Моя работа

Эссе для педагогов дошкольного образования «Миссия воспитателя XXI века»

В жизни каждого человека настает такой момент, когда ему приходится прощаться с детством и вступать во взрослую жизнь. Каждый из нас однажды пережил это. Становясь родителями, мы получаем еще один шанс насладиться миром детства, вместе с нашими детьми. Но у нас, воспитателей детского сада, судьба счастливее – мы остаемся в мире детства навсегда! 

Самое важное достижение в моей работе с детьми– это успехи моих воспитанников. Они с удовольствием идут в детский сад, участвуют в конкурсах, реализуют проекты, а когда я слышу от родителей и коллег, что ребята активны в школе, инициативные, не боятся воплощать идеи в жизнь – это и мой успех тоже! В своей работе использую основные принципы дошкольного образования, особенно ценю индивидуальность каждого ребёнка, поощряю самостоятельность детей, создаю комфортную, доброжелательную атмосферу, воспитываю в детях умение смотреть и видеть, слушать и слышать, и при этом чувствовать, получать удовольствие от общения со сверстниками.

Современный ритм жизни требует от педагога постоянного профессионального роста, творческого отношения к работе, самоотдачи. Педагог может называться педагогом с большой буквы, только если сам постоянно учится, развивая и совершенствуя своё профессиональное мастерство. Поэтому участие в этом конкурсе, является для меня ступенькой роста в профессиональной карьере.

Дети дошкольного возраста развиваются не тогда, когда воспринимает информацию в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности. Я создала такие условия, при которых дети, играя, исследуют окружающий мир, придумывают собственные сказки, делятся своими знаниями с окружающими, реализуют себя в творчестве, создают что-то своими руками. В таких условиях дети лучше усваивает информацию, становятся самостоятельными, реализует себя как личность.

В детском саду будущего численность детей в группах не должно превышать количество детей в «многодетной семье». Именно это позволит раскрыть индивидуальные особенности каждого воспитанника, выявить способности и развить таланты.

РЕКОМЕНДАЦИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ

Бутусова Ольга Геннадьевна – заведующий МАДОУ «Детский сад № 364» города Перми.

Агафонова Марина Николаевна, работая воспитателем, успешно выстраивает партнерские отношения с родителями воспитанников и коллегами, проявляет творческий подход в организации образовательного процесса с учетом интересов и индивидуальных особенностей детей. Марина Николаевна использует в свой профессиональной деятельности инновационные методы и приёмы в работе с дошкольниками. Педагог занимается самообразованием, регулярно транслирует свой опыт работы в педагогическом сообществе.

Марина Николаевна обладает личными качествами, обеспечивающими ее профессиональный успех – это любовь к детям, доброта, терпение, она