Классный час "100 лет Усть-Абаканскому району"

Классный час: 100 лет Усть-Абаканскому району

Ц ели: формирование представления у учащихся о малой родине, её значении в жизни каждого человека.

Задачи:

• Расширить и углубить знаний о своей малой родине;

• С формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли;

• Развивать интерес к чтению документально-исторической и художественной литературы;

• Воспитывать чувство гордости и любви к своей малой родине;

• Научить видеть и ощущать красоту родного края;

• Показать значение родины в жизни каждого человека.

Подготовка к уроку: подготовка сообщений учениками.

Классный час разработан для учащихся 8 класса, рассчитан на 40 минут.

Форма проведения: беседа.

О борудование: карта «Российская Федерация», компьютер, мультимедиа проектор, презентация.

Ход занятия

Эпиграф:

Для России наш город- частица,

А для нас он – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой родиной, где мы живем.

      Учитель: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы встретились здесь, чтобы поговорить о нашей малой родине. 12 июня 2014 г. Усть-Абаканскому району исполнилось 90 лет с того дня, когда район появился на карте Хакасии.

- Ребята давайте с вами вспомним, как называлась в прошлом наша страна?

- Как она называется сейчас?

Когда-то наша страна называлась Русь, Российская империя, Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР), СССР.
      Сейчас официальное название нашей страны —Российская Федерация или Россия. Это название страна обрела в 1991 году. Это же название зафиксировано в Конституции Российской Федерации, принятой в 1993 году.

Работа с картой. Покажите территорию России, найдите на ней столицу — Москву, а также город (областной или районный центр), где вы живёте и где расположена ваша школа.

Учитель: Все мы с вами живем в огромной стране, название которой – Россия.

Раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, глубокие озера, густые леса. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, болота, поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

У каждого из нас есть своя малая Родина. Тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители, друзья, где находится ваш родной дом. Для кого- то малая родина-это родной город, село. Для кого-то просто улица или уютный дворик с качелями. Словом малая родина у каждого своя.

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством (Родня).

Назовите как можно больше слов с корнем «род».

• РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети. (слайд)

• РОДИЧ – родственник, член рода.

• РОДНЯ – родственники.

• РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.

• НАРОД – нация, жители страны.

• РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.

Учитель: Назовите пословицы и поговорки о Родине. (Приложение №1)

«Родина» - когда мы говорим о нашем государстве, о нашей большой стране под названием Россия.

«родина» - когда мы говорим о нашем селе, где мы родились и живем.

Ученик: Малая родина

Островок земли

Под окном смородина

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая

А под ней – скамья

Ласковая малая

Родина моя.

Учитель: Кто из вас знает, как называется республика, в котором мы живем? ( Хакасия).

Ученик: «Родная моя земля»

Хакасия – земля родная!

Ты существуешь с давних пор.

Жила ты, светлых дней не зная,

Терпя бесправия позор.

Курганов каменные плиты

Стоят, как тяжкой жизни след

Они, как люди, с тьмою слиты,

Согнулись спины их от бед.

На всём следы былых страданий.

И если вслушаться в ручей,

То звук старинных причитаний

Послышится в тиши ночей.

Как много – каждый неизвестен! –

Хакасов гибло на пути.

И сколько сладкозвучных песен

Не вырвалось из их груди.

(Автор: Николай Георгиевич Доможаков)

Учитель: Назавите Главу Республика Хакасия (Коновалов Валентин Олегович).

-Как называется район, в котором мы проживаем? ( Усть-Абаканский).

-Назовите Главу Усть-Абаканского района. (Егорова Елена Владимировна).

Сообщение 1 ученика. История Усть-Абаканского района.

Усть-Абаканский район имеет давнюю историю. В январе 1924 в соответствии с постановлением Президиума ВЦИК от 14.11.1923 был образован Хакасский уезд. В феврале 1924, в ходе работ по экономическому районированию Таштыпская и Сейская волость были объединены в Таштыпский район Хакасии, а Знаменская, Синявинская и Усть-Абаканская волость — в Чарковский район. Эти вновь образованные районы были включены в состав Хакасского уезда 25 мая 1925 в связи с образованием Сибирского края Хакасский уезд был преобразован в Хакасский округ в составе Таштыпского, Аскизского, Чарковского и Чебаковского районов, 22 октября 1925 был разукрупнен и разделен на Чарковский, в составе которого было 15 сельсоветов с центром в улусе Марков и Боградский с центром в с. Сухая Тесь. 30 октября 1930 года Президиум ВЦИК принял постановление о переносе центра Чарковского района из улуса Чарков в село Усть-Абаканское с переименованием района в Усть-Абаканский.

Сообщение 2 ученика. Символы Усть-Абаканского района.

Наш район имеет свою символику – герб и флаг.

Ф лаг - прямоугольное двухстороннее полотнище с отношением ширины к длине 2:3, составленное из двух равновеликих частей - белой (у древка) и голубой, соединенных по восходящей диагонали (от нижнего конца у древка) бегущими вверх волнами. В середине полотнища - желтый, вздыбленный конь, а в верхнем углу у древка - желтый круг, обрамленный пятью красными лепестками (фигуры из герба Усть-Абаканского района).

Описание герба.

«В серебряном и лазоревом поле, скошенном слева в виде бегущих вверх волн, поверх всего - золотой, скачущий в правую перевязь, конь, сопровожденный в правом верхнем углу золотым безантом, окаймленным червленью в виде пяти лепестков».

Символика герба Усть-Абаканского района многозначна:

- деление поля пополам - аллегория центрального расположения района (в середине) в Хакасии;

- лазорево-серебряное поле, с серебряными и лазоревыми волнами - аллегория двух главных рек района Абакан и Енисей;

- золотой конь - символизирует любовь коренного населения района к степным красавцам. Коневодству в районе уделяется большое внимание. Усть-Абаканский район является местом проведения многочисленных конноспортивных соревнований. Конь, гордое и статное животное, символ преодоления расстояний и препятствий, символ отваги, силы, скорости;

- золотой безант, окаймленный пятью красными лепестками - аллегория одного из хакасских солярных знаков. Солярные, т.е. солнечные знаки широко использовали местные народы, украшая ими одежду, оружие, жилища. Они являлись для хакасов оберегами от злых духов.

Серебро - символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания.

Лазурь - символ возвышенных устремлений, искренности, преданности, возрождения.

Золото - символ урожая, богатства, стабильности, уважения.

Червлень (красный цвет) - символ труда, мужества, жизнеутверждающей силы, красоты и праздника.

С ообщение 3 ученика. География Усть-Абаканского района.

Район расположен в центральной части Республики Хакасия, пересекая её с востока на запад. Площадь района 7520 кв. км. Характерной чертой района является горный рельеф, образованный Кузнецким Алатау, Батенёвским кряжем, Азыртальским и Косинским хребтами, которые в восточной части переходят в холмисто-равнинную Уйбатскую, Карасугскую и Абаканскую степи. Наибольшие отметки имеют горы: Верхний Зуб — 2178 м, Молния — 2136 м, Карлыган — 1747 м, Хазыр-Тырен — 1595 м. Самая низкая отметка (243м) расположена в п. Усть-Абакан.

В недрах района заделают значительные запасы каменного угля. Имеются признаки нефтеносности. Из рудных ископаемых встречаются молибден, железо, свинец, цинк, медь, вольфрам, золото, фосфориты, гипс и многие др.

К крупным рекам относятся Абакан и Енисей, которые на большей части района представлены Красноярским вдхр. Малых рек — более 22, с общей протяженностью 771км (Ине́й, впадающая в Харатас, Большой Улень впадающий в Улень, Ниня, Уйбат и др.). Озёр в степи более 45, в горах — около 30. Степные большей частью минерализованы и обладают бальнеологическими свойствами. Наибольшую лечебную ценность представляют минеральные воды и озерные грязи озера Улуг-Коль и месторождение целебных радоновых вод, открытое на берегах оз. Дикое. На территории района достаточно отчетливо выражены степной, лесостепной, подтаёжный, горнотаёжный и высокогорный пояса. Здесь можно увидеть различные варианты степей: от опустыненных до луговых, березовые и лиственничные перелески и колки, светлохвойную и темнохвойную тайгу с пионами, жарками, сибирским кедром, глухарями, маралами и медведями, а также тундру, с белыми куропатками и северными оленем. Обилие флоры и фауны — неиссякаемая кладовая для народной медицины, охотников и рыболовов. Маралий и золотой корень, бадан, брусника, хариус, ленок, журавли, лебеди, соболь и марал — ценнейший природный фонд района и Республики Хакасия. Для сохранения природных богатств организованы «Караташско-Инейский» комплексный зоологический (охотничий) заказник и участки степного заповедника «Чазы» (Хол-Багаз и Камызякская степь с озером Улуг-Коль).

