Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
24.04.2023

Пасхальное яйцо

Дураков Даниил
МБДОУ ДС №56 "УЛЫБКА"
Конкурсная работа
Пасхальное яйцо

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Представленная на конкурс работа представляет собой тщательно разработанную рабочую программу коррекционного курса "Предметно-практические действия", ориентированног о на обучающихся 10-11 классов. Данная работа является значимым вкладом в область специального образования и соответствует потребностям старшекласснико в с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Программа отвечает современным требованиям и задачам образовательног о процесса, направленного на социализацию и адаптацию обучающихся с ОВЗ. Включение предметно-практических действий в учебный процесс способствует не только развитию профессиональны х навыков, но и формированию жизненных компетенций, что особенно важно в старшем школьном возрасте. Конкурсная работа "Рабочая программа по коррекционному курсу 'Предметно-практические действия' для 10-11 классов" является качественным и актуальным документом, который может быть эффективно использован в образовательном процессе. Работа демонстрирует глубокое понимание потребностей обучающихся с ОВЗ и предоставляет практические рекомендации для их поддержания в процессе обучения. Рекомендуется продолжить апробирование программы в учебных заведениях и собирать отзывы для ее дальнейшего совершенствован ия.