РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 03 Организация деятельности производственного подразделения

ПМ.03

Организация деятельности производственного подразделения

13.02.11

Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

РАССМОТРЕНО

На заседании ПЦК

профессиональной подготовки

Протокол № от____________20_____ год

Председатель_______

УТВЕРЖДАЮ

Председатель Методического совета ЛНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

__________ _______________

«_______»_______2023г.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА и содержание ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

4 . условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

14

5. Контроль и оценка результатов освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

16

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.

ПК 3.2

Организовывать работу коллектива исполнителей.

ПК 3.3

Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.

ОК 1

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 2

 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 3

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 4

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 5

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 6

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 7

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 8

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 9

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Контактная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Промежуточная аттестация

Учебная,

часов

Производственная(по профилю специальности)

Всего,

часов

в т.ч. лекции

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПК 3.1-3.3

Раздел 1.Планирование и организация работы структурного подразделения

112

82

36

26

20

30

-

-

-

ПК 3.1-3.3

Раздел 2. Менеджмент

48

30

22

8

-

18

-

-

-

Производственная практика (по профилю специальности), часов

72

72

ПК 3.1-3.3

Экзамен квалификационный

12

12

Всего:

244

112

58

34

20

48

12

-

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ.1 Планирование и организация работы структурного подразделения

МДК.03.01.Планирование и организация работы структурного подразделения

112

Тема 1.1.

Основы организации работы производственного подразделения

Содержание

6

1

Основы организации производства, его формы и принципы. Формы организации производства (специализация, концентрация, кооперация и комбинирование). Понятия совмещения и разделения труда, профессий и функций.

2

1

2

Производственные ресурсы. Материально-техническая база функционирования предприятий и его структурных подразделений. Трудовые и финансовые ресурсы производства. Распределение ресурсной базы в производственной структуре предприятий

2

2

3

Производственный процесс и анализ его структуры. Принципы рациональной организации производственных процессов. Организация процесса основного, вспомогательного и обслуживающего производства

2

2

Практические занятия №1,2

4

1

Содержание и структура производственных ресурсов

2

2

Расчет производственного цикла

2

Тема 1.2.

Организация и оценка использования ресурсного потенциала производственного подразделения

Содержание

12

2

1

Нормирование и организация труда

2

2

Рабочее время. Классификация затрат рабочего времени

2

2

Формы и системы оплаты труда

2

3

3

Основные фонды

2

4

Оборотные фонды

2

5

Организация финансов предприятия в условиях рыночных отношений.

2

3

Практические занятия №3,4,5,6,7,8

12

1

Расчет показателей обеспеченности и использования трудовых ресурсов

2

2

 Расчет производительности труда.

2

3

Расчет заработной платы работников организации

2

4

Расчет структуры, стоимостной оценки и амортизации основных фондов.

2

5

Определение показателей эффективности использования основных средств.

2

6

Определение эффективности использования оборотных средств

2

Тема 1.3.

Основные экономические показатели деятельности производственного подразделения

Содержание

12

1

Экономическое содержание и классификация расходов и издержек.

2

2

2

Классификация затрат, относимых на себестоимость продукции по статьям и элементам

2

3

Смета затрат на производство и реализацию продукции. Калькуляция себестоимости, ее методы

2

4

Ценообразование в организации

2

3

5

Сущность и виды прибыли

2

2

6

Понятие рентабельности. Показатели рентабельности

2

Практические занятия №9,10,11

6

1

Расчет сметы затрат на производство. Калькуляция себестоимости.

2

2

Применение различных методов ценообразования

2

3

Расчет показателей коммерческой деятельности организации

2

Тема 1.4.

Планирование в производственном подразделении

Содержание

6

1

Сущность производственного планирования.

2

2

Принципы планирования на предприятии Методы и виды планирования. Плановые показатели, методики их расчета.

2

3

Производственные планы и графики.

2

Практические занятия №12,13

4

1

Применение видов планирования в производственной деятельности

2

2

Применение видов планирования в производственной деятельности (продолжение)

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1:

- Расчет показателей, характеризующих степень реализации научных принципов организации производства;

- Оценка построения производственной структуры;

- Определение показателей производительности труда;

- Расчет заработной платы при разных системах оплаты труда;

- Определение эффективности использования оборотных средств;

- Расчет показателей коммерческой деятельности организации;

- Объёмные и качественные показатели работы организации;

- Бизнес-план;

- Работа с коллективным договором ПАО «Сургутнефтегаз».

