? ( открывает портфель, достает хлеб): Хлеб зачем с собой берешь?

Мальвина ( ПОЛЯ): В школе с голоду помрешь!

Буратино (КИРИЛЛ): ( достает рогатку) Это что, хочу я знать?

Мальвина ( ПОЛЯ): ( выхватывает, запихивает обратно) Чтоб по воробьям стрелять!

Буратино ( КИРИЛЛ): ( достает куклу) Куклу тоже положила!

Что за девочка? Нет силы

Мальвина ( ПОЛЯ): Буду с нею я играть, не хочу писать, считать! ( плачет)

Буратино ( КИРИЛЛ): Ребята, вы мне помогите, Мальвине о школе расскажите!

ВЕДУЩАЯ: Мы сейчас ей все покажем! Как в школу ходить, как портфель правильно носить… Вот смотри!

( ТАНЕЦ С ПОРТФЕЛЯМИ)

1. Айбийке – Алиса, 2.Эмили – Аниса, 3.Милана – Аминат, 4. Даша – Таня, 5. Саша –Алина, ( ПОЛИНА не танцует)

Мальвина ( ПОЛЯ): ( хватает за руку Буратино) Я поняла! Пойдем скорее! ( уходя) Мне надо новый портфельчик купить и в него все новое положить, слышишь, как у них!

(УХОДЯТ)

ВЕДУЩАЯ:Да, наши дети подросли и мечтают о будущем, ведь интересно, что ждет каждого, как сложится его жизнь. Каждый родитель беспокоится об этом.

А ВОТ НАМ ИНТЕРЕСНО готовы ВЫ отправить своих сокровищ в школу.

Ну что, проверим? ( лотерея) На мой вопрос билет тяните, ответ свой громко говорите:

- кто будет вечером будильник заводить?

- а кто за формой первоклассника следить?

- кто будет в 6 утра вставать?

- кто будет завтрак первым съедать?

- кому же придется портфель собирать?

- кто будет букварь ежедневно читать?

- кто будет плакать, оставшись без сил?

- кто виноват, что ребенок двойку получил?

- кто на собрания будет ходить?

- кто будет ребенка в школу водить?

- кто на переменах с детьми будет мяч гонять?

- кто на уроках будет отвечать?

Ответы, которые могут попасться: сторож, воспитатель, учитель, директор школы, мама, папа, бабушка, дедушка, соседи, сам (сама, друг (подружка)

Ведущиймне кажется вы еще и сами не знают….,

Придется взять с вас клятву! На мой вопрос отвечайте «Обещаем!» (потренироваться)

- будь я мать или отец, ребенку всегда буду говорить «молодец». Обещаете?

- в учебе ребенка не «строить» и вместе с ним все науки освоить, обещаете?

- за двойки его не ругать и делать уроки ему помогать, обещаете?

Если обещания будете выполнять, то идеальными родителями просто будет стать.

ВедущийНу, что ж, хорошо, вижу, что родители осознали важность момента и уже готовы к школе.

Ведущая:А хотите посмотреть как у нас проходит тихий час!

Ну что ж! мы предлагаем вам шуточный танец, для поднятия настроения..

( ТАНЕЦ С ПОДУШКАМИ) ( 1 – Эмили, 2 - Рустам3.Аниса;4–Алиса5,–Давид,6 - Милана)

Но несмотря на то, что спать дети не любили, но в садик ходить им нравилось. И сейчас они вам об этом споют

( Черный кот )

1.Если вдруг наступает хандра,

Настроенье плохое с утра.

В детский садик скорее беги,

И с друзьями весь день проведи.

Припев:

Говорят, не повезёт,
Если в детский сад родитель не ведет,
А пока наоборот
В детский сад иду, а значит мне везёт.

2.А в саду целый день суета,
Обучают тебя и меня,

В школе будет совсем все не то,

В детском садике жизнь просто во!

