Викторина на 23 февраля "Юные защитники"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №377” г. Перми

Викторина на 23 февраля

“Юные защитники”

(для детей 5-6 лет)

Составители: Ничкова Е. А.

Прокопьева Д. И.

2024

Цель: Закрепить и уточнить знания детей о Российской Армии.

Задачи:

- воспитание уважения к защитникам Отечества.

- развитие коммуникативных способностей, познавательного интереса, логического мышления.

- расширение знаний детей о военных профессиях, о военной технике, об амуниции и снаряжении.

Ход викторины:

Воспитатель: Ребята! Приближается День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей)

Правильно, Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, которые готовы в любую минуту встать на защиту своей страны.

- Какими качествами должны обладать защитники?

Наши мальчики немного подрастут и тоже будут похожими на них: сильными, мужественными и благородными.

От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. Сейчас мы проведём игру – викторину и посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята.

1 тур. Закончи стишок.

• Подрасту я вслед за братом,

Тоже буду я солдатом

Буду помогать ему

Буду охранять (страну).

• Брат сказал “Не торопись!”

Лучше в садике учись!

Будешь ты отличником -

Станешь (пограничником)

• Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять,

И служить не на земле,

А на военном (корабле)

• Самолет парит как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днем и ночью

Наш солдат – военный (летчик)

• Снова в бой машина мчится

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется (танкистом)

• Любой профессии военной

Учится нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны

Чтоб в мире не было (войны)

2 тур. Назови военную профессию.

• Кто обезвреживает мины и снаряды? (снайпер)

• Кто охраняет границу государства на земле? (пограничник)

• Кто служит на военном корабле? (моряк)

• Как называется военнослужащий, который умеет прыгать с большой высоты? (десантник)

• Как называется военнослужащий, который управляет большой машиной с пушкой (танкист)

3 тур. Вспомни пословицу.

• Тяжело в учении... (легко в бою).

• Сам погибай, а... (товарища выручай).

• Плох тот солдат, который... (не мечтает стать генералом).

• Смелость... (города берет).

4 тур. Назови качества защитника.

Команды называют по очереди качества защитников, за каждый правильный ответ команда получает жетон. Если команда не может ответить, то пропускает ход.

5 тур. Меткий стрелок.

У детей маленькие комочки “снаряд”, которыми они будут стрелять по вражеским танкам. Звездочку получает та команда, которая больше собъет танков.

6 тур. Объясни значение слова.

• Пилотка (летний головной убор солдата).

• Тельняшка (одежда матроса).

• Мина (боеприпас, который зарывают в землю)

• Кок (повар на корабле).

• Радист (военный передающий сообщение по радио).

• Пистолет (ручное оружие).

Вот и закончились наши задания. Капитаны, посчитайте звездочки у своей команды (объявляется победитель).