- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Флористика. Изготовление коллажей
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Детский эколого-биологический центр г. Черемхово»
Флористика. Изготовление коллажей.
(Творческий проект)
Выполнила:
Тогмид Анна, 7г класс
Объединение «Ландшафтный дизайн»
МУДО ДЭБЦ г. Черемхово
Руководитель:
Печенева Ольга Сергеевна
Педагог доп. образования
МУДО ДЭБЦ г. Черемхово
Черемхово, 2014
Содержание
Аннотация………………………………………………………………3
Введение………………………………………………………………..4
Глава 1. Теоретическое обоснование по данной работе…...5
История флористики…………………………………………..5
Материалы и инструменты…………………………………….6
Сбор и засушивание растений………………………………....6
Хранение флористического материала ……………………….7
Коротко о колорите……………………………………………..7
Что такое композиция…………………………………………..7
Глава 2. Технология изготовления данной работы………..8
2.1. Коллаж. Основные стили коллажей.…………………………..8-9
2.2. Цветовые сочетания…………………………………..................10
2.3. Технология изготовления коллажа «Наш сад»…………….10-11
2.4. Технология изготовления коллажа «Корзина с цветами»…….11
2.5.Технология изготовления коллажа «Леди с бабочками»……...11
2.6. Результаты исследования……………………………………….13
2.7. Выводы и предложения……………………………………........13
Заключение……………………………………………………………14
Литература…………………………………………………………….15
Приложение………………………………………………………..16-30
Аннотация
Данный проект « Флористика. Изготовление коллажей», посвящается объединению «Ландшафтный дизайн». Основная цель проекта – систематизировать получаемые на теоретических и практических занятиях знания по изготовлению коллажей, которые затем можно будет использовать для оформления любого помещения. Дается полное описание методики изготовления работ. Работа отражает результаты нашей деятельности, так же имеет четкие выводы и заключения.
Для лучшего представления нашей деятельности в работе имеется приложение, где собран фотоматериал.
Как приятно и красиво когда стены украшены изделиями из природного материала, которые можно сделать самим. Эта работа поможет создать своими руками шедевры искусства. Такая работа очень интересна и отмечает повышенную заинтересованность у лиц разных возрастных групп.
Введение
Актуальность.
Еще с древних времен всякое изобразительное искусство ценилось. В наше время стало популярным изготавливать различные изделия из разных природных материалов. Чем больше фантазии, тем лучше получается работа. Например: из природного материала можно сделать много различных фантастических работ. Мы остановились на работе по изготовлению коллажа. Любой умелец может создать шедевр и украсить им свой дом. А так же может стать прекрасным подарком друзьям и знакомым на любой праздник, порадует ваших близких, и позволит создать праздничную и творческую атмосферу.
Изготовление изделий из природного материала является прекрасным расслабляющим средством и умением воплотить свои фантазии в реальность. Результат работ поднимет вам настроение и позволит раскрыть ваш творческий потенциал и дальнейшего его развития. При помощи самых несложных инструментов и приспособлений, имеющихся в каждом доме, можете создать оригинальные декоративные композиции, украсить свой интерьер вещами, созданными в буквальном смысле из ничего, из того что волшебница – природа щедро дарит нам во все времена года, а осенью просто бросает под ноги.
Объект: композиция «Наш сад», «Корзина с цветами», «Леди с бабочками».
Предмет: изготовление коллажа.
База исследования: МБОУ ДОД ДЭБЦ
Цель: научиться изготавливать коллажи.
Задачи:
Изучить литературу по изготовлению коллажей, флористику.
Освоить технику данной работы;
Глава 1. Теоретическое обоснование по данной работе
1.1.История флористики
Ты спросишь, кто велит,
Чтоб август был велик,
Кому ничто не мелко,
Кто погружен в отделку
Кленового листа….
Б.Пастернак
Дома, цветы, закаты, деревья, бабочки изготовленные из природного материала. Что же это? Такие художественные работы были представлены на 1-ой Международной выставке по прессованной флористике, проходившей в японском городе Нагано в 1997 году. Стенды с работами в стиле «ошибана» привлекли внимание более 40 тысяч посетителей. Слово «ошибана» в переводе с японского означает пресованная флористика.Флористика – цветочный дизайн, искусство, призванное приносить эстетическое удовольствие, придаваемое красотой цветов или, проще говоря, картина, «написанная цветами, листьями, травами». В нашей стране это искусство очень молодо. Художественное творчество флористов основано на использовании необычного материала – цветов, листьев, трав, коры деревьев, засушенных под прессом так искусно, что они сохраняют цвет и форму.
