Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.02.2015

Тема: Санитарно- гигиенические требования к детским игрушкам.

Цели: - знакомить учащихся с игрушками грудного ребенка, дать представление о санитарно-гигиенических требованиях к детским игрушкам.

Содержимое разработки

Учитель Медведева О. Г.

Тема: Санитарно- гигиенические требования к детским игрушкам.

Цели: - знакомить учащихся с игрушками грудного ребенка, дать представление о санитарно-гигиенических требованиях к детским игрушкам.

- корригировать речь-мыслительную деятельность; обогащать и уточнять словарный запас;

Ход урока:

Орг. Момент

Повторение пройденного материалы по теме: Купание малыша.

Изучение нового материала.

Родители, которые любят своего малыша, постоянно покупают ему новые игрушки. Ведь это самое настоящее счастье – видеть, как твой ребёнок приходит в восторг от того, что ему купили новую забаву. Количество игрушек постоянно увеличивается, а это значит, что с каждым разом у мамы забот становится всё больше и больше. Потому что для того чтобы поддерживать порядок в доме, а также защитить ребёнка от инфекций и болячек, мама должна постоянно ухаживать за всеми игрушками.

В основном игрушки можно поделить на несколько групп, которые различаются между собой материалами, из которых они изготовлены.

Например, есть мягкие игрушки и электронные игрушки, есть игрушки из пластмассы, а есть из резины. За каждой группой игрушек необходимо ухаживать по-разному.

Мягкие

Электронные

Пластмассовые

Резиновые

Конечно, менее трудоёмкий уход за игрушками из резины и пластмассы.

Их можно просто протирать мочалкой, смоченной в воде с разведённым детским мылом. После этого ребёнок сразу же может с ними играть опять.

За мягкими игрушками нужен уход посложнее и продолжительнее.

Вы можете, конечно, их просто постирать с детским мылом, руками или в стиральной машинке, в деликатном режиме. Их даже сушить в машинке можно, если в ней имеется такая функция. Также для очистки мягких игрушек можно использовать пылесос.

А вот за игрушками с батарейками необходим особый уход.

Это и модели автомобилей на радиоуправлении, и катера, и т. д. Такие игрушки не должны контактировать с водой вообще. Но и тут можно найти выход из ситуации. Просто положите машинку (или что там у вас) на несколько дней в морозильную камеру. Ведь многие бактерии, которые способны вызвать опасные заболевания, умирают при низких температурах. К тому же яйца паразитов также не способны выжить при низкой температуре.

Если не разделять игрушки по материалам, из которых они сделаны, то можно их классифицировать по-другому:

домашние игрушки

игрушки для купания

«уличные» игрушки

игрушки для больницы

Хотелось бы сказать, что игрушки, которыми ребёнок играет дома, необходимо мыть минимум два раза в неделю, так вы сможете избежать скопления на них грязи и бактерий.

Игрушки же, которые предназначены для игры на улице, нуждаются в более тщательном уходе, потому что в большинстве случаев они переносят инфекции. Для мытья нужно воспользоваться средствами «детской» химии. То же касается и игрушек, с которыми ребёнок игрался, когда лежал в больнице, потому что они представляют реальную опасность. «Больничные» игрушки необходимо обрабатывать непосредственно после того, как ребёнка выписали из больницы, чтобы выздоровевший малыш не успел с ними «пообщаться». Игрушки, предназначенные для купания, тоже нуждаются в мойке, потому что именно в них и на них образуется и накапливается плесень. После мойки такие игрушки необходимо тщательно просушивать.

Ключевые слова:

- инфекция-заражение организма болезнетворными микробами.

- дезинфекция-обеззараживание, уничтожение болезнетворных микробов при помощи специальных средств.

- пластмасса- пластическая масса.

Игрушки (гигиенические требования)

Игрушки (гигиенические требования). Игрушки, являются одним из важных средств воспитания детей и их общего психического и физического развития.

С гигиенической точки зрения игрушки должны отвечать возрастным особенностям детей, не вредить их здоровью. Для исключения возможности травм большое значение имеют простота форм игрушек, отсутствие острых краев и прочность материала.

Это особенно важно для самых маленьких детей.

Непременным условием является стойкость окраски пленки, покрывающей игрушки, которая должна быть прочной и не растворяться в воде и слюне. Поэтому окрашивать игрушки можно только определенными красителями, отвечающими Санитарным правилам по производству и продаже игрушек, утвержденным Министерством здравоохранения РФ.

Для охраны зрения детей большое значение имеет правильное устройство оптических игрушек (фильмоскопы и др.). Пользование ими не должно вызывать напряжения зрения, для чего нужна достаточная сила увеличения и четкость изображения. Необходимо изготовлять игрушки из такого материала, который не портится от частого мытья и использования дезинфицирующих средств. Оптические игрушки должны иметь оправу объектива из материала, допускающего легкую гигиеническую обработку.

Производство и выпуск детских игрушек подлежат контролю санитарной службы.

В детских учреждениях в процессе пользования игрушек следует подвергать гигиеническому уходу, а в случае инфекционного заболевания — дезинфекции. В качестве простейших мер ухода рекомендуется протирать игрушки салфеткой, смоченной 0,3% раствором хлорамина или другим обеззараживающим средством; мыть теплой водой с мылом и щеткой или обрабатывать пылесосом. Для дезинфекции применяют растворы хлорамина и хлорной извести, которыми заливают игрушки на срок до 10 мин. (в зависимости от материала, из которого они изготовлены), а затем тщательно промывают их чистой водой.

Мягкие игрушки предварительно механически чистят, затем протирают 1% раствором хлорамина. Хороший бактерицидный эффект дает облучение предварительно вымытых игрушек ультрафиолетовыми лучами (лампой БУВ-1, ртутно-кварцевой лампой ПРК-2). Так как мягкие игрушки трудно очищать от бактериального загрязнения, их не следует давать детям, находящимся в изоляторах детских садов и яслей.

Итог урока:

Что сегодня мы проходили на уроке?

Какие требования предъявляются к детским игрушкам?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103203-tema-sanitarnogigienicheskie-trebovanija-k-d

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки