- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника к 8 Марта «Мамин день» для младшей группы 3-4 года
971
0
Цель:Развитие музыкального восприятия, формирование исполнительских навыков. Развитие навыков слаженного и выразительного пения, умения двигаться , развитие ориентировки в пространстве. Воспитание нежного отношения к маме и бабушке.
ВЕД.:В этот яркий светлый день в зале мы собрались, Чтоб поздравить наших мам, очень мы старались.
Ребенок :
1. Первым солнечным лучом
Постучался праздник в дом.
И от радости сосульки
Зазвенели за окном.
2. В этот день 8 Марта
Мы желаем вам добра
И цветов живых и счастья
И весеннего тепла!
3. Почему 8-го марта
солнце ярко светит?
Потому, что наши мамы
лучше всех на свете!
Вед.
1. Кто пришёл ко мне с утра?
Все дети:( хором)- мамочка!
2. Кто сказал вставать пора?
( хором)- мамочка!
3. Кашу кто успел сварить?
(хором)- мамочка!
4. Чаю в пиалу налить?
( хором)- мамочка!
5. Кто косички мне заплёл?
(хором)- мамочка!
6. Целый дом один подмёл?
(хором)- мамочка!
7. Кто меня поцеловал?
( хором)- мамочка!
8. Кто ребячий любит смех?
(хором)- мамочка!
9. Кто на свете лучше всех?
( хором)- мамочка!
ВЕД.Для мам сегодня наши крошки дружно хлопают в ладошки!(хлопают)
Теперь мы за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся. И на радость мамам нашим весело сейчас попляшем.
Танец « Вот так вот»
(Дети садятся)
ВЕД.: А поем мы очень модно, это скажет кто угодно! И хотя не слышат мамы, кaк мы весело поём, лучшей песенкой про маму их поздравим с женским днём.
Песня «Самая самая»
Пальчиковая игра «Мамочка любимая»
ВЕД.: Мамы всех нас обожают, сладостями угощают. Шоколад и мармелад сьесть на праздник каждый рад! Так давайте в этот день устроим мамам сладкий день!
Мы им сделаем им пирог.
(дети все становятся в круг)
Интерактивная игра «Праздничный пирог»
Дети встают в круг
Дети:Встали все на место замесили тесто!
Раз месили, два месили, Закручиваются вокруг себя
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущий:Что для мамы мы положим?
Дети:Радости!
Ведущий:Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно!На месте шагают
Раз месили, два месили, Закручиваются вокруг себя
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущий:Что для бабушки положим?
Дети:Здоровья!
Ведущий:Месим со здоровьем тесто, вот ему уже и тесно! На месте шагают
Раз месили, два месили, Продолжают крутиться вокруг себя
Что-то положить забыли: Остановились
Ведущая:Что для девочек положим?
Дети:Успеха и приправим смехом!
Есть и радость, и успех – хватит пирога для всех!
(садятся)
ВЕД.: Мы так трудились вместе, что даже кухня в тесте!
А пирог на загляденье! Мамам будет угощенье!
Ой, а как же бабушки..?
А для милой бабушки испечем оладушки
ВЕД.: И хотя мы все малютки- им поможем за минутку!
Песня «Пирожки»
ВЕД.: Наши бабушки родные очень любят всех внучат.
Покупают нам конфетки, даже водят в детский сад.
С праздником мы поздравляем бабушек своих и мам.
И сегодня этот танец посвящаем вам.
Танец «Топ-хлоп»
(Слышен звон колокольчика)
ВЕД.: Это что за перезвон? Слышен он со всех сторон. Это капельки звенят.
Ведь на дворе весна, поет, звенит она!
Хоровод «Весенняя пляска»
Ведущий.
Дорогие наши гости, праздник наш мы завершаем,
Счастья, радости, здоровья Вам от всей души желаем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105991-prazdnik-mamin-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.