Смотрюсь в себя как в зеркало: рефлексия опыта работы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Муниципального образования города Саяногорск

средняя общеобразовательная школа № 2

Эссе

На тему: «Смотрюсь в себя как в зеркало: рефлексия опыта работы».

Выполнила: Бугоркова

Любовь Николаевна

педагог-психолог

г. Саяногорск, 2020 год

«Важно, чтобы во всяком благоустроенном человеческом обществе была устроена школа»

Я.А. Коменский

Что такое планета Земля, если посмотреть на неё из космоса? Что такое планеты нашей Вселенной, если посмотреть на них с Земли в телескоп? Маленькие точки в темноте! Но с каждым приближением космического корабля точки превращаются в гиганты… Зачем они, кому они нужны, если на них никто не живет?! И все же они зачем-то нужны. Может, для того, чтобы мы могли наслаждаться прекрасной картиной ночного неба с рассыпанными по нему мерцающими звездами? А самая яркая Полярная звезда помогает путешественникам ориентироваться в правильности выбора маршрута?

Так и профессия психолога в школе. Казалось бы, обычный человек среди массы других учителей. Кто он? Чем он занимается? И занимается ли он вообще чем-нибудь? Иногда даже возникает вопрос: «Зачем в школе психолог?». Да, да… Это как в телескопе: одна планета-точка. Так и психолог, на первый взгляд, его должность не заметна, но он везде нужен, без него не обойтись, не решить конфликты и рассказать о том, что наболело. Он знает всех детей по имени, ему есть, что сказать о каждом, поэтому каждый классный руководитель обращается к нему за консультацией, за темой в план воспитательной работы, психологической помощью для проведения родительского собрания и выступления на нем. Школьный психолог, находясь внутри социального организма школы, способен разглядеть как положительные, так и отрицательные стороны взаимодействия учителей, учащихся и их родителей. Он видит каждого ребенка или учителя не самого по себе, а в сложной системе взаимодействий. И в то же время и психолог, и администрация школы, и классный руководитель, и родители преследуют одну цель – воспитание счастливых и здоровых детей. И следует помнить слова Демокрита: «Воспитание детей – рискованное дело. Ибо, в случае удачи, последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи - горе несравнимо ни с каким другим».