Пожалуйста, заполните представленную форму, и мы поможем подобрать курсы по интересующему Вас направлению.
условия обучения Коллективные заявки
и работа с ОУ Подробнее
Для образовательных учреждений и коллективных заявок мы предоставляем особые предложения по стоимости обучения.
А также для Вашей организации:
- все необходимые для бухгалтерии документы;
- работа по 44-ФЗ;
- договор с учетом Ваших пожеланий;
Заполните форму и отправьте нам запрос. Мы подготовим для Вас самое выгодное предложение:
- Удостоверение о повышении квалификации – установленного образца в электронном и печатном виде.
- Свидетельство об обучении – официальное подтверждение о прохождении курса. Высылается на Ваш электронный адрес сразу после обучения.
- Справка об обучении – выдается при зачислении и отправляется на электронный адрес после одобрения заявки.
- Подать заявку и оплатить курс
- Скачать материал курса и пройти обучение
- Получить официальный документ установленного образца по почте
Современные технологии социального обслуживания населения
В курсе повышения квалификации раскрыты вопросы организации социального обслужива-ния и предоставления социальных услуг, описаны психологические, социально-педагогические и этические основы социальной работы, представлены общие, а также инно-вационные технологии социальной работы с разными категориями населения. Предназначен для социальных работников и специалистов социальной сферы.
| Количество часов |
|
| Стоимость обучения |
2300 ₽ 1150 ₽
Скидка
-50%
|
| Срок обучения |
21 дней при необходимости может быть продлен |
| Форма обучения |
Заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается |
| Расписание занятий | В удобное для вас время |
| Выдаваемый документ |
Удостоверение о повышении квалификации
установленного образца отправляется почтой России бесплатно |
| Контроль усвоения знаний | Итоговое тестирование |
Повышайте квалификацию педагогов и сотрудников на наших курсах. Мы можем разработать программу под специфику вашего учебного заведения и предоставим все необходимые документы. При обучении группы слушателей — специальные условия.
Оставьте заявку, и мы подготовим для вас индивидуальное предложение.
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Высылается на Ваш электронный адрес сразу после обучения.
Высылается на Ваш электронный адрес сразу после одобрения заявки.
Категория слушателей:
социальные работники и специалисты социальной сферы.
Цель курса:
ознакомить слушателей с основами государственной политики в области образования, а также нормативно-правовой базой социального обслуживания населения; показать принци-пы, систему и формы социального обслуживания, виды социальных услуг; представить ор-ганизацию предоставления социальных услуг и особенности финансирования социального обслуживания; описать психологические, социально-педагогические и этические основы со-циальной работы; раскрыть сущность технологий в социальной работе, показать общие и инновационные технологии в организации процесса социального обслуживания; раскрыть значение и особенности инновационной деятельности в социальной сфере; познакомить с современными технологиями социальной работы с различными категориями населения.
Почему выбирают нас
Почему выбирают наши курсы повышения квалификации и профессионального развития?
Более 2000 курсов повышения квалификации и профессионального развития.