Припев:

Говорят, не повезёт,
Если в детский сад родитель не ведет,
А пока наоборот
В детский сад иду, а значит мне везёт.

3.Собираемся мы в первый класс,

Будут книжки в портфелях у нас.

Только будем скучать мы всегда,

Садик наш не забыть никогда!

Припев:

( ВЫХОДЯТ ЗА ЗАНАВЕС)

Ведущие. Вот и приблизилось время прощания!

Сколько же лет пролетело и зим!

Здесь наш закончен процесс воспитания

Детство дошкольное тает, как дым!

Девочки стали такими красивыми!

Глаз невозможно от вас отвести!

Только бы были всегда вы счастливыми,

В жизнь вам открыты большие пути!

Мальчики – взрослые все, без сомнения!

Вы возмужали и вас не узнать!

Господи, дай этим детям везения,

Что бы невзгод им и горя не знать!

( Выходят ведущие: мальчик и девочка)

РУСТАМ:Ну что ж к концу подходит вечер выпускной

И нам конечно грустно расставаться

САША: Но не забудем точно садик свой

И обещаем в гости возвращаться

( Танец: « Мы видим грусть у вас в глазах….» Выходят

1 Аниса – Марк, 2. Эмили – Рустам, 3.Кирилл –Таня, 4.Аминат – Мухаммад, 5. Саша – Марк Татар, 6.Алиса – Ян)

(2часть: Айбийке – Макс, Полина –Алина, Милана – Слава, Даша – Давид, Снежана – Сардор,)

АЛИНА: Нам сегодня пожелайте

Всем счастливого пути,

Чтобы трудные преграды

Мы легко могли пройти.

АЙБИЙКЕ: Чтобы мы мечтать умели,

Твердо шли к заветной цели,

Чтобы там, где мы прошли

На земле цветы росли.

МУХАМАД: — До свиданья, мир игрушек, провожай своих ребят!

Мы прощаемся с тобою, наш любимый детский сад!

МАРК ТАТАР: Спасибо мы сегодня говорим

Всем тем, кто проявлял о нас заботу.

Во - первых воспитателям своим,

У вас не легкая, но нужная работа.

ТАНЯ:Спасибо Вам

За ласку и тепло.

Нам было с вам рядышком

И в хмурый день светло.

МАРК ТОНОЯН: Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

МИЛАНА: Няня – нет слова добрей и чудесней,

Няня – звучит словно мамина песня.

Радость, тепло, чистоту и уют

Нянины руки для нас создадут.

КИРИЛЛ: Нет занятий интересней,

Музыкальнее и громче.

Танцевали с Вами вместе

И старались, что есть мочи.

Научили Вы нас петь

И играть, и слушать.

Даже тех, кому медведь

Наступил на уши!

ЯН: Прыжки и кроссы, игры и метание,

Подтягивания и отжимания,

за каждый мускул говорим спасибо,

за нашу бодрость и за нашу силу.

АЛИСА: Спасибо методисту за ее нелегкий труд

Анна Александровна ее у нас зовут.

Воспитателям она нашим помогала

За советом все к ней шли – а она все знала.

САША:— У заведующей заботы всех других важней забот.

Как приходит на работу, так пошёл круговорот:

Заболела в группе няня, нужно кем-то заменить.

А энергии не стало — в Госэнерго позвонить.

Записать детишек новых, педагогов похвалить,

И, конечно же, обновы к утренникам закупить.

И спасибо ей большое всем нам хочется сказать.

Как же повезло, что в школе мы увидимся опять.

Ведущие: В добрый путь. В добрый час, ребятишки, В самый светлый удачливый час.

Пусть из каждой прочитанной книжки льётся ясное солнце для вас.

Мы желаем вам удачи, крепких знаний, в добрый час!

Приходите, навещайте, не забудьте в школе нас!

Заведующая вручает детям дипломы.

Ответное слово родителей

Идем запускать шары