Эссе "Портрет современного учителя"

Эссе «Портрет современного педагога»

Самым важным явлением в школе,

самым поучительным предметом,

самым живым примером для ученика

является сам учитель.

А. Дистервег

С чего начинается образование? Именно с учителя, с того, кто первым ведет ребенка по пути получения нового, совершенно неведомого в жизни. Неоспорим тот факт, что от повседневной работы учителя в классе зависит процесс обучения и результаты учеников.

Мы, учителя, должны не только быть профессионалами в своем деле, но и иметь знания в различных областях науки, техники, культуры. Общество всегда предъявляло и будет предъявлять учителю самые высокие требования.

Двадцать первый век требует от каждого учителя современных подходов в обучении. Современному миру нужны люди, думающие нестандартно, активные, творчески мыслящие, умеющие находить выход из проблемной ситуации.

Высокая информативность, новые условия и отношение к жизни предъявляют и новые требования к обучению. Современный учитель должен быть в постоянном поиске, должен уметь получать достоверную информацию, анализировать ее. Учителю необходимо использовать в своей работе самые современные методики обучения. Думаю, сегодня нет такого учителя, который бы не задумывался над вопросами: «Как сделать урок интересным? Как увлечь учеников?» Какой преподаватель не мечтает, чтобы дети на уроке работали активно, творчески.

Учитель должен не только грамотно и доступно преподнести свой предмет. Он должен передать и часть своего жизненного опыта, не оставаться равнодушным к проблемам учеников, быть чутким и отзывчивым к каждому ребенку.

Учитель должен научиться работать с современными детьми. Современные дети — тихие и сорванцы, старательные и ленивые, веселые и грустные, маленькие и одновременно взрослые — развиты не по годам. Они рассуждают на «взрослые» темы, разбираются в сложных жизненных ситуациях, анализируют происходящее, а иногда могут поставить в тупик своим вопросом. Они смелее, самоувереннее. Поэтому учитель должен ориентироваться в любых сферах, которые могут заинтересовать учеников. Учитель должен развиваться, расти профессионально, использовать инновационные технологии, быть творческой личностью.

Цель современного учителя — не научить, а учить учиться. Найти к каждому ребенку индивидуальный подход, понимать детей, принимать такими, какие они есть, быть им другом, помощником, советчиком. Современному учителю нужно приложить немало усилий, чтобы жизнь ребенка в школе была интересной, радостной, успешной.

Таким образом, современный учитель — это человек, преданный своему делу, любящий учеников, работающий над собой, тактичный, использующий новейшие достижения науки и техники. Сегодня не устарели слова итальянского писателя девятнадцатого века Джованни Руффини: «Учитель — это свеча, которая светит другим, сгорая сама.»