План график внедрения проекта "Добрые игры ДОУ"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад № 31»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МКДОУ №31

________Т.В. Чучкова

Приказ №______________

от 04.09.2026

План график внедрения проекта

в МКДОУ «Детский сад №31» на 2026-2027 учебный год

Федеральный проект «Добрые игры» запускается Минпросвещения РФ во всех детских

садах страны с 1 сентября 2026 года. Программа разработана Институтом изучения детства,

семьи и воспитания по аналогии со школьными «Разговорами о важном» и направлена на

приобщение детей от 3 до 7 лет к традиционным ценностям (семья, дружба, Родина,

взаимопомощь) через игровые форматы.

Этап 1. Подготовительный нормативный (Июнь — Август 2026 г.)

• Издание локальных актов: разработка и подписание приказа руководителя ДОУ «О

внедрении федерального проекта "Добрые игры" в 2026-2027 учебном году».

• Формирование рабочей группы: назначение старшего воспитателя координатором проекта.

• Аудит инфраструктуры: проверка PППРC (развивающей предметно-пространственной среды), закупка или печать материалов (44 учебно-методических комплекта, тематические карточки, раскраски).

• Обучение коллектива: прохождение педагогами вебинаров, семинаров и курсов повышения квалификации от Института воспитания Минпросвещения.

Этап 2. Организационный и информационный (Сентябрь 2026 г.)

• Интеграция в планирование: включение проекта «Добрые игры» в Годовой план работы ДОУ и рабочие программы воспитателей.

• Педагогический совет по внедрению проекта «Добрые игры в ДОУ» утверждение графика проведения игровых занятий и ответственных лиц.

• Запуск информирования родителей: проведение тематических родительских собраний, оформление наглядных стендов «Добрые игры в семье».

• Выдача родительских пакетов: распространение памяток с рекомендациями «как

поговорить» и списками литературы для домашнего чтения.

Этап 3. Практический (октябрь 2026 - апрель 2027)

• • Цикл занятий по группам: еженедельное проведение тематических игровых сессий беседы, сюжетно-ролевые, народные и подвижные игры): о Младший/средний возраст (3-5 лет): yпop на ценности дружбы, вежливости,

бережного отношения к природе, правил безопасности. Старший возраст (5-7 лет). Знакомство с историей страны, малой родиной, символикой РФ и памятными датами. Семейные треки: передача игровых домашних заданий для закрепления ценностей в кругу семьи.

• Открытые просмотры: проведение взаимопосещений занятий педагогами для

обмена опытом и лучшими игровыми практиками

• •Событийный календарь: проведение детско-родительских квестов, викторин и

театрализаций по итогам крупных тематических блоков.

Этап 4. Аналитический и ответный (Май 2027 г.)

• Педагогический мониторинг: оценка динамики развития коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта у детей методами наблюдения.

• Анкетирование семей: сбор обратной связи от родителей о вовлеченности в проект и качестве домашних материалов.

• Итоговый педсовет: презентация результатов внедрения проекта, обобщение лучшего опыта воспитателей.

• Размещение ответов: публикация информации об итогах реализации проекта на

• официальном сайте МКДОУ и на страницах в социальных сетях.