Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Краткосрочного проекта «Масленица в гости к нам пришла!»
Краткосрочного проекта «Масленица в гости к нам пришла!»
Тип проекта: познавательно-творческий, общественно-полезный.
Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет), воспитатели, родители.
Срок реализации проекта: 1 неделя (с 12.02 по 18.02.2018 г.).
Цель проекта: Создать условия для расширение знаний детей и родителейопразднике Масленица,формирование навыков творческого взаимодействия детей, родителей и педагогов.
Задачи:
Расширить знания детей и родителей о праздновании масленицы на Дону;
Воспитывать гражданско-патриотические чувства к традициям и обычаям своего народа.
Продукты реализации проекта:
Нетрадиционный утренний приём детей и родителей «Масленица на Дону!»
Развлечение «Масленица идет, блин да мед несет»
Этапы работы над проектом.
1-й этап Подготовительный | 2-й этап Основной (практический) | 3-й этап Заключительный |
Обоснование выбора темы проекта. Постановка целей, задач проекта. Поиск информации: подбор литературы, иллюстраций. Разработка конспектов НОД. Подготовка материала для творческой деятельности. | Рассматривание картин, иллюстраций со сценами народных гуляний. Беседы, рассказывание по картине. НОД познавательного цикла: «Широкая масленица» Чтение и отгадывание загадок, заучивание песенок, потешек. Слушание песен и закличек Сюжетно - ролевые игры. Дидактические игры. Подвижные игры. Театрализованные игры. | Нетрадиционный приём детей и родителей «Масленица на Дону!» Развлечение «Масленица идет, блин да мед несет». |
Интеграция образовательных областей | Формы организации образовательной деятельности |
Социально- коммуникативное развитие | Беседы о празднике, традициях казаков. Беседа о правилах поведения во время праздника. Помощь детей в подготовке группы для проведения развлечения«Масленица идет, блин да мед несет». Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Детский сад», «Магазин», «Кухня» |
Познавательное развитие | Беседы о традициях и обрядах праздника. Рассматривание папки - передвижки. Знакомство с дидактическими играми о масленице. |
Речевое развитие | Разучивание стихотворений, потешек, закличек, пословиц о зиме, весне, Масленице. Отгадывание загадок по тематике проекта. Беседы о сезонных изменениях в природе. Чтение русского фольклора, стихотворений о масленице: «Этот праздник к нам идет… », «Широкая Масленица» и др. |
Художественно- эстетическое развитие | Рассматривание иллюстраций на тему народных гуляний. Рисование на тему: «Кукла масленица», «Весна пришла» Изготовление куклы - оберега. Разучивание закличек «Весна-весна красная», «А мы Масленицу дожидались» и др. Разучивание русских народных песен, «масленичных» частушек, русских народных Наигрышей «Здравствуй красная, весна», «А мы масленку встречаем», «Веснянка». |
Физическое развитие | Народные подвижные игры «Ручеек», «Звонарь», «Заря», «Жмурки», «Горелки». |
Вывод:
Реализуя проект, я ставила перед собой цель - сделать жизнь своих воспитанников и родителей интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.
Анализируя результаты проекта, можно сказать, что детям была интересна и близка тематика проекта и они с большим интересом включаются в различные виды деятельности, умеют поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения, активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач. Применяя в работе с родителями проектный метод, можно вовлечь в совместную работу в группе, в дошкольном учреждении не только родителей, но и всех членов семей.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.