Моя родина Наш Казахстан!

Урок – путешествие по познанию мира

МОЯ РОДИНА, НАШ КАЗАХСТАН!

Цель:

- развивать познавательный интерес;

- расширять кругозор учащихся, прививать любовь к Родине, к государству, символике Республики Казахстан;

- воспитывать чувства патриотизма и интернационализма;

- дать дополнительный материал о культуре, истории Казахстана.

Оборудование:

Карта РК, рисунки учащихся, слайды, компьютер.

Ход урока.

I.Организационный момент

Учитель: Сейчас я прочитаю стихотворение, а вы догадайтесь, о какой стране идет речь: (слайд )

Она велика от Алтая до Каспия,

Она широка, как народа душа,

Она же Европа,

Она же и Азия,

И волны Урала,

И плеск Иртыша.

- Правильно, мы сегодня будем говорить о республике, в которой мы родились и живем. Наш урок мы начнем с исполнения гимна РК. Звучит гимн РК.

II. Работа по теме.

1 ученик

Моя Родина – это предков завет,

Это будущее, принадлежащее нам.

Это грядущего века рассвет,

Осветляющий путь городам!

2 ученик

Моя Родина - это красоты природы,

Это счастья, любви большой океан,

Это символ богатства, символ свободы,

Моя родина – мой независимый Казахстан!

- Сегодня главные слова нашего урока: (слайд )

Родина Казахстан Астана

- Что можно сказать о них?

- Сегодня мы отправимся в путешествие по нашей Родине, т.е. по Казахстану. (слайд )

История казахского народа своими корнями уходит в далекое прошлое.

1 ученик

1465 – 1466 г г. В долине рек Чу и Талас образовалось казахское ханство.

2 ученик

1925 г. Казахстан провозглашен автономной Советской Социалистической Республикой.

3 ученик

1991 г. После августовских событий бывшие советские республики объявили себя независимыми и самостоятельными.

Учитель

- Что произошло 1 декабря в 1991 году? (Всенародные выборы первогопрезидента РК Н.А. Назарбаева)

- А 16 декабря в 1991 году? (Был принят Закон «О государственной независимости РК )

Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа, на древней казахской земле было провозглашено молодое государство.

5 ученик

Біздің Отан кең байтақ,

Көп ұлттың мекені

Біз құшақты кең жайсақ,

Әлем сыйып кетеді

Тату елміз табысқан,

Қазақстан – бақстан!

Учитель: Итак, наше путешествие продолжаем.

III. Работа в группах.

Деление на две группы по символам РК.

Задания группам.

1 группа - 1 задание – С какими странами граничит Казахстан?

Казахстан граничит с 5 государствами. Наши соседи: Россия, Кыргызстан, Китай, Узбекистан, Туркмения. С ними установлены взаимовыгодные и дружеские отношения.

2 группа - 1 задание - Какие цвета преобладают на физической карте Казахстана?

Зеленый - равнины, желтый и светло - коричневый – возвышенности, темно – коричневый – горы.

Учитель:

В Казахстане много гор: Усентау, Чингизтау, Каратау, горы Алтая, Тянь – Шань, Джунгарский Алатау.

1 группа - 2 задание - Как называется самая высокая точка Алтайских гор? Самая высокая точка Алтайских гор называется Актау.

2 группа - 2 задание - Назовите самую высокую гору в Казахстане?

Самая высокая гора в Казахстане – Хан – Тенгри – ее высота 6995 метров.

Учитель:

Казахстан входит в десятку крупнейших стран мира, он занимает 9 место.

На площади Казахстана свободно могли бы разместиться такие государства, как Англия, Франция, Испания, Германия и Австрия.

Физминутка. Круг радости «Чтобы солнышко светило».

Чтобы солнышко светило,

Чтоб на всех его хватило,

Чтоб цвели в лугах цветы,

Чтоб дружили я и ты.

За руки возьмемся, встанем в круг,

Каждый человек человеку – друг!

