классный час -соревнование ко Дню защитника Отечества

Классный час-соревнование ко Дню Защитника Отечества.

Цели и задачи:

Показать значимость праздника, поздравить будущих защитников, формировать представление о родах войск, развивать физические качества, воспитывать чувство патриотизма, гордости за армию, прививать уважительное отношение девочек к мальчикам-будущим защитникам Отечества.

Ход занятия: (девочки заранее под руководством учителя изготавливают из бумаги солдатские пилотки-оригами со звездой) -Какой праздник отмечает наша страна? Именно 23 февраля 1918 года первые полки нашей армии вступили в первое сражение с врагами и одержали победу. -Кого поздравляют в этот день? -У кого из вас дедушка или бабушка воевали с фашистами? -Кто из них имеет награды? Был ранен? Рассказывали ли они вам о войне? -Знаете ли вы в каких войсках служили ваши папы? -У кого сейчас родственники (брат, дядя ) служат в армии? -Кто нужнее в армии? -Ракетчик иль танкист? -Танкист или лётчик? -Лётчик или моряк? -Моряк или воздушный десантник? На эти вопросы ответить невозможно… -Какой палец нужнее? – Все нужны. Одним пальцем не ударишь. - Нужно все пальцы сжать в кулак…

Так же и враг: получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.

-Почему поздравляют с этим праздником не только взрослых мужчин, но и мальчиков? Мальчики-будущие защитники Нашей Родины Поздравление мальчиков девочками: желаем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе, быть смелыми и сильными, быть ловкими и умелыми, не бояться трудностей, быть нашими защитниками!

-Сейчас мы с девочками посвятим вас в наших защитников -Команда мальчиков: Равняйсь! Смирно! -Девочки, одеть военные атрибуты! (пилотки ) -Теперь вы настоящие солдаты, наши защитники! Солдат должен уметь всё, быть умным, сообразительным, выносливым, дисциплинированным, сильным, и сегодня вам необходимо пройти испытания, которые мы с девочками приготовили для вас:

1. Самое главное в армии-дисциплина.

Сейчас мы проверим, как вы умеете выполнять команды. Представим, что все вы капитаны, а я адмирал. Я буду давать команды, а вы должны их быстро и верно выполнять, но при одном условии, если я обращаюсь к вам : -Капитаны! Шаг вперёд ! -выполняете. -просто «Шаг вперёд!»-не выполняете. (1-ый нарушитель выбывает из игры ) -Капитаны! Кругом! -Руки в стороны! Раз, два -Капитаны! Отдать честь! -Шаг назад! -Капитаны! Равняйсь! Смирно! И т.д.

2. Вы отправились в дозор. Ваш наблюдательный пункт находится на болоте. Нашли кочку, но очень маленькую. На ней можно стоять только на одной ноге. В руках у вас бинокль. Кто первый оступится и упадёт в болото, тот выбывает из состязания.

3. Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины» ( кегли) - с завязанными глазами ( кто больше зацепит, тот выбывает из дальнейшего соревнования)

4. Каждый солдат должен метко стрелять, иметь зоркие глаза. А что нужно делать, чтобы сохранить хорошее зрение? Попади в цель! (мишень, мягкий мячик, остается тот , кто попал хотя бы один раз, даётся каждому 3 попытки)

5. Каждый солдат, а тем более разведчик знаком с паролем. А что такое пароль, где он применяется?! Задание: найти в толковом словаре слово пароль . Из данных букв составить слово, которое и будет паролем для участия в следующем задании. (Часовой)

6. Очень трудное задание: ночь, темно, вы на посту. Часовой. Нужен очень чуткий слух, чтобы услышать подползающего врага. «Часовой» с завязанными глазами внимательно слушает, как остальные стараются проползти под скакалкой (линия фронта) позади часового. Кто меньше поймает лазутчиков, тот выходит из игры. 7. Последний поединок: чья рука сильнее. Поединок за партой.

Поздравление, награждение, рефлексия