Эссе «Герой современного детского кино»

Эссе «Герой современного детского кино»

Наверное, каждый из нас, покупая в магазине сыр и молоко, уверен, что они изготовлены из настоящего молока и очень вкусные. Выбирая профессию, мы также уверены, что это – на всю жизнь. А начинается все – с детской мечты. Рассказывая о своей профессии, мы начинаем с фраз: «когда я была маленькой» или «с детства я мечтала». И все-таки в выборе всегда есть какой-то особый толчок. Вот и у меня судьба распорядилась так: на сегодняшний день я – воспитатель. А стала я им, благодаря просмотру известного в наше время кинофильма «Усатый нянь». Проблемы поднятые в фильме, не оставили меня равнодушной. Директор детского сада берет «трудного подростка» Иннокентия Четвергова на перевоспитание нянем в детский сад. Кеша – бездельник, не желающий трудиться, но что же с ним происходит в детском саду?

А в детском саду его встречают новые проблемы – он сталкивается с настоящими детскими шалостями, справиться с которыми он оказался еще не готов. Осознав собственные недостатки, Иннокентий ставит для себя цель доказать, что он способен справиться с возложенной на него задачей, и с энтузиазмом берется за дело. Друзьям, же он насочинял про работу в космической лаборатории. А когда его разоблачили, он ответил: «Очень важно, что 25 человек на Земле называют тебя Иннокентий Петрович, ждут, просят помочь и советуются».

И все таки профессия – это призвание, состояние души, образ жизни. Сказать, что работа воспитателя каждодневный праздник – трудно, но мы постоянно видим детские лица, имеем дело с разными характерами, вместе с ними проживаем дни и годы. Иногда бывает очень трудно, опускаются руки, но стоит ребенку улыбнуться или спросить: «А что Вы сегодня такая грустная?», - и ты понимаешь, что грустить нельзя.

Про людей, которые посвятили свою жизнь воспитанию детей, я думаю: «Сколько же необходимо терпения, самопожертвования, какие надо иметь знания, чтобы донести их до каждого маленького человечка!». Когда я увидела, как это ловко делает герой кино Кеша, мне стало интересно, смогу ли я справиться с такой работой? И теперь, все знакомые удивляются моему терпению, строгости и любви к этим маленьким почемучкам.

Что же привело меня к профессии воспитателя? В эту сферу деятельности я пришла десять лет назад. Для меня это – не просто профессия или работа, а возможность постоянно находиться в мире детства, в мире фантазий, творчества, сказок и удивительных загадок. Особенно осознаешь значимость профессии воспитателя, когда видишь детские глаза, жадно ловящие каждое движение, каждый взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя весь мир. Глядя в них, понимаешь, что ты им нужна, что ты для них все – мама, волшебница, артистка. Воспитатель закладывает в детские души зерно будущего строителя новой, прекрасной, мирной жизни. У меня почетная миссия – дарить любовь, тепло своего сердца детям. С большим удовольствием я воплощаю ее в жизнь, обучая своих детей этому чувству.

Не даром говорят: «Любить – значит жить жизнью того, кого ты любишь». В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно идешь к детям. Я уверена, что детей надо любить такими, какими они есть, воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя, свои поступки. Чтобы ребенку было комфортно, его необходимо хвалить, поощрять, одобрять, создавать эмоциональный настрой, положительную атмосферу. Мои принципы в работе: давать детям больше самостоятельности и права выбора, уметь принимать позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность, не настаивать на своей точке зрения, стараясь выслушать и понять позицию ребенка. Очень важно воспитать в ребенке уважение и гордость к родному краю, нашему городу Саранску, родному дому.

Я тесно взаимодействую с родителями в вопросах воспитания детей, считая, что это – неотъемлемая часть педагогического процесса. Только в сотрудничестве с родителями можно достигнуть положительных результатов в работе с детьми.

Чаще всего, проблемы воспитания в семье решают просто, сажая ребенка у телевизора. Современный ребенок практически не представляет своей жизни без голубого экрана. Герои телевизионных передач – вполне реальные образы его детства. Для большинства детей телевидение стало большим другом, помогающим узнать много нового и интересного. Однако, фильмы ужасов, боевики, развивают наших детей вовсе не в лучшую сторону. Хотелось бы видеть на экранах телевизоров больше таких фильмов и мультфильмов, которые воспитывали бы в детях нравственность, доброту, чувство взаимопомощи, любовь к Родине, уважение к старшим, помогали в выборе будущей профессии.

Быть воспитателем – это жить своей профессией. Разве это не счастье, когда твои воспитанники говорят: «Я хочу быть Татьяной Николаевной», подражают моей внешности, жестам, словам. Разве это не счастье, когда тебя встречают три взрослые девушки и говорят «Здравствуйте, Татьяна Николаевна! А вы были у нас воспитателем!» и начинают вспоминать детские беззаботные годы. И я счастлива, что меня помнят, любят воспитанники.