Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
14.09.2026

"Почему я стала педагогом"

Зверева Ольга Васильевна
МАДОУ "ДС N7 города Белогорск"
Конкурсная работа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 7 ГОРОДА БЕЛОГОРСК»

ЭССЕ

на тему

«Почему я стала педагогом»

Автор: Зверева Ольга Васильевна

воспитатель МАДОУ

«ДС №7 города Белогорск»

Белогорск

2025

«Воспитывает всё: люди, вещи, явления,

но прежде всего и больше всего-люди.

Из них на первом месте родители и педагоги»

А. С. Макаренко



Здравствуйте, меня зовут Ольга Васильевна Зверева! Я работаю воспитателем в МАДОУ «ДС №7 города Белогорск»

Давно, когда я была выпускницей детского сада, меня спросили, кем я хочу стать, когда вырасту. Если честно, то я даже и не помню, что ответила. Прошли годы, последний звонок в школе… И первый учитель вручает нам портреты с изображением нас такими, как мы мечтали когда-то, выпускаясь из детского сада. И знаете кем была изображена я? Идущая девушка в длинной юбке, а за ней вереница малышей. Оказывается, я в свои семь лет мечтала стать воспитателем!

Но путь к моей мечте оказался длинною в 20 лет. За плечами было и обучение в медицинской академии, и четыре курса филологического факультета педагогического университета… Я не могла найти себя. О том, что я мечтала стать воспитателем, просто стёрлось из моей памяти. И только рождение детей привело меня в чувство- я поняла, что в свои тридцать восемь лет я готова стать педагогом дошкольного воспитания. И снова я пошла учиться…

Думаю, многим знакома сказка В. Катаева «Цветик-семицветик». Для меня этот сказочный цветок не только символ Божьей благодати, даруемой человеку; не только дидактическим материалом, но и своеобразным постулатом. Лепестки моего Семицветика выглядят так:

Первый: Любовь к детям. Педагог должен любить детей, быть добрым, умным, справедливым, ответственным. Дети очень тонко чувствуют отношение к ним. «Если наша забота о ребёнке исходит из чувства преданности и любви, то мы можем творить воспитательные чудеса», -говорил Ш. А. Амоношвили.

Второй лепесток: Воспитатель- это творец детских душ, ведущий детей за собой, своим примером показывающий то, каким человеком нужно быть. Не зря говорят: «Отдай миру лучшее, что есть в тебе, и к тебе вернётся лучшее, что есть в мире!»

Лепесток третий: Вера в волшебство. «Чудеса там, где в них верят. И чем больше верят, тем чаще они случаются», - однажды сказал Д. Дидро. Воспитатель -это волшебник, который помогает ребёнку войти в мир- мир открытий, мир отношений, мир любви и чудес. В этом мире благодаря воспитателю к ребятам приходят сказочные герои и здесь дети узнают, что Баба Яга совсем даже добрая. И в этом мире всё просто и ясно: какое время года, почему тает снег, почему идёт дождик…

Четвёртый: Постоянное самосовершенствование. «Учитель учится всю жизнь» -это известная истина. Несмотря на цикличность и однообразие, необходимо искать, вносить что-то новое, так как это является важным показателем настоящего профессионализма.

Пятый лепесток: Возможность творческого подхода к работе. В. А Сухомлинский считал, что только творческий педагог может развить творческое начало в ребёнке. Творческий подход -это значит, что необходимо наличие не только знаний и умений от науки, сколько способности по-новому решать уже известные задачи. Творческий педагог -это человек, который может создать новое или усовершенствовать известное, это человек с определённой исследовательской смелостью, развитым педагогическим чутьём и интуицией.

Лепесток шестой: Общение с детьми и взрослыми. Многим, думаю, известно, что «для того, чтобы понимать друг друга, надо уметь общаться, уметь разговаривать друг с другом, уметь слушать друг друга». Воспитатель-связующее звено между родителями и детьми. Безумно приятно, когда видишь радость и счастье в глазах ребёнка и родителей, появляется чувство душевной теплоты от осознания того, что ты помог достичь взаимопонимания.

И последний, седьмой, лепесток: Продление мира детства. Воспитатель -это человек, который в душе сам ещё остался ребёнком. Для меня моя профессия -это возможность постоянно находиться в мире детства. И эта возможность циклична: мы растём, учимся, выпускаемся и снова всё повторяется. Только в огромном сердце воспитателя из каждого такого «цикла» остаются воспоминания о первых успехах ребят, их улыбки и шалости.

«Поверь в мечту!»- поётся в песне. Я верю и следую! Следующий этап в её исполнении будет получение высшего образования в области дошкольной педагогики.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.