Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
12.12.2023

Снеговичок в шубке

Докичева Алиса Игоревна
МБОУ СОШ № 93 г. Барабинска
Конкурсная работа
Снеговичок в шубке

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Проект, разработанный учителем-логопедом Малыхиной Надеждой Сергеевной посвящен актуальной теме «Профилактика дислексии у детей с общим недоразвитием речи» имеет практическую значимость на Всероссийском конкурсе профессионально го мастерства среди педагогических работников «Дислексия: причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы» В материале проекта охватываются, как теоретические аспекты, так и результаты практической деятельности, способствуя созданию мультидисциплин арного подхода к решению данной проблемы. Автором заявлен что, тип проекта: информационный, практико-ориентированный проект. Четко определены возрастные нормы для участников проекта: дети с ОНР, III ур. 6-7 лет.
Учителем –логопедом подчеркнута актуальность ее проекта в том, что, одной из задач Федерального государственног о образовательног о стандарта дошкольного образования является обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. Автором материала проекта выделены актуальные и необходимые з задачи проекта, которые по-новому определяют работу ДОУ с семьей: от традиционной помощи семье в процессе воспитания детей – к формированию компетентного родителя и осознанного родительства – составляющих успешной социализации ребенка.
Так поставлена цель проекта: подготовка к обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи с целью профилактики дислексии 7 реализуемых задач. Выделены 9 предполагаемых результатов проекта, которые достигнуты при реализации процесса проекта. Описаны необходимые эффективные ресурсы проекта: материально-технические ресурсы: - информационно-деловое оснащение проекта; - наглядно-демонстрационны й материал по теме проекта: игры, игрушки, пособия, картотека и др. литература; материал для детской продуктивной деятельности; кадровые ресурсы: все участники образовательног о процесса; интернет ресурс. Предоставлены 10 источников литературы.