- Доступное и комфортное обучение
- Выгодная стоимость и бесплатная отправка документов
- Удобный формат итоговой аттестации
- Качественный лекционный материал
Удобная форма обучения
Мы всегда на связи
Курс повышения квалификации по теме «Современные технологии социального обслуживания населения»
|
Название лекции |
Содержание лекции |
|
1. Государственная политика социальной защиты населения. |
1) Государственная социальная политика: общие положения. 2) Социальная защита населения как механизм государственной социальной политики. 3) Нормативно-правовое регулирование социальной защиты населения. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Факторы развития системы социальной защиты населения. |
|
2. Нормативная правовая база социального обслуживания населения. |
1) Федеральное законодательство в сфере социального обслуживания. 2) Федеральный закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации». 3) Иные нормативные правовые акты, применяемые в деятельности учреждений социального обслуживания. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Национальный проект «Демография». |
|
3. Организация социального обслуживания и предоставления социальных услуг. |
1) Принципы, система и формы социального обслуживания, виды социальных услуг. 2) Организация предоставления социальных услуг. 3) Финансирование социального обслуживания. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Контроль в сфере социального обслуживания. |
|
4. Общие технологии социальной работы. |
1) Сущность технологий в социальной работе. 2) Технологии социальной работы: социальная диагностика, социальная профилактика, социальная адаптация, социальная реабилитация, социальная коррекция, социальная терапия. 3) Технологии социальной работы: социальное проектирование, социальное прогнозирование, социальная экспертиза, социальный патронат, социальное консультирование, социальное посредничество. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Эволюция технологий социальной работы в России. |
|
5. Инновационные технологии социальной работы. |
1) Значение и особенности инновационной деятельности в социальной сфере. 2) Инновационные технологии в организации процесса социального обслуживания. 3) Инновационные терапевтические технологии социальной работы. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Управленческий аспект инновационной деятельности организаций социального обслуживания. |
|
6. Индивидуальная программа предоставления социальных услуг. |
1) Специфика индивидуальной программы предоставления социальных услуг. 2) Разработка и особенности реализации индивидуальной программы предоставления социальных услуг. 3) Определение индивидуальной потребности в социальных услугах. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Форма индивидуальной программы предоставления социальных услуг. |
|
7. Психологические и социально-педагогические основы социальной работы |
1) Психология в социальной работе. 2) Педагогика в социальной работе. 3) Синдром эмоционального выгорания. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Психологические теории в социальной работе |
|
8. Этические основы социальной работы. |
1) Профессиональная этика в социальной работе. 2) Кодекс этики и служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания. 3) Профессиональное общение социального работника. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Профессиональное самосовершенствование как этическая основа социальной работы |
|
9. Технологии социальной работы с военнослужащими и членами их семей |
1) Характеристика социальной сферы в Вооруженных Силах РФ. 2) Социальная поддержка военнослужащих и членов их семей. 3) Социальная поддержка участников специальной военной операции и членов их семей. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Социальные проблемы военнослужащих и членов их семей. |
|
10. Технологии социальной работы с женщинами в трудной жизненной ситуации |
1) Женщины в трудной жизненной ситуации как объект социальной работы. 2) Виды и формы социальной работы с женщинами в трудной жизненной ситуации. 3) Развивающая модель инвариантной технологии работы с женщинами в трудной жизненной ситуации. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Специфика социальных проблем женщин. |
|
11. Технологии социальной работы с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении. |
1) Понятие и характеристика семей с детьми в социально опасном положении. 2) Направления, методы и формы работы семей с детьми в социально опасном положении. 3) Технология социального сопровождения семей с детьми в социально опасном положении. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Организация работы с детьми, нуждающимися в помощи и защите государства. |
|
12. Технологии социальной работы с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей. |
1) Дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей как объект социальной работы. 2) Основные социальные технологии в работе с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей. 3) Методы и формы социальной работы с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Проблемы, препятствующие процессу социализации и адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. |
|
13. Технологии социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации |
1) Понятие и особенности трудной жизненной ситуации. 2) Факторы, влияющие на возникновение трудной жизненной ситуации. 3) Характеристика технологий социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Технологии профилактики вовлечения подростков в деятельность террористических организаций. |
|
14. Технологии социальной работы с бездомными людьми |
1) Социальная характеристика бездомности и бездомных людей. 2) Специфика социальной работы с бездомными людьми. 3) Особенности технологий социальной работы с бездомными людьми. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Роль социально ориентированных некоммерческих организаций в системе помощи бездомным людям. |
|
15. Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста. |
1) Основные направления социальной работы с лицами пожилого возраста. 2) Характеристика социальных технологий работы с пожилыми людьми. 3) Методы и формы социальной работы с людьми пожилого возраста. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Государственная система социальной защиты пожилых людей. |
|
16. Технологии социальной работы с людьми с инвалидностью. |
1) Люди с инвалидностью как особая категория. 2) Характеристика основных технологий социальной работы с людьми с инвалидностью. 3) Технология сопровождаемого проживания людей с инвалидностью. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Организация занятости людей с инвалидностью. |
|
17. Технологии социальной работы с людьми с инвалидностью. |
1) Люди с инвалидностью как особая категория. 2) Характеристика основных технологий социальной работы с людьми с инвалидностью. 3) Технология сопровождаемого проживания людей с инвалидностью. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Организация занятости людей с инвалидностью. |
|
18. Технологии социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости |
1) Понятие зависимости и виды реабилитационной помощи зависимым людям. 2) Технология комплексной реабилитации. 3) Технология социальной реабилитации. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Технологии социальной работы с созависимыми членами семьи. |
|
19. Технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью. |
1) Семьи, воспитывающие детей с инвалидностью, как объект социальной работы. 2) Формы работы с семьями, воспитывающими ребенка с инвалидностью. 3) Технологии социальной работы с детьми, имеющими инвалидность. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью. |
Частые вопросы
В чем отличие курсов повышения квалификации от курсов профессионального развития?