- Анализ хозяйственной деятельности предприятия.

30

Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту)

Примерная тематика курсовых работ (проектов):

1. Расчет сметы затрат на текущий ремонт оборудования

2. Расчет сметы затрат на эксплуатацию оборудования

3. Расчет сметы затрат на монтаж оборудования

4. Расчет сметы затрат на обслуживание оборудования

5. Экономическая эффективность применения техники (технологии, технологических процессов)

6. Экономическая эффективность внедрения новой техники (технологии, технологических процессов)

7. Экономическое обоснование применения техники (технологии, технологических процессов)

8. Расчет экономической эффективности совершенствования применяемой технологии (технологических процессов, оборудования)

9. Расчет сметы затрат на проведение определенных технологических процессов.

10. Расчет сметы затрат на оптимизацию (внедрение) определенных технологических процессов

20

Раздел ПМ 2. Менеджмент

48

МДК.03.01.Планирование и организация работы структурного подразделения

Тема 2.1. Особенности менеджмента в профессиональной деятельности

Содержание

16

1

Сущность и характерные черты современного менеджмента.

2

2

Управление персоналом. Подбор и обучение кадров.

2

3

Сущность и виды конфликтов.

2

4

Причины возникновения конфликтов.

2

5

Содержание и виды управленческих решений.

2

6

Процесс принятия решений. Методы принятия решений.

2

7

Теории мотивации в системе управления

2

8

Контрольи его виды.

2

Практические занятия №14,15,16

6

1

Стили руководства

2

2

Управление конфликтами

2

3

Управленческие решения

2

Тема 2.2 Принципы делового общения в коллективе

Содержание

2

1

Условия и приемы эффективной деловой беседы.

2

Тактика и стили ведения делового общения. Навыки построения

Практическое занятие №17

2

1

Алгоритм построения эффективного делового разговора

2

Тема 2.3. Психологические аспекты

Профессиональной деятельности

Содержание

4

1

Психологические аспекты малых групп и коллективов.

2

2

Психология производственных отношений. Социально-психологические методы управления

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 03:

1. Написание рефератов и исследовательских творческих работ по заданным темам.

2. Работа с источниками информации (конспекты занятий; учебные пособия, составленные преподавателем; учебная и специальная литература; материалы на электронных носителях; переодические издания по профилю подготовки; ресурсы Интернет).

3. Создание презентаций по заданным темам.

5. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов по практическим занятиям и подготовка их к защите.

Тематика домашних заданий

1. Инновационная политика предприятия.

2. Инвестиционная политика предприятия.

3. Внешнеэкономическая деятельность предприятия.

4. Деловое и управленческое общение.

5. Управленческое решение.

18

Производственная практика (по профилю специальности)

Ознакомление с уставом предприятия. Коллективным договором, определение целей, задач и функций предприятия. Изучение организационной структуры предприятия, ее описание. Ознакомление с содержанием производственной программы предприятия, основными плановыми технико - экономическими показателями. Изучение положения об оплате труда и премированию. Принятие участия в расчетах основных технико-экономических показателях и показателях экономической эффективности. Принятие участия в планировании и оценки экономических показателей предприятия. Изучение порядка осуществления планирования на предприятии. Составление плана текущей работы подразделения, исполнителей на определенный период и конкретное мероприятие. Изучение определения потребности в ресурсах для выполнения определенного вида и объема работы. Составление планов размещения оборудования и осуществление организации рабочих мест. Оценка работы персонала за отчетный период. Описание алгоритма и порядок расчета табеля учета рабочего времени, начисления заработной платы сотрудникам предприятия. Изучение нормативной базы, регулирующей правовое положение граждан в сфере профессиональной деятельности. Изучение должностных инструкций работников организации. Принятие участие в проведении инструктажа по порядку выполнения работы персоналом организации.

72

Промежуточная аттестация ( квалификационный экзамен)

12

Всего

244

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля, оценки

ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.