За руки возьмемся, пусть пройдет

По земле огромный хоровод!

Учитель:

В Казахстане единой семьей живут более 15 млн .человек, представители более 100 национальностей и народностей. Всех нас, таких разных людей, объединяет общее: мы народ Казахстана. И в этом уникальность нашего государства с его многообразием культур и религий. В нашей школе учатся дети разных национальностей.

1 ученик:

Мы разные, но здесь мы все равны.

Мы дети нашей матери – страны.

2 ученик:

Мой Казахстан, для всех ты есть Отчизна

И мы горды тобой, тобой сильны!

3 ученик:

Наша сила конечно в единстве,

Мы вместе с любимой страной.

4 ученик:

Цвети и дерзай, Казахстан!

Мы рядом, мы вместе с тобой!

5 ученик:

Пусть на твоей земле,

Мой Казахстан прекрасный,

Смеются дети и цветут сады,

Не будет тесно людям разных наций.

Учитель:

В нашей стране проживает более 100 национальностей. Как узнать к какой стране они принадлежат? ( Надо посмотреть на флаг и герб своей страны.)

-Верно! (слайд ) Символы нашего государства, которые были приняты Парламентом РК в апреле 1992 году. Символы являются священными и подлежат охране. Мы исполнили гимн, соавтором которого является сам Президент Республики Казахстан ( слайд)

1 группа - 3 задание

Вспомни и расскажи о гербе (слайд)

2 группа - 3 задание

Вспомни и расскажи о флаге ( слайд )

Учитель:

Астана – город был основан в 1832 году. Сколько ему лет? (177 лет) В 6 км. От Астаны археологи ведут раскопки. Они установили, что в 18 – 20 веках на этой территории был город, но потом его разрушили враги, ветер занес его песком. Значительно позже на этом месте возник новый город. До 1961 года он назывался Акмолинск, потом (1961 – 1992 годы) Целиноград, а с 1998 года был переименован в Астану и объявлен столицей государства.

Символом города Астаны является Байтерек. (слайд 15) Это символ надежды и уверенности нации, обретшей свободу в своем процветающем будущем и будущем своих потомков.

Задание двум командам:

Соедините стрелками соответствующие определения.

Большая Родина место, где мы родились

Малая Родина государство, где ты живешь

Учитель:

А мы в это время отдохнем и проведем викторину.

- Жилище кочевника. (Юрта)

- Первый космонавт Казахстана. (Талгат Аубакиров)

- Сколько раз можно встречать в Казахстане Новый год? (Два)

- Национальная валюта РК. (Тенге)

- Напиток из кобыльего молока. (Кумыс)

- Напиток из верблюжьего молока. (Шубат)

- Казахский национальный инструмент. (Домбра)

- У русских А.С. Пушкин, а у казахов великий поэт... (Абай)

- Столица РК. (Астана)

IV. Проверка домашнего задания . (Дети высказывают свои мысли и пожелания для президента)

Задание двум командам:

Прочитайте слова на казахском языке и переведите: «Отан» (Родина),

« ыстық» (горячий), «оттан да» (чем огонь). Собери казахскую пословицу: Отан оттан да ыстық. Переведите ее: Родина жарче огня. (слайд ) А в русском языке она звучит так: Любовь к Родине жарче огня.

V. Закончи предложения (слайд )

- Мой Казахстан самый.......................

-За свою Родину я горжусь тем, что она .........

- Быть патриотом значит.....

- Я хочу жить......

Задание двум командам (групповая работа)

Составить коллаж на тему: « Моя Родина»

Остальные дети смотрят слайды о Родине и слушают песню об Астане.

Защита своего проекта.

VI. Подведение итогов урока. Награждение детей грамотами и подарками.

Учитель:

(чтение стихотворения С. Макатаева «Моя Родина»)

Я хочу, чтобы вы свою любовь к Родине доказывали своим делами, поступками, всей своей жизнью так, чтобы Родина гордилась вами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103642-moja-rodina-nash-kazahstan