Урок на тему: Гидросфера. Охрана вод

1.Водная оболочка Земли

А)атмосфера С)литосфера

В)гидросфера Д)биосфера

2.Крупные волны, образующиеся, в результате землетрясения

А)приливы С)ураган

В) отливы Д)цунами

3.Внезапный подъем воды

А)паводок С)исток

В) межень Д)устье

4.Назовите реку Евразии

А)Нил С)Мисисипи

В) Волга Д)Ориноко

5.Второй по высоте водопад

А) Анхель С)Виктория

В) Ниагарский Д)Игуасу

6.Самое большое озеро в мире

А) Арал С)Виктория

В) Каспий Д)Балхаш

7.Причина образования приливов и отливов зависит от притяжения

А)Солнца С)Земли

В) Луны Д)Воздуха

8.При какой температуре замерзает морская вода

А) -20гр. С)-2 гр.

В) -15 гр. Д) -5 гр.

9.Главная причина течений

А)притяжение Луны С)ветры

В)притяжение Солнце Д)круговорот воды

10.На долю пресной воды приходится

А)1,7% С)0,06%

В) 2,5% Д)21%

7. Новая тема: Охрана вод.

Роль воды во всех явлениях на поверхности Земли особенная и имеет важнейшее значение в жизнедеятельности человека. «Где вода— там достаток» гласит народная пословица. На всех языках народов нашей планеты есть подобные крылатые слова, пословицы и поговорки. Хотя на разных языках они звучат по-разному, но суть у них одна — «без воды нет жизни».

Нужно экономно использовать чистую пресную воду. Еще с древних времен люди в целях экономного использования воды строили каналы.

К а н а л — искусственная река. Вырытое людьми русло наполняется речной или озерной водой. По каналам вода перебрасывается из одной речной системы в другую. Образуются удобныеи пути, улучшается водоснабжение. Примером этого является канал Иртыш— Караганда.Его длина — 500 км, ширина — 40 м, глубина 5—7 м.
Если реки в один из сезонов выходят из русла — разливаются в другой сезон мелеют. для регулирования уровня воды в реке строят водохранилища.

В о д о х р а н и л и щ а — искусственные водоемы. В Казахстане построены водохранилища: Бухтарминскоена Иртыше,Шардаринскоена Сырдарье, Капчагайское водохранилище на Или (рис. 81).

Водохранилища обеспечивают водой населенные пункты, промышленные объекты, сельское хозяйство. С помощью вод водохранилищ вращаются турбины.
Водохранилища имеют важное значение в судоходстве.
Неразумное использование воды приводит к тяжелым последствиям
ям. Например, неэкономное использование воды рек Амударьи и Сырдарьи. Сырдарьи в хозяйстве привело к пересыханию Аральского моря.

Обратите внимание на рисунки, по ним можно проследить этапы пересыхания Аральского моря.

В результате хозяйственной деятельности человека чиста и пресная вода превращается в грязную воду. Это вода попадает в реки, озера и моря, и загрязняет их. Изменение состава и свойств воды при использовании человеком в быту и производственной деятельности, то есть превращение источников воды в непригодное состояние, называется загрязнением воды.

Опыт с нефтью:

/ перо, стакан с нефтью салфетки/

Как влияет попадание нефти в воду на жизнь животных и растений?

Что происходит с птицами когда нефть попадает на перья?

Сделайте вывод.

Вопрос для закрепление:

Что необходимо сделать для спасения рек и озер от загрязнения?

Закрепление:

Карточки группам:

карточка 1 группе:

После отдыха на берегу реки, что вы сделаете с мусором?

А) выбросим в реку

В) оставим на берегу

С) предпримем что-то другое

Выбранный ответ обоснуйте

карточка 2 группе:

После половодья в низменных местах поймы реки остались рыбы. Каковы будут ваши действия?

А) такова деятельность реки, мы ничего не можем поделать

В) надо отловить рыб и взять домой

С) пустить рыб и их мальков в большую воду /реку/

Выступление учащихся с сообщениями по темам:

«Охрана вод в нашей местности»

«Причины загрязнения озера Шалкар и пути решения»

Итог урока:

Сегодня на уроке мы закрепили пройденный материал по теме гидросфера, познакомились с видами загрязнения вод, с охраной вод.

Задание на дом; §48, Задание №10 написать мини-сочинение: "Мой проект по охране вод»

Выставление и комментирование оценок.