Сообщение 4 ученика.Экономическая, социальная и культурная деятельность.

Административный центр - посёлок городского типа Усть-Абакан. Население района около 40 тыс. человек. В состав Усть-Абаканского района - входят 1 городское (пгт Усть-Абакан) и 12 сельских поселений, в числе которых находятся 38 населенных пункта, ДК и 7 клубов, детская музыкальная школа, 28 библиотек. Ежегодно проводятся национальные праздники «Чир Ине» (аал Доможаков), День тюркской письменности и культуры (аал Чарков), Кыштымовские чтения (с. Московское), Майнашевские чтения (д. Ах-хол). В райцентре п. Усть-Абакан возведён Мемориал памяти погибшим воинам-землякам в годы Великой Отечественной войны, издаётся общественно-политическая газета «Усть-Абаканские известия».

Наш район – сельскохозяйственный. Основные направления – производство молока, мяса, овощей, картофеля.

В районе множество историко-археологических памятников различных культур. Наиболее уникальной является т. н. «Долина царей», в которой сосредоточены несколько десятков вождевых (царских) и сотни родовых курганов. Наиболее известным является Салбыкский курган.

Учитель: Ребятами была проведена исследовательская работа по истории развития нашего села Усть-Бюр и приготовлены сообщения. Давайте послушаем их.

1 группа- мини проект «Социальные объекты села Усть-Бюр»;

2 группа- сочинение на тему «Моё село»;

3 группа - исследовательская работа «Известные люди села Усть-Бюр».

Итог занятия.

Учитель: У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь. Но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице на которой вы живете, любовь к малой родине. Проявления патриотизма в наши дни: посильный труд на общее благо, бескорыстная забота о родной природе, памятных местах страны, участие в спортивных и творческих конкурсах, состязаниях, олимпиадах.
      Ваш патриотизм не только задача будущего, но и вполне конкретный вклад в улучшение жизни страны, села, района уже сейчас.

Список использованной литературы

Балгазина А.Н. Моя Хакасия. Книга для чтения по программе «Культура, литература и история родного края». Пособие для учащихся 1-2 кл / А.Н. 2. Балгазина. – Абакан: Хакасская кн. изд – во, 1998;

Бутанаев В.Я. Традиционная культура и быт хакасов. Пособие для учащихся / В.Я. Бутанаев. - Абакан: Хакасская кн. изд – во, 2007.

Приложение №1

Дополнительный материал

      Пословицы о Родине и патриотизме
      Даль В. И. Пословицы русского народа. — М., 1957.

 «Где жить, тем и слыть»,

«В каком народе живешь, того и обычья держись»,

«Хвали заморье (чужую сторону), а сиди дома!»,

«За морем теплее, а у нас светлее (веселее)»,

«За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да свое»,

«Своя печаль чужой радости дороже»,

«Глупа та птица, которой гнездо свое немило»,

«С родной сторонки и ворона (и собачка) мила»,

«На чужой сторонушке рад своей воронушке»,

«На родной стороне и камешек знаком»,

«Всякому мила своя сторона»,

«Своя земля и в горсти мила»,

«Без корня и полынь не растет»,

«Всяк кулик свое болото хвалит»,

«На чужой стороне и весна не красна»,

«На чужбинке, словно в домовинке (и одиноко, и немо)»,

«Горе в чужой земле безъязыкому»,

«Своя ноша не тянет, свой дым глаз не ест»,

«На чужой стороне и сокола зовут вороною»,

«Чужая сторона — мачеха»,

«Чужбинка не по шерсти гладит»,

«Родимая сторона — мать, чужая — мачеха»,

«На чужбине и собака тоскует»,

«Чужбина слезам не верит»,

«Родных нет, а по родимой сторонке сердце ноет»,

«Где сосна взросла, там она и красна»,

«Где кто родится, там и пригодится»,

«С родной (родительской) земли — умри, не сходи!»,

«Ищи добра на стороне, а дом люби по старине».