Наши курсы основаны на программах курсов повышения квалификации. Но в соответствие с законодательством по окончанию обучения оформляется только Свидетельство об обучении.
Можно ли проходить курсы профессионального развития педагогам?
Можно и даже нужно! Курсы профессионального развития не попадают по действие Федерального закона №86. Являются отличной возможностью для профессионального роста, пополнения портфолио и стимулирующих выплат к ЗП.
Какой документ я получу после прохождения курса профессионального развития?
После прохождения обучения и сдачи итогового теста выдается Свидетельство обучение с указанием изученной программы и количества часов.
Какой документ я получу после прохождения курса повышения квалификации?
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ: удостоверение о повышении квалификации (ст. 76 ФЗ «Об образовании»). Образец бланка документа о квалификации устанавливается организацией самостоятельно.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации (получившим неудовлетворительные результаты или освоившим лишь часть дополнительной профессиональной программы), выдается справка об обучении или о периоде обучения.
Как проходит обучение на курсах?
После зачисления на курс вам будут предоставлены материалы для обучения. Изучать лекции и методические материалы вы можете в любое удобное для Вас время. После изучения всех материалов вам необходимо пройти итоговое тестирование.
Какие документы необходимо предоставить для обучения на курсах профессионального развития?
Обучение на курсах профессионального развития не требуют предоставления дополнительных документов. Достаточно заполнить форму заявки и отправить итоговое тестирование после завершения обучения.
Какие документы необходимо предоставить для прохождения курсов повышения квалификации?
Для зачисления на курсы дополнительного профессионального образования необходимо предоставить скан копию 1 страницы паспорта, диплом об образовании, СНИЛС. Для формирования Личного дела слушателя необходимо будет заполнить пакет документов к курсу (анкета, заявление, согласие на обработку данных).
Зачем предоставлять паспорт, диплом и СНИЛС на курсы повышения квалификации?
Данные документы необходимо предоставить только при обучении на курсах повышения квалификации.
Согласно ст. 76 Федерального закона №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" проходить обучение на курсах повышения квалификации могут слушатели, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование. Подтверждением наличия такого образования является диплом. Для того чтобы идентифицировать, что диплом выдан конкретному слушателю, мы запрашиваем документ, удостоверяющий личность. Если на момент окончания обучения слушатель ещё не получил диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, он может предоставить справку об обучении от ОУ.
Также для внесения сведений в ФИС ФРДО необходимо предоставить СНИЛС. Это обязательное требование Правил внесения данных об образовании.
Как я получу документы об обучении на курсах?
После завершения обучения на курсах повышения квалификации Вам будет отправлен оригинал удостоверения заказной бандеролью Почтой России. Также предоставляется электронная копия документа.
После завершения обучения на курсах профессионального развития на Ваш электронный адрес будет отправлено Свидетельство об обучении.
Вносите ли вы сведения о моем удостоверении в ФИС ФРДО?
ФИС ФРДО — федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации». В систему вносится только информация о выданных удостоверениях о повышении квалификации. Срок внесения информации - в течение 30 дней со дня выдачи документа. Проверить данные своего документа вы можете через Госуслуги.
Данные о Свидетельстве об обучении не вносятся в ФИС ФРДО.
Образовательная деятельность в Центре Развития Педагогики осуществляется на основании государственной лицензии № Л035-01271-78/00346888 (регистрационный номер в ЕРУЛ), выданной Комитетом по образованию Санкт-Петербурга 19 ноября 2020 года.
Отзывы обучающихся на курсах
