- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок изобразительного искусства: "Казахская национальная одежда"
Урок изобразительного искусства в 5 классе
Тема: Казахская национальная одежда
Цель урока: продолжать знакомить учащихся с образцами казахской национальной одежды, воспитывать чувство патриотизма.
Оборудование урока: образцы национальной одежды, произведения художников, народных мастеров.
Ход урока
1.Орг. момент.
2. Рассказ учителя с демонстрацией образцов национальной одежды.
В народном костюме казахов нашли отражения специфика кочевого быта, сословная и возрастная иерархия, и эстетические вкусы.
Национальная казахская одежда - памятник истории. Ее нужно не только рассматривать как историческую реликвию, но и воссоздавать ее лучшие образцы.
Н аиболее самобытный и оригинальный женский головной убор с накидкой в виде шелкового или бархатного платка – саукеле
Саукеле казахские женщины носили со дня свадьбы и до рождения первого ребенка. Саукеле - это высокая, до 70 см, шапка в виде конуса, чаще усеченного. Основой его является белый войлок, обшитый тканью - бархатом, сукном, атласом и т.д. Цвет ткани - красный различных оттенков, а также зеленый и др. Снизу шапочку оторачивали
полоской меха выдры или какого-нибудь другого зверя. Спереди она была украшена рядами коралловых бус и серебряных бляшек, в гнезда которых вставлялись драгоценные и полудрагоценные камни.
Обязательным дополнением к саукеле были длинные подвески, прикрепленные по бокам убора, доходящие до пояса девушки. Сверху саукеле надевали белую тонкую накидку - ак желек. Она закрывала фигуру девушки с головы до пят во время ритуального обряда - беташар (открывание лица невесты).
Мужские головные уборы - ак калпак и айыр калпак напоминают остроконечные шапки (борик) с бахромой. Они покрыты узорами из разноцветных ниток ,отделаны бархатом.
Большой разницы между праздничной и повседневной одеждой у казахов нет. Праздничная одежда, как правило, сшита более аккуратно, украшена различными узорами, вышивками металлическими застежками, покрытыми золотом или серебром, поясом, дорогими подвесками, кольцами и браслетами для девушек.
Если повседневную одежду шили из простого материала или шерсти, сотканного ручным способом кенафа, ситца, кожи, то для шитья праздничной одежды использовали бархат, плюш, шелк, батист, сукно, соболиные, бобровые, куньи меха, шкуры лося или оленя.
Шапан-халат- основной и древний вид одежды казахов. Шили его из различных материалов (замши, шерстяных, шелковых, хлопчатобумажных тканей). По способу
шитья они делились на сырмалы шапан, каптал шапан, кималы шапан, шабу шапан.
Жаргак шапан- шубу из шкур недоношенных жеребят-носили молодые джигиты во время празднеств.
Одним из старинных видов одежды казахов является шекпен- скатанный из верблюжьей шерсти, широкий и сравнительно длинный плащ для защиты от дождя, бурана, любой непогоды. Шекпены делали из неокрашенной
шерсти и окрашенной в синий, пурпурный и другие цвета. Парадные шекпены, как правило, шили из окрашенной шерсти, их швы обшивались галуном. Из шкур шили шубы, общее название которых у казахов - тон. Меховая шуба, крытая высокосортным шелком, была одним из самых дорогих предметов в приданом невесты, она называлась бас тон. Долгополая шуба, крытая дорогой парчой и отороченная мехом, называлась барша тон.
Шуба из шкуры верблюжонка называлась бота тон.
Сексен тон шьется из шкуры годовалого ягненка. К ней
пришивают большой воротник из овчины.
Многие шубы шили из шкур различных зверей: волков, лис и др. Тайжакытон шьют из шкуры жеребят наизнанку ворсистой стороной.
Кебенек- длинный войлочный плащ без рукавов, который шили из небольших квадратных кусков тонкого войлока особого качества, специально приготовленного для этой цели, с ворсом на лицевой стороне.
Материалы, используемые для пошива казахской национальной одежды, и ее форма в различных регионах Казахстана почти одинаковы.
Практическая работа. Нарисовать саукеле
Выставка работ.
Итог урока.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102240-urok-izobrazitelnogo-iskusstva-kazahskaja-nac


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.