В Японии искусство «ошибана» родилось много веков назад. На протяжении тысячи лет цветочными композициями занимались только мужчины и лишь последние триста лет к этому виду искусства стали приобщаться и женщины. А в странах бывшего СССР флористика появилась относительно недавно, в начале 60-х годов. Ее основателем в России считают художницу Зинаиду Мамонтову. Она долго работала над технологией засушивания растений и пришла к выводу, что почти все цветы, листья, травы удается засушить, сохранив при этом их природные цвет и форму. Композиции из растений, высушенные в гербарной сетке или прессованием, покоряют тонкостью и изяществом. Работа с растениями учит нас понимать природу, развивает фантазию.
1.2. Материалы и инструменты
При изготовлении изделий используются различные материалы, для наших работ понадобились такие, как семена тыквы, рис, манка, пшено и т.д, ракушки, сухие листья, цветы, ветки, ткань, бумага, копировальная бумага, самоклеющая бумага, клей момент, ПВА, кисти, краски, лак, плотный картон, ДВП, нитки, игла, ножницы, карандаши. Для сбора и засушивания: понадобится газетная бумага или книги, нож для срезки растений, альбом для гербария, гербарная сетка. Рабочее место желательно застелить газетой, чтобы не повредить поверхность стола. Весь материал рекомендуется хранить в теплом, сухом помещении.
1.3. Сбор и засушивание растений
Каждый месяц года дарит флористу неповторимый растительный материал, и если вы хотите, чтобы он сохранил цвет и форму на долгие годы, вы должны знать, как правильно собирать и засушивать растения. Если они были засушены неверно или хранились в неподходящих условиях, то композиция, сделанная из них, быстро придет в негодность. Нужно знать, что листья и травы, собранные ранней весной, в большинстве случаев чернеют при засушивании, но не стоит из-за этого огорчаться, так как почерневший материал интереснее, контрастнее и графичнее зеленого, который довольно быстро выгорает. Отправляясь за растениями, нужно взять с собой пачку газетных листов, которые кладут в папку или между листами картона, а также веревки для связывания газет. Можно взять и альбом для гербария, он удобен тем, что растения плотно удерживаются внутри него при помощи завязок. Растения перекладывают бумагой в 3-4 слоя и сверху кладут груз 15-20 кг. Вес пресса для грубых частей растений должен быть больше, чем для цветов, поэтому при засушивании стебли и листья необходимо отделять. С этого момента листы с материалом не раскрывают, меняют только отсыревшие прокладки. Делают это каждый день или в крайнем случае раз в два дня, иначе растение поменяет окраску. А если есть возможность сделать гербарные сетки и термостат, то успех в засушивании растений гарантирован.
1.4. Хранение флористического материала
Хранение сухого материала недопустимо в помещениях с высокой влажностью, его лучше всего держать переложенным газетами в туго завязанных папках или книгах. Хранение в ящиках, коробках, объемных пакетах также не рекомендуется, так как тонкий высушенный материал может покоробиться и потерять цвет от соприкосновения с воздухом. Чтобы растения подолгу не портились и сохраняли цвет, вложите в такие пакетики мешочки со специальным порошком, вытягивающим влагу – дегидратантом.
Растения нужно периодически осматривать – могут завестись жучки, для профилактики обрабатывайте растительный материал любыми средствами от насекомых.
Коротко о колорите
Колорит – это соотношение различных цветов в картине, которое накладывается на все остальные изобразительные средства художника (композицию, перспективу и т.д.) и как бы объединяет их. Цвет влияет на ритмику, пространство и придает выразительность работе. Цвет в картине передает наши мысли, чувства, настроение.
Что такое композиция
Композиция – от латинского слова «composition», означающего «сочинение», «составление». Композиция должна строиться так, чтобы максимально выразить «мечту» художника. Композиция – это структура произведения, согласованность его частей, отвечающая его содержанию.
Итак, правильно выстроенная композиция обеспечивает единство формы и содержания. Над композицией художники работают, используя особые средства, которые называют элементами композиции. К их числу относятся: расположение композиционного центра (с этого и начинается работа), размещение деталей, создание перспективы (определение линии горизонта), нахождение оптимальных пропорций между изображаемыми предметами и пространством между ними, компоновка элементов различной формы, нахождение равновесия, создание эллюзии движения (динамичности), подбор цветов, соблюдение ритма – повторения соизмеримых элементов (чередование). Чередуют фигуры, цветовые пятна и т.д.
Выводы
Таким образом, изучив литературу, я узнала, что появление флористики связано с Японским искусством «ошибана» - пресованная флористика. А художественное творчество флористов основано на использовании природного материала - цветов, листьев, трав,засушенных под прессом, которые сохраняют цвет и форму. Я познакомилась с материалом и инструментами для флористии,узнала как правильно собрать и засушить растения,как хранить флористический материал. А так же,что такое колорит и композиция.
