Приключения снеговика

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка - «Детский сад № 44 «Весёлые нотки»

Архангельская область, город Северодвинск, ул. Лебедева 13А,

Тел. 8(8184) 50-89-10, 8(81842) 2-32-92

e-mail:veselnotki@mail.ru

Спортивное развлечение

в средней группе

«Приключения Снеговика»

Воспитатели: Клишова Ольга Сергеевна

Третьякова Татьяна Владимировна

г. Северодвинск

2022 г.

Цель: повышать уровень физической и двигательной подготовленности у детей. Приобщать детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Формировать мышечно – двигательные навыки.

2. Развивать физические качества, посредством физических упражнений: силу, ловкость, быстроту реакции, выносливость, координацию движений.

3. Развивать волевые качества: выдержку, настойчивость, уверенность в своих силах.

4. Воспитывать честность, взаимовыручку, организованность, умение сопереживать, желание заниматься спортом.

5. Создать у детей эмоционально-положительный настрой.

Участники:ведущий, снеговик, дети.

Оборудование: «ледяные» тоннели (2 шт.), клюшки (2 шт.), шайбы (2 шт.), валенки (лучше большие, р. 35-36, 4 пары), снежки (легкие и мягкие, из синтепона,много), цветы (на каждого ребенка по 2), морковки (2 шт.), картинка с изображением снеговика, аудиозаписи: «песня Снеговика» сл. Коростылева, муз. Минкова, песня «Танец Снеговиков», «Песенка о лете» сл. Ю.Энтина, муз. Е.Крылатова

Ход развлечения: Дети входят в зал.

Ведущий:загадывает загадку:

Мы слепили три комка,

Сделали себе дружка.

Он к морозу так привык.

А зовется … (снеговик).

Ведущий: Я предлагаю вам слепить снеговика, а вот какой он получится, мы потом увидим.

Проводится массаж биологических точек “Снеговик” (для профилактики простудных заболеваний )под стихотворение В. Степанова

Ведущий: Молодцы! Показывает портрет снеговика. И кто же у нас получился? (Дети узнают снеговика)

Под музыку из м/ф «Новогодняя сказка» «песня Снеговика» (муз. Минкова, слова Коростылева) входит грустный Снеговик.

Снеговик:

Я, ребята, Снеговик,

К снегу, к холоду привык.

Вы меня слепили ловко:

Вместо носа тут морковка,

Уголёчки, вместо глаз,

Вместо шляпы медный таз.

Здравствуйте ребята! Вы узнали меня? (ответы детей)

Ведущий: Снеговик, а почему ты такой грустный?

Снеговик: Я из страны, где царство холода и стужи, а я так мечтаю увидеть лето. Я слышал вы очень ловкие, смелые и сильные, помогите мне попасть в лето.

Ведущий: Ребята, а разве мы можем сейчас попасть в лето? (ответы детей)

Ведущий: Нет, Снеговик, лето наступит когда пройдет зима, а за ней и весна. (Снеговик заплакал) Ну не плачь. Ребята, а давайте попробуем проводить нашего гостя в лето? Но для этого нам предстоит пройти трудные испытания. Готовы? (ответы детей)

Снеговик: Ребята, раз нам предстоят испытания, предлагаю размяться. Проводится игра «Зимняя зарядка»

Музыкальная разминка – под песню «Танец Снеговиков» слова и музыка неизвестного автора (Жил веселый смешной снеговик…).

Теперь мы готовы.

Ведущий: Делимся на две команды «Снежинки» и «Льдинки». Итак, начинаем. Нас ждет первое испытание.

1.Эстафета «Пройди по ледяному тоннелю»

По сигналу первые номера бегут, пролезают через тоннель, возвращаются к команде и передают хлопком руки эстафету следующему. Задание выполняется в командах.

«Ледяные» тоннели изготавливаются из полиэтиленовой пленки, которые крепятся к обручу большого диаметра. Длина тоннеля составляет примерно 5 м.

2.Подвижная игра «Догонялки со Снеговиком»

Дети встают в круг вокруг Снеговика. Движения детей соответствуют словам. В конце слов дети разбегаются, Снеговик пытается их поймать. Кого поймали, встают на место своей команды. В конце игры считают из чьей команды больше пойманных.

Наш любезный снеговик,

С нами поиграй,

Разомни ка свои ножки,

Нас всех догоняй.

Раз, два, три, лови.

3.Эстафета «Проведи клюшкой шайбу»

По сигналу дети ведут шайбу до ориентира, огибают его, возвращаясь, передают эстафету следующему игроку. Задание выполняется в командах.

4.Эстафета с морковкой «Передай – догоняй»

Дети стоят в командах. Морковку надо передать в конец команды, а потом обратно.

1. Морковку передают через «воротики» из ног.

2. Морковку передают из рук в руки.

5.Эстафета «Валенки, эх, валенки»

По сигналу первый одевает валенки и бежит до ориентира, огибает его, возвращаясь, передают эстафету следующему игроку. Второй игрок, уже одет в валенки.

6.Подвижная игра «Снежки»

«Бой снежками» команда против команды.

Давайте весело играть

И снежками в цель бросать!

Подведение итогов

Ведущий: Наши испытания пройдены. Ребята, а посмотрите, сколько цветов выросло вокруг. Вот мы и добрались до лета.

Снеговик: Ой, какая красота (делает глубокий вдох). А как пахнет. Так вот оно какое…лето…

Ведущий:Ребята, а давайте для нашего гостя станцуем летний танец с цветами под веселую песенку о лете.

Песенка из м/ф «Дед Мороз и лето» «Песенка о лете» (сл. Ю.Энтина, муз. Е.Крылова). Дети танцуют, повторяя движения за ведущей. Во время танца Снеговик исчезает (уходит).

Ведущий: Ребята, а где же Снеговик? Он, наверное, растаял. Но благодаря нам, его мечта сбылась, и он увидел лето. Ну что ж, не будем огорчаться. Мы с вами старались и у нас все получилось. И если нам захочется вновь увидеться со снеговиком, мы снова его слепим. Согласны?