Обработка нижнего среза изделия. Отделка изделия

Урок по швейному делу на тему: «Обработка нижнего среза изделия. Отделка изделия».

Цели:

Образовательная – закрепить приёмы и методы выполнения краевого шва вподгибку с закрытым срезом. Знать виды постоянной и съёмной отделки плечевого изделия –халата.

Воспитательная – соблюдать экономические требования к качеству выполнения машинных швов. Формировать дисциплинированность, аккуратность, культуру труда, бережное отношение к оборудованию швейной мастерской, инструментам и приспособлениям.

Развивающая – научить анализировать и объяснять технологию выполнения изучаемых машинных швов, уметь определять особенности их, сравнивать назначение. Сделать правильный выбор отделки для данного изделия и знать её название.

Корекционная- контроль посадки за швейной машиной, осанкой; соблюдение санитарно – гигиенических норм, побуждение учащихся к анализу, синтезу; коррекция произвольного внимания, пространственных восприятий. Побуждать к развитию речи, расширить словарный запас по теме: «Халат». Мелкая моторика рук.

Оборудование, наглядные пособия: швейные машины с ручным и электроприводом, утюг, ножницы, иглы, портновские булавки, образцы машинных швов, образцы отделки изделия, тесты. Инструкционные карты по теме: «Шов вподгибку с закрытым срезом». Образцы тканей. Предметно – технологическая карта по теме: «Халат». Интерактивная доска, компьютер, презентация: «Обработка нижнего среза изделия. Отделка изделия».

Словарь: стачной шов, соединительный шов, шов вподгибку с открытым срезом, шов вподгибку с закрытым срезом, краевой шов. Воздухопроницаемость, гигроскопичность, износостойкость, теплозащитность. Горловина, росток, боковые срезы, борта халата, подборт, подкройная обтачка. Виды отделки: фурнитура, отделочные материалы, аппликация, вышивка. Постоянная и съёмная отделка: отделочная ткань, воланы, карманы, оборки, мелкие складки, воротники, пояс.

Тип урока: повторение и закрепление материала.

Методы:

Словарно – наглядный.

Наглядно – демонстрационный.

План урока.

Ход урока

Организационная часть. (Слайд1)

Актуализация знаний. Повторение.

Правила безопасной работы на швейной машине с электроприводом.

Правила безопасной работы с утюгом.

Тесты по правилам безопасной работы:

Тест № 1.Какое правило можно назвать первым при выполнении правил безопасности при работе с иглами, портновскими булавками? (поставь + возле правильного ответа)

Тест № 2. Ножницы должны лежать на столе:

Тест № 3. Чтобы включить утюг надо:

Тест № 4. Назвать основное правило при выполнении безопасной работы с утюгом?

Объяснение и закрепление материала.

Практическая работа: «Обработка нижнего среза изделия».

Вопрос №1. Пошив, какого изделия мы заканчиваем в этой четверти?

(Слайд 1.)

Вопрос №2. К какому виду изделий по способу носки на фигуре человека относится халат?

Вопрос №3. Что представляет собой швейное изделие – халат?

Вопрос №4. Какое назначение у халата? В каком случае мы надеваем халаты?

(слайд №2)

Вопрос № 5. От чего зависит выбор ткани для домашнего халата? (Слайд №3,4,5)

Вопрос №6. Назовите название ткани, из которой вы шьёте халат?

Вопрос №7. Какими свойствами обладают натуральные ткани?

Вопрос №8. В каких профессиях применяют рабочие халаты? Из каких тканей они в носке более практичные? (Слайд №6)

Вопрос №9. Рассказать технологию изготовления изделия –халат с помощью стенда «План изготовления изделия – «Халат».

Вопрос № 10. Сколько деталей имеет крой халата? ( Показываю крой халата в масштабе)

Вопрос № 11. Как называются срезы на крое халата?

Вопрос № 12. Рассказать план пошива халата с двубортным запахом и кротким рукавом «Кимоно» по схеме – блочный метод (Слайд №7)

Вопрос № 13. Какие виды отделки изделия вы знаете? (Слайд № 8)

Вопрос №14. Что такое фурнитура? (Слайд №9)

Вопрос № 15. Что относится к отделочным материалам? (Слайд №10)

Вопрос № 16. Красивый вид отделки, что это? (Слайд № 11).

Вопрос №17. Какие виды отделки бывают? (Слайд № 12, постоянная и съёмная отделка).

Вопрос № 18. Какое пособие мы использовали при пошиве плечевого изделия – халат? (Показываю предметно – технологическую карту по теме «Халат»).

Вопрос № 19. С помощью, каких машинных швов мы обрабатывали срезы халата? (Слайд № 8, образцы швов).

Физминутка.

Вопрос № 20. Каким краевым швом мы будем обрабатывать нижний срез халата? ( Слайд № 9, инструкционная карта по теме: «Шов вподгибку с закрытым срезом»).

Практическая работа по теме: «Обработка нижнего среза изделия – халат».

Закрепление.

Работа с тестами по теме: «Халат».

Тест № 1.

Какие швы применяли при пошиве изделия – халат?

Поставь + возле правильного ответа

Тест № 2.

При обработке каких срезов халата применяется стачной шов?

Поставь + возле правильного ответа.

Тест № 3.

Нижний срез обрабатывается? Поставь + возле правильного ответа.

Тест № 4.

Что мы относим к постоянной отделке? Поставь + возле правильного ответа.

Тест № 5.

В каких профессиях носят рабочие халаты?

Поставь + напротив профессии.

Итоги урока.

Сегодня на первом уроке мы повторили тему «Халат». Учащиеся активно работали на уроке, хорошо справились с заданиями, тестами по теме. Учащиеся умеют пользоваться инструкционными и предметно – технологическими картами по заданной теме. На втором уроке мы выполним практическую работу на тему: «Обработка нижнего среза изделия – халат».

Оценки за урок. Домашнее задание. Повторить технологию пошива изделия – халат с двубортным запахом, коротким рукавом «кимоно», технологию выполнения машинных швов, применяемых при пошиве халата.

Тесты по теме: «Халат»

Тест № 1.

Какие швы применяли при пошиве изделия – халат?

Поставь + возле правильного ответа

Тест № 2.

При обработке, каких срезов халата применяется стачной шов?

Поставь + возле правильного ответа.

Тест № 3.

Нижний срез обрабатывается? Поставь + возле правильного ответа.

Тест № 4.

Что мы относим к постоянной отделке? Поставь + возле правильного ответа.

Тест № 5.

В каких профессиях носят рабочие халаты?

Поставь + напротив профессии.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10531-obrabotka-nizhnego-sreza-izdelija-otdelka-izd