Глава 2. Технология изготовления данной работы
Теоретические знания, полученные в результате изучения литературных источников по теме работы я закрепила в практической деятельности, непосредственно знакомясь с методикой изготавления .
Коллаж. Основные стили коллажей
Что можно изобразить в коллаже? Буквально все, что волнует, что любимо, что дорого. Коллаж, как и живописное полотно, - это воссоздание только небольшой части картины жизни, которая не имеет границ. И чем больше художник видит, слышит и запоминает, чем богаче его фантазия, тем значительнее творческие находки. Однако при всем многообразии мотивов и сюжетов флористические коллажи можно условно подразделить на четыре стиля.
Четыре основных стиля коллажа:
Пейзажный
Вегетативный
Декоративный
Формо-линейный
В каждом стиле – свои средства художественной выразительности, свои приемы, свои особенности.
Пейзажный стиль. В коллажах пейзажного направления изображают природу (лес, горы, море и т.п.) и природные явления (грозу, ветер, дождь и т.п.). В коллаже – пейзаже можно передать красоту, приметы какого – либо времени года или суток. Флорист должен так подобрать материал и так поработать с ним, чтобы зритель, глядя, например, на композицию из небольших монетных листьев, не сомневался, что перед ним могучие вековые деревья.
Вегетативный стиль. Этот стиль очень близок к пейзажному: и там и там дают картину природы. Однако в работах вегетативного направления акцент делают на изображении жизни растений, именно они становятся главными героями флористического произведения. Автор должен хорошо чувствовать сам и уметь передать зрителю красоту листьев, стеблей, изысканность форм цветков и их окраски. Картина должна быть правдоподобной, узнаваемой. В вегетативном коллаже растения показаны сами по себе, они не служат для отображения явлений природы. Если на фон – небо с облаками – наложить тонкие, эффектно изгибающиеся стебли злаков с красивыми метелками, необычайно радующее, веселое соцветие укропа, похожее на легкий зонтик, - это, скорее всего, пейзаж. А если к более простому фону, не изображающему ничего конкретного, представляющему собой просто приятные для глаза цветовые пятна, приклеить листья и цветки, стебли же нанести штрихами при помощи кисточки с краской, то это будет вегетативный коллаж. Правда, следует признать, что граница между этими двумя стилями бывает довольно условной.
Декоративный стиль. Сюжеты коллажей этого стиля фантазийные. Главное – оригинальная идея. А воплощают ее при помощи ярких, выразительных элементов и красочного фона. Зритель, глядя на подобный коллаж, старается отгадать настроение автора, его замысел. Работа в декоративном стиле должна пробуждать чувства, воспоминания, ассоциации. Такого рода произведения требует от автора новых интересных идей, красивых сочетаний цветов, радующих глаз, и, конечно, безупречной техники исполнения.
Формо- линейный стиль. Название стиля говорит само за себя. Основную нагрузку несут выполненные из флористического материала геометрические фигуры – круг; ромб, квадрат, треугольник и т.д., а так же линии. Фон также может представлять собой сочетание геометрических фигур.
Цветовые сочетания
В распоряжении любого художника, в том числе и коллажиста, нет таких красок, которые есть у природы. Однако практически любую изобразительную задачу можно решить, если умело использовать «цветовую магию» - взаимодействие расположенных рядом цветов, а так же если учитывать особенности восприятия цветов человеком.
Цвет в коллаже играет очень большую роль в уравновешевании композиции. При компоновке материала в коллаже приходится иметь ввиду очень интересные явления. Например, цвета, напоминающие легкие объекты – небо, воздух и т.д., - воспринимаются легкими, а напоминающие тяжелые обьекты – камни, землю и т.п. – тяжелыми. Вместе с тем любой лекгий цвет по сравнению с еще более легким видится тяжелым, и наоборот, тяжелый по сравнению с еще более тяжелым кажется легким. Композицию уравновешивают не только «весомостью» цветовых пятен, но и их яркостью. Словом, существует некая магия. Овладев ею, можно стать большим мастером по созданию цветовой гармонии в коллаже. А в основе гармонии лежит равновесие.
Технология изготовления коллажа «Наш сад»
Общее описание.
Эта оригинальная композиция станет прекрасным украшением входа в центральное здание и отобразит стиль центра. Обратите внимание на изысканную цветовую гамму: в композиции доминируют в основном теплые тона.
Для работы нам понадобилось: самоклеющаяся бумага трех цветов, тыквенные семечки, разная крупа, пластилин, клей момент, краска - спрей, гуашь, газета, картон, кусочек материала, сухие листья, эмаль золотая, цветная бумага, копировальная бумага.
