Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
08.12.2020

Я – педагог

Муртазина Рузиля Ниязовна
МБДОУ "Черемшанский детский сад №1 "Ромашка"
Конкурсная работа

Эссе Я – педагог

Выполнила

Воспитатель

МБДОУ «Черемшанский детский сад №1 «Ромашка»

Я – педагог. Эта мысль для меня удивительна и тепла. Я - педагог. Для меня эта мысль радостна и приносит удовлетворение, потому что к этому я шла ни один год.

Первые весенние вечера, наполненные теплом и станичными заботами. Уже давно за полночь. Как быстро летит время, когда ты всецело поглощен своей работой. Устало я закрываю ноутбук, но я довольна, потому что завтра мне будет чем поделиться со своими ребятами и я уверена, что им будет интересно.

Совсем недавно я и сама ходила в сад, сама была ребенком. Я со своими одногрупниками участвовала в мероприятиях, которые проводились в саду; и конкурсах. И всегда с нами была наша воспитательница, которая разделяла наши радости и неудачи. Когда это было нужно, она нас подбадривала и поддерживала, а бывало и ругала нас за что-то. Бывало, наши мальчишки не слушались и мешали вести занятия, но хватало всего одного взгляда воспитателя, и чувство уважения и любви к ней, заставляло нас утихомириться и сосредоточиться на занятии. И я даже не представляла, какой это нелегкий труд быть педагогом! И только теперь, когда я сама стала педагогом, я осознала, что нужно иметь талант, опыт и любовь к своим воспитанникам, чтобы так умело управлять детьми, с разными характерами.

В детстве я очень любила играть в школу. Мысленно я представляла себя учителем. У меня был свой журнал оценок, была обязательно красная ручка и маленькая деревянная доска, которая зимой превращалась в саночки. Я одевала мамины платья, туфли, бусы и начинала свой урок.

Прошли школьные годы. Мои друзья выбирали такие профессии как: рекламный специалист, кондитер, бухгалтер, экономист, программист, менеджер, дизайнер. Я тоже поступила учиться в колледж, я осуществила свою мечту, получила диплом педагога. И теперь я – воспитатель!

Что значит слово «воспитатель»? Кто он? Наставник, мудрец, человек. Над значением этого слова можно спорить веками. Думаю, воспитатель – это не просто профессия, это сама жизнь, отданная детям. Случайных людей в этой профессии не бывает. Наверное, потому что воспитатель не должен лгать, кривить душой. И может быть звучит наивно, но он знает, каким должен быть человек, ведь именно он является примером для своих воспитанников. И нет среди нас такого человека, который бы вошел во взрослую жизнь без учителя, преподавателя, педагога, наставника!

Врач и секретарь, водитель и портной, ни одна профессия не обходится без рук преподавателя. Родители дают нам основу жизни, а преподаватель формирует из этой основы правильный стержень, помогает ребенку стать не кем – то – а самим собой! Вот и я хочу быть таким преподавателем! Хочу, чтобы в мире царили добро, покой и мир. Хочу научиться помогать, понимать, слышать, как самый надежный друг. Я учусь видеть в своих ребятах положительные качества и делать из этого основу, чтобы их таланты, как зерна, взошли, расцвели и крепли. Я умею делиться и хочу поделиться своими знаниями с моими ребятами сегодняшними и завтрашними. Наградой для меня служат восторженные глаза моих детей, удивленно – восторженные возгласы, радостные улыбки и их достижения.

Как писал А.С.Макаренко: «Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его… Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеетесь… - все это имеет для ребенка большое значение».

Читая эти слова и осознавая то, что я преподаватель, понимаю, что должна выглядеть «на все сто» - ведь я лицо своей профессии. Быть преподавателем ответственный труд, как вчерашняя студентка я знаю, что они оценивают каждый день каждый мой шаг. И поэтому, постоянно задумываюсь, насколько комфортно моим воспитанникам на моих занятиях и стараюсь создать уютную атмосферу в общении с ними. Какое настроение подарю входящим в двери детям, таким и будет их день. И поэтому стараюсь быть веселой и доброй.

И каждый день, входя в группу к своим ребятам меня посещает странное ощущение: «Я люблю их!». Я снова и снова понимаю и говорю себе: «Я на своем месте!»

Еще Конфуций сказал: «Найди себе любимое дело, и тебе не придется трудиться ни дня!».

И у меня есть это любимое дело.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.