- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Авторитет отца»
Об отцовском авторитете.
"Мама, я знаю, зачем ты нужна,- сказала одна маленькая девочка,- ты меня кормишь и одеваешь. А учитель нужен для того, чтобы учить детей в школе. И доктор тоже нужен: он смотрит горлышко и выписывает лекарства. А бабушка нужна, чтобы со мной гулять. Я только не знаю, зачем нужен папа?"
Родители: мать и отец....Кто может быть дороже и ближе сердцу ребенка, чем они?
На этих людях лежит одна из величайших обязанностей: дать жизнь новому человеку, сохранить ему этот дар, вырастить и воспитать своего ребенка, обеспечить его развитие, приобщение к человеческой культуре.
Влияние матери и отца на формирование нравственности, развитие его интеллекта, характера, безусловно, нельзя противопоставлять. В личности ребенка нельзя искать такие качества, которые были бы следствием влияния только матери, в ней нет также и свойств, полученных в результате воздействия только отца. Личность едина, целостна, она - синтез как материнского, так и отцовского воздействия.
Как трудно обеспечить безупречно полноценное развитие личности ребенка без настоящей матери или хорошего отца.
Но если нельзя противопоставлять влияние матери влиянию отца на ребенка, то столь же неправомерно и уравнивать их роль. Издавна принять считать, что отец в большей мере ответственен за развитие ума, а мать - за формирование чувства ребенка. Хорошо известно, что психика мужчин и женщин, их характеры, склад мышления имеют свои оттенки.
Не случайно, наверно, считают многие, отец должен отличаться не только физической силой, но и силой духа: быть мужественным, сильным, смелым. Ему, скорее к лицу быть рассудительным, обладать волею, аналитическим складом ума, деловитостью.
В отце ребенок нуждается, хотя и несколько по- иному, чем в матери, но очень сильно. Настоящий отец нужен как мальчикам, так и девочкам, юношам и девушкам. Недаром ребенку при рождении дается не только имя, но и отчество.
В семьях без отца складываются неблагоприятные условия для мальчиков. При повышенной нежности матери, пытающейся компенсировать отсутствие отца, у сына могут формироваться и формируются изнеженность, вялость, безынициативность, робость, или напротив упрямство, агрессивность, грубость.
Многие девочки - подростки, с ранних лет жизни, оказавшиеся в стороне от влияния отца, страдают чрезмерным развитым женским патриотизмом, завышенным высокомерием, неприязнью к мужскому полу, непониманием некоторых особенностей мужской психики. Такие черты характера девочек, отрицательно сказываются на их взаимоотношения с мальчиками.
Как известно, авторитет человека - огромная сила. Авторитет человека, будь то руководитель или учитель, врач или коллега по работе воспринимается как образец для подражания.
Вот это полностью относится к авторитету отца. Его авторитет в семье - важное условие успеха в исполнении предназначенной ему роли и его желания быть нужным детям.
Особую роль в формировании у детей суждения о родителях играет стиль и уровень культуры взаимоотношений между взрослыми членами семьи, между матерью и отцом.
Дети очень восприимчивы, на окружающий мир они смотрят в основном через призму суждений взрослых.
При конфликтах, нередко возникающих между матерью и отцом, их сын или дочь чаще всего невольно занимают позицию матери, не очень разбираясь, права она при этом или не совсем. Критические замечания, недовольство, осуждение, адресуемые матерью отцу в присутствии детей, воспринимаются или как правильные и заслуженные. И тут надо учесть, что часто, даже случайная оплошность мужа, вызывает у многих жен поток нелестных замечаний, унижающих его достоинство как отца и человека.
Явление это настолько распространено, что становится типичным.
У мужчин в семье две роли: он супруг и родитель. Эти роли хотя и взаимосвязаны, но не равнозначны. Мужчина в семье может быть не совсем хорошим супругом, но замечательным отцом. Однако о таком отце судят и как о плохом отце. Это тоже не способствует авторитетности отца у детей.
У каждого ребенка должен быть скульптор, мастерски владеющий обеими руками. Лишь такой ваятель может создать личность.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105547-statja-avtoritet-otca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Технология проектного обучения»
- «Теоретические основы профориентации»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.