- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по изучению регионального компонента по истории России в 9 классе
Контрольная работа по изучению регионального компонента
по истории России в 9 классе.
1.Весной – летом 1942 года гитлеровское командование решило основной удар нанести на:
-а) Ленинградском направлении;
-б )Московском направлении;
-в) Южном направлении;
2.Укажите кодовое название плана гитлеровского командования по захвату Северного Кавказа:
-а ) план «Барбаросса»;
-б) план «Эдельвейс»;
-в) план «Тайфун»;
3.Какие армии противоборствующих сторон участвовали в битве за Кавказ?
а) группы армий «А» и войска СКФО;
-б ) группы армий «К» и войска Южного фронта;
-в) группы армий «Юг» и войска Закавказского фронта;
4.Что означала аббревиатура СКФО в годы войны?
-а ) Северо-Кавказский фронт;
-б) Ставропольско-Краснодарский фронт;
-в) Северо – Кавказское формирование;
5.Назовите хронологические рамки битвы за Кавказ.
-а ) 19 ноября 1942г. – 2 февраля 1943г.;
-б ) 23 августа 1942г. -12 декабря 1943г.;
-в) 25 июля 1942г. -9 октября 1943г;
6.Когда был издан приказ №227, получивший название «Ни шагу назад»:
- а) 28 июля 1942г. в связи с катастрофическим положением на Юго-Западном фронте;
-б) 19 ноября 1942г. в сязи с началом наступления под Сталинградом;
-в) 12 октября 1941г. в связи с наступленим немецких войск на Москву;
7.Кому принадлежат слова : «С обороной гор дело не клеилось.Командование фронта слишком преувеличивало их недоступность» :
-а) генералу В.Ф.Сергацкому;
-б) генерал у А.А.Гречко;
-в) генералу С.М.Шметко;
8. Когда Ставрополь был захвачен немецкими войсками?
-а) 1 августа 1942г;
-б ) 3 августа 1942г;
-в) 7 августа 1942г;
9.Назовите авторов книги «Тайна Марухского ледника»:
-а) В.Гнеушев и А.Толстой;
-б) А.Попутько и И.Эренбург;
-в) В.Гнеушев и А.Попутько;
10 Потери гитлеровских войск в оборонительный период битвы за Кавказ составили:
а) свыше 100тыс. человек;
-б) около 200 тыс. человек;
-в) около 300 тыс.человек ;
11.Назовите хронологические рамки оккупации Георгиевского района:
а) 23 августа 1942 г. - 12 декабря 1943 г.
б) 16 августа 1942 г. - 5 января 1943 г.
в) 10 августа 1942 г. - 10января 1943 г.
12.Кто из советских военачальников руководил обороной Кавказа ?
а) Василевский А.М.
б) Жуков Г.К.
в) Буденный С.М.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102282-kontrolnaja-rabota-po-izucheniju-regionalnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.