Перед тем, как начать изготавливать данную композицию нужно сделать эскиз. Затем взять самоклеющуюся бумагу вырезать крону дерева из зеленого цвета и из коричневого ствол дерева. Намечаем на кроне, где будут находится листья, затем берем клей момент и тыквенные семечки. И наклеиваем их. После того, как высохнут готовые листики раскрашиваем гуашью. Наклеиваем между ними сухие листья. Выделяем ствол и фон кроны золотой краской, а так же рамку коллажа. Отдельно на бумаге изготавливаем насекомых из крупы. Для бабочки нам понадобился пластилин, его наносим на вырезанный шаблон и сверху прикрепляем рис, фасоль и другую крупу. Остальных насекомых изготавливаем немного по другой технологии. Готовые шаблоны намазываем клеем и посыпаем крупой. После высыхания раскрашиваем гуашью. Вырезаем из цветной бумаги цветы и листики, яблоки на дереве изготавливаем по технике папье-маше и раскрашиваем гуашью. Фон покрываем краской - спреем флюрисцентной, которая будет светится в темноте. Домик изготавливаем из картона, обклеиваем его тканью. Наша композиция готова.
Технология изготовления коллажа «Корзина с цветами»
А эти изумительные композиции украсят зал ДЭБЦ, глядя на них, поднимается праздничное настроение и будет в дальнейшем радовать глаз.
Для работы нам понадобиться: толстый картон, сухие листья и цветы, корзина, лак, клей ПВА, нитки с иглой, мешковина, крупа, ракушки.
На плотный картон мы наклеиваем на клей ПВА сухие листья, после высыхания покрываем лаком цвет «Красное дерево», возмем корзину разрезаем ее попалам и пришиваем, затем пришиваем сухие растения: гипсофилу, мимозу, змееголовник и т.д. Для рамки нам понадобится плотный картон на который мы наклеили мешковину украсили ее крупой, ракушками и золотой краской.
Технология изготовления коллажа «Леди с бабочками»
Для работы нам понадобилось: толстый картон, гуашь, сухие листья, крупа, семена, материал, клей ПВА, клей момент.
Для изготовления этой работы нам понадобится плотный картон, покрываем его гуашью пастельного цвета. Рисуем силуэт девушки, разукрашиваем шляпку и платье гуашью. Обводим контур черным маркером. Из сухих листьев составляем бабочек и приклеиваем их на клей ПВА, а так же на низ платья приклеиваем листья. Покрываем краской. Наклеиваем тыквенные семена, кофе. Украшаем шляпку кофеем и из материала изготавливаем цветок и бант. Когда высохнут бабочки приклеиваем из фасоли тельца, наносим орнамент. Рамку изготавливаем из сухих веток, связываем их между собой и пришиваем к картону. Работа готова.
Результаты
Данная работа проводилась в определенной последовательности: мы сначала освоили технику коллажа «Наш сад», затем остальные. Для изготовления данных работ нам понадобился в небольшом колличестве природный материал, крупы, а главное фантазия и конечно многое другое. Для изготавления 3 коллажей у меня ушло месяц работы. Все три работы были по своему трудны. Я осилила все и довольно неплохо получилось.
Выводы и предложения
Изучив литературу по изготовлению коллажа и флористике, я изготовила три прелестных коллажа. Которые теперь украсят интерьер этого здания.
Научившись делать такие работы, я смогу украсить свою комнату и всю квартиру. Научить своих друзей изготавливать такие коллажи, а так же дарить на различные праздники. Предлагаю всем любителям у которых есть талант познакомится с техникой изготавления данных работ. Любой умелец может создать своими руками шедевры, радующие не только его самого, но и окружающих.
Заключение
И так в ходе нашей работы поставленные цели и задачи были полностью реализованны.
Я изучила литературу: изготавление коллажа, флористика. Узнала много интересного, что оказывается флористика пришла к нам с Японии, что в нашей стране это искусство очень молодо. Оказывается изготовить картину не так уж просто для этого нужна теория, фантазия, знать очень много различных материалов по изготовлению данной работы и конечно побольше творчества. Вот так я изготовила три коллажа для вашего внимания.
Литература
Белецкая Л.Б., Боброва К.А., Флористика, Донецк: Сталкер, 2006г.
Барнетт Ф., Роджер Э., Букеты. Композиции. Аранжировки. «Росмэн». Издание на русском языке, 1997г.
Боговая И.О., Фурсова Л.М.,- «Ландшафтное искусство». 2009. - 105с.
Бриджуотер А.Д., – «Ландшафтный дизайн». 2010. – 112 с.
Крысько Н.А., Нехорошева Г.В., Коллаж. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011г.
Свешникова Т.А., Природные материалы. – М.:АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2010г.
Сухие цветы: 100 идей для украшения вашего дома. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1997г.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100148-floristika-izgotovlenie-kollazhej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.