 умение планировать работу структурного подразделения;

 умение принимать и реализовывать управленческие решения;  умение составлять планы размещений оборудования и осуществлять организацию рабочих мест;

 демонстрация знаний основ менеджмента в профессиональной деятельности.

Текущий контроль:

- устный опрос;

-решение ситуационных задач;

- защита отчётов по практическим занятиям;

- оценка выполнения заданий для самостоятельной работы;

- защита курсовой работы.

Промежуточная аттестация:

-дифференцированный зачет;

- производственная практика (по профилю специальности);

-квалификационный экзамен.

ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей.

 умение организовывать работу структурного подразделения;

 умение осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов;

 демонстрация знаний принципов делового общения в коллективе;

 демонстрация знаний психологических аспектов профессиональной деятельности.

Текущий контроль:

-решение ситуационных задач;

- защита отчётов по практическим занятиям;

- оценка выполнения индивидуальных заданий для самостоятельной работы;

- защита курсовой работы.

Промежуточная аттестация:

-дифференцированный зачет;

- производственная практика (по профилю специальности);

-квалификационный экзамен.

ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.

 принимать участие в анализе работы структурного подразделения;

 умение рассчитывать показатели, характеризующие эффективность работы производственного подразделения, использования основного и вспомогательного оборудования;

 знание аспектов правового обеспечения профессиональной деятельности.

Текущий контроль:

-решение ситуационных задач;

- защита отчётов по практическим занятиям;

- оценка выполнения индивидуальных заданий для самостоятельной работы;

- защита курсовой работы.

Промежуточная аттестация:

-дифференцированный зачет;

- производственная практика (по профилю специальности);

-квалификационный экзамен.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля, оценки

ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

 демонстрация знаний основных источников информации и ресурсов для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

 самостоятельный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в профессиональной деятельности;

 способность оценивать эффективность и качество выполнения профессиональных задач;  способность определять цели и задачи профессиональной деятельности;

 знание требований нормативно-правовых актов в объеме, необходимом для выполнения профессиональной деятельности

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

 способность определять необходимые источники информации;

 умение правильно планировать процесс поиска;

 умение структурировать получаемую информацию и выделять наиболее значимое в результатах поиска информации;

 умение оценивать практическую значимость результатов поиска;

 верное выполнение оформления результатов поиска информации;

 знание номенклатуры информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

 способность использования приемов поиска и структурирования информации.

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

 умение определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

 знание современной научной профессиональной терминологии в профессиональной деятельности;

 знание и умение применить возможных траекторий профессионального развития и самообразования.

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

 способность организовывать работу коллектива и команды;

 умение осуществлять внешнее и внутреннее взаимодействие коллектива и команды;

 знание требований к управлению персоналом;  умение анализировать причины, виды и способы разрешения конфликтов;  знание принципов эффективного взаимодействие с потребителями услуг;

 демонстрация знаний основ проектной деятельности.

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

 способность соблюдения этических, психологических принципов делового общения;

 умение грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе;  знание особенности социального и культурного контекста;

 демонстрация знаний правила оформления документов и построения устных сообщений.

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

К 6. Проявлять гражданскопатриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

 умение описывать значимость своей профессии;

 знание сущности гражданско - патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по профессии;

 способность распределять функции и ответственность между участниками команды;  самостоятельно анализировать и корректировать результаты собственной и командной деятельности.

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

К 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

 умение соблюдать нормы экологической безопасности;

 способность определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности;

 знание правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

 знание методов обеспечения ресурсосбережения при выполнении профессиональных задач.

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

 умение применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности;

 умения пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии;

 демонстрация знаний основ здорового образа жизни;  знание средств профилактики перенапряжения.

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

 способность применения средств информационных технологий для решения профессиональных задач;  умение использовать современное программное обеспечение;

 знание современных средств и устройств информатизации;

 способность правильного применения программного обеспечения в профессиональной деятельности

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

 способность работать с нормативно-правовой документацией;

 демонстрация знаний по работе с текстами профессиональной направленности на государственных и иностранных языках

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

знание технико – экономических показателей работы производственного подразделения;

 демонстрация знаний финансовых инструментов;

 умение определять инвестиционную привлекательность коммерческих проектов;  способность создавать бизнес-план коммерческой идеи;

 умение презентовать бизнес-идею.

текущий контроль и наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы