Педагогическая статья "Память сильнее времени"

МБОУ СОШ с.Скатовка Ровенского муниципального района Саратовской области

Тема:

«ПАМЯТЬ СИЛЬНЕЕ ВРЕМЕНИ»

Автор: Топина Евгения

Александровна

учитель начальных классов

2025

Российская земля – край щедрой природы, незыблемых традиций и богатой событиями истории. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлась одной из важнейших задач современной школы, ведь именно в этом возрасте есть все предпосылки для привития священного чувства любви к Родине.

Важнейшей задачей российского общества сегодня является воспитание подрастающего поколения, а точнее, государственного человека: патриота, государственно мыслящего, готового брать на себя ответственность за судьбу страны; инициативного, самостоятельного гражданина с лидерской позицией; труженика, готового к высокопрофессиональному служению Отечеству на гражданском и военном поприще, в различных сферах жизни общества.

Патриотизм-это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам, готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите. Он проявляется в поступках и в деятельности человека, зарождаясь из любви к своей «малой родине».

Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина- патриота Родины, способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время. Роль школы в этом плане неоценима.

В условиях школы патриотизм прививается в ходе работы с историческими материалами, раскрывающими традиции российского народа, героическую борьбу, подвиги.

В Скатовской школе имени героя Советского Союза Ильи Макаровича Каплунова уделяется большое внимание патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

На базе школы в 2016 году был создан музей Славы, в котором собран материал об односельчанах, участниках Великой Отечественной войны, тружениках тыла, кто своим ратным трудом приближал Великую Победу. Уникальный материал, собранный буквально по крупицам, бережно и трепетно хранится в музее и ориентирован на увековечение памяти о грозных событиях 1941-1945г. и о людях, сумевших выстоять и победить.

Большую работу ведет поисковый отряд «Память», собравший и передавший бесценный материал о земляках, участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла не только в школьный музей Славы, но и в Книгу Памяти Саратовской области, за что получил благодарность от редактора Книги Памяти, члена общественной Палаты, почетного гражданина Саратовской области полковника Фролова Г.В.

Педагогический коллектив, учащиеся, их родители, общественность обратились к администрации Ровенского муниципального района с предложением присвоить Скатовской школе имя Героя Советского Союза нашего земляка Ильи Макаровича Каплунова.

Эта идея была поддержана и 24 апреля 2021 г. школе было присвоено имя Героя.

Чтобы носить высокое звание патриот, ребята стремятся не только сохранить память об Илье Каплунове, но и своими конкретными делами быть достойными имени Героя.

Матрос Тихоокеанского флота Илья Каплунов, уроженец Саратовской области в дни Сталинградской битвы был стрелком-бронебойщиком 4-го стрелкового полка 98-й стрелковой дивизии 2-й гвардейской армии. В декабре 1942 года немецко-фашистское командование сосредоточило крупные силы в районах Котельниково и Тормосино, намереваясь ударами на Сталинград прорвать фронт советских войск, соединиться с окруженной группировкой Паулюса и восстановить положение на этом участке фронта. Советское командование принимало срочные меры по организации отражения мощных бронированных сил гитлеровцев. К середине декабря противник на этом участке имел двукратное преимущество в живой силе и технике. Однако он понес огромный урон, а наступательные возможности немецкой группировки были подорваны. И он бросил свой последний резерв 17-ую танковую дивизию и 65-ый танковый батальон.

В неравном бою погибли все бойцы роты, и Каплунов остался один. 19 декабря 1942 г. снайпер 4-го стрелкового полка 98-ой стрелковой дивизии Илья, находясь на огневой позиции хутора Нижне-Кумского, выдержал единоборство с несколькими танками противника…Когда в соседнем окопе был убит бронебойщик, Каплунов вооружился противотанковым ружьем. 5 танков поразил он своими меткими выстрелами, но сам был тяжело ранен. Истекая кровью, бронебойщик продолжал сражаться. С оторванной ступней и перебитой рукой отважный воин вывел из строя еще три танка, а потом, когда на него двинулся 9-ый танк, он зубами сорвал чеку и пополз навстречу.

Илья Макарович Каплунов уничтожил из ПТР 5 танков, был ранен осколком вражеского снаряда. Ему оторвало левую ногу. Превозмогая нечеловеческую боль, Каплунов открыл огонь по седьмому танку, и стрелял пока тот не загорелся. В последний миг моряк успел бросит связку гранат и остановить машину в нескольких шагах от окопа. Но тут он был ранен в левую руку. Силы бойца были на исходе. Илья истекал кровью, но подбил последний- девятый танк. Ценой собственной жизни, Илья Каплунов, остановил наступление фашистских танков.

О подвиге краснофлотца Каплунова узнала вся действующая армия. На его подвиг равнялись.У могилы героя давали клятву. Его имя занесено в «Книгу рекордов Гиннесса». Илья Каплунов-один из тех героев, чье имя навсегда увековечено в благодарной памяти потомков.

В нашем музее Славы бережно хранится информация, фотографии, удостоверения, повестки о некоторых ветеранах ВОВ.

Винокурова Г.В. (директор школы) передала в музей школы материал о своем дедушке Букине Филиппе Денисовиче.

Букин Филипп Денисович. Родился 9 ноября 1900 года в селе Горки Путивльского района Курской области. Когда началась Великая Отечественная война, Филипп Денисович был призван в армию Глушковским райвоенкоматом, а 6 сентября 1941 года получил повестку для отправки на фронт. 1 октября 1941 года прибыл в 51-й отдельный полк связи в 56-ю кабельно-шестовую роту на должность телефониста повозочного. 8 февраля был назначен линейным надсмотрщиком 56-й ОКШР. Линейные надсмотрщики или телефонисты обеспечивали связь, исправляя поврежденные линии под огнем противника, когда не было возможности восстановить связь, доставляли распоряжения и донесения верхом на лошади. От четкой работы связистов зависели быстрота и своевременность передачи донесений, распоряжений, приказов командования, наибольшая потребность в передаче которых возникала именно в условиях напряженного боя, особенно в критических ситуациях. Поэтому труд связиста на войне был необходимым, почётным и ответственным, от него часто зависел успех боя и всей операции. Букин Ф.Д. образцово выполнял свой воинский долг, проявляя мужество и отвагу при восстановлении связи, был неоднократно ранен, снова возвращался в строй. После очередного ранения был направлен в 183-й АЗСП (запасной полк связи армии), в котором прослужил повозочным хозвзводе до 18.06.1945 года. В составе эскадрона связи 14-й отдельной кавалерийской бригады красноармеец Букин Филипп Денисович прошёл всю войну.

Приказом Верховного Главнокомандующего Маршала Советского Союза товарища Сталина ему объявлена благодарность за участие в боях.

Командованием войсковой части 54357 за отличные боевые действия Букину Ф.Д. также были объявлены благодарности:

28июня 1944 г. при форсировании реки Днепр и освобождении г.Шклов;

31 июля 1944 г. при форсировании реки Неман и прорыве обороны немцев на западном берегу Немана;

16 января 1945 г. за участие при прорыве обороны немцев на западном берегу Вислы южнее города Варшавы;

24 января 1945 г. при овладении г.Калаш (Польша);

31 января 1945 г. при вторжении в пределы Бранденбургской провинции Германии и овладении городами Швибус, Цюллихау (Германия);

23 апреля 1945 г. за участие при прорыве и взятии Франкфурта;

2 мая 1945 г. по окружению и ликвидации групп немецких войск юго-восточнее города Берлина.

После войны Филипп Денисович Букин жил и работал в родном селе, отдавая мирному труду все свои знания, опыт и силы, как отдавал их делу победы.

Большой объем материала собран о Курмакаеве Николае Фадеевиче, который был награждён Орденом Отечественной войны 2-й степени, медалями «За победу над Германией», «За взятие Кёнигсберга», благодарностями Верховного Главнокомандующего Маршала Советского Союза товарища Сталина за освобождение городов Дангин, Анклам, Грайфевальд, порта Свинемюнде, острова Рюнген. (данные из архива семьи). Савинов Афанасий Дмитриевич служил в 161-й отдельной стрелковой бригаде. В 1942 году шли ожесточенные бои за освобождение г.Старая Русса. За героизм и мужество в этом бою Афанасий Дмитриевич был награжден орденом Славы III степени. По окончанию войны Савинову А.Д. был вручен орден Отечественной войны I степени, медаль «За победу над Германией». (данные из архива семьи)

По воспоминаниям родственников был собран материал о: Носач М.Ф., Фоканове Г.Ф., Сухих К.П., Тютюнник Ф.Т., Фёдорове Н.Ф., Яшине А.Т.

Советские солдаты проявляли чудеса героизма на фронте, а труженики тыла в годы Великой Отечественной войны создавали фундамент победы. И тот факт, что большинство из них не слышало взрывов снарядов и над ними не свистели пули, ни в коей мере не преуменьшает их заслуг.

В нашем селе тоже были такие люди, которые трудились в годы Великой Отечественной войны на благо Родины. Это Александрова Любовь Никифоровна, Пересичан Наталья Федоровна, Рябова Вера Константиновна, Сухина Мария Матвеевна, Осыко Полина Семеновна, Приймак Григорий Аксенович, Шевцова Александра Михайловна, Швачко Прасковья Савельевна, Сивакина Екатерина Григорьевна, Нефедова Анна Алексеевна, Крестовникова Нина Андреевна, Архипова Надежда Пимоновна, Грошева Ульяна Никаноровна, касатова Мария Ильинична, Глущенко Валентина Андреевна, Вербицкий Павел Андреевич, Шамарина Наталья Ивановна, Воронкова Анастасия Михайловна.

Героями наших дней являются и герои локальных войн. В нашем музее Славы есть информация о настоящем герое Джумагалиеве Мендыбайе. Его короткая биография умещается в несколько строк. Родился в селе Скатовка Ровенского района, здесь же закончил школу. После получения профессии был призван в ряды Вооруженных Сил России. Службу проходил в Демократической Республике Афганистан. Погиб при исполнении интернационального долга. Но за этими скупыми строчками – целая жизнь. Добрый, красивый, жизнерадостный парень мечтал о долгой и счастливой жизни, строил планы на будущее с молодой женой и маленькой дочкой. Но судьба распорядилась иначе. Молодую жизнь перечеркнула страшная кровопролитная война в Афганистане… 4 мая 1982 года при исполнении служебного долга в районе г.Файзабада Джумагалиев Мендыбай погиб. Позже его боевой товарищ рассказал, как это случилось: «Служили вместе с самого первого дня, вместе переносили все тяготы войны, которую раньше видели только в кино, друзей теряли, вместе из таких передряг выбирались, что потом долго соображали, как живыми-то остались… О жизни мечтали – там, на гражданке, мечтали, какими мы будем, когда все это закончится, и клялись друг другу сохранить наше боевое братство до конца своих жизней. В этот день мы ехали на задание. Один из танков, сопровождавших колонну с грузом, застрял в грязи, потому что несколько дней до этого шли дожди и земля превратилась в кашу. Застряли и БТР 60 – ПБ, водителем которого был Мендыбай. Нам надо было тихо их вытянуть. Только съехали с колеи на обочину, раздался взрыв – мина… Смерть обошла меня стороной, а вот мой друг погиб. И все ребята погибли… Никто из экипажа не уцелел. А им всем по 18-19 лет было…

Прошли годы, но память о Мендыбае, которую бережно хранят его родные, близкие, школа, в которой он учился, память о замечательном человеке, выполневшем свой долг перед Родиной до конца – с честью и достоинством.

Игорь Дусанов - 20-летний юноша погиб при исполнении воинского долга в Чеченской Республике. В честь него открыта мемориальная доска в нашей школе.

В рамках патриотического воспитания в нашем музее проводятся уроки Мужества, часы Памяти, минуты Славы, различные мероприятия как «На верность Отечеству», «Над подвигом время не властно», «Мы не мыслим себя без России», постоянно ведется поисковая, исследовательская работа по увековечиванию памяти и сохранению великого наследия.

Наша школа приняла участие во Всероссийском проекте «Имя героя - школе!» общероссийского народного фронта, лидером которого является Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин.

Патриотами люди не рождаются, любовь к Родине не передается с молоком матери, честь, настойчивость, чуткость не приходят сами по себе. Эти и другие качества необходимо целенаправленно и ежедневно воспитывать в детях. Это и есть ключевая задача патриотического воспитания в Скатовской средней школе.

Быть патриотом…

Что же это значит?

А это значит, Родину любить,

А это значит, честно, бескорыстно

Отечеству любимому служить!