- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий торжественной линейки «Будет первый звонок!»
Сценарий торжественной линейки
«Будет первый звонок!»
Цель:
Активизировать учебный потенциал учащихся после каникул; усилить мотивации учения, сплочению коллектива.
Задачи:
Поддерживать традиции школы.
Воспитывать любовь и уважение учителям школы.
Развивать творческие способности детей.
Оборудование:
Ключ от двери знаний, волшебная книга, хлопушки для залпа, колокольчик, микрофоны, техническое оснащение.
Действующие лица:
Королева Знаний, Знайка, Незнайка, пажи королевы, чтецы, танцевальный коллектив «Гармония», хор начальной школы.
Возраст:
Ученики начальной школы.
Торжественная линейка проходит во дворе школы.
Площадка школы украшена шарами, плакатами.
Ход линейки.
Ведущая.
Ах, какое утро! Рассвело
Осень золотом листвы стучится в двери,
Чтобы ты проснулся и поверил,
Что сегодня первое число.
Чтец 1-й.
В разноцветье листьев и цветов
Брызнуть капельки дождя готовы
Может это грусть прощанья с летом,
Или слезы счастья встречи с школой?
Чтец 2-й.
Здравствуй, школа!
На школьном дворе собрались мы с утра,
Чтобы вместе идти по дороге добра.
А потому сказать вам рады доброе утро, ребята!
Чтец 3-й.
Доброе утро, наши старшие друзья,- дорогие учителя!
Радостью встречи проникнуться просим
Доброе утро, родители, гости!
1-й.
Неоспоримо сентябрьское чудо!
Сегодня действительно доброе утро.
2-й.
А доброе утро, улыбкой маня,
Бывает предвестником доброго дня.
3-й.
И каждый поверить в день добрый готов!
В России сегодня- день первых звонков!
Все: Гостеприимно, каждую осень,
Учеников встречает школа- 28!
Наш дом родной!
Он год за годом дарит просвещенья свет.
И в целом мире школы краше
Для нас и не было! И нет!
Танец с шарфами.
Нарядные и симпатичные ученики!
Учителя, родители и гости,
Все замерли в торжественном волнении
Татьяны Ивановны ждем выступление.
Директором нашим гордимся по праву!
От нас уваженье, почет ей и слава! (Звучит гимн)
Выступление директора.
Танец «Ужасно интересно» ( в конце танца выбегает Незнайка)
Незнайка: Ну, это безобразие! К вам невозможно пробраться! А еще говорят, что доступ к знаниям открыт всем.
Ведущий. Конечно всем. А ты что, Незнайка, хочешь поступить в нашу школу?
Незнайка. Да нет же! Я за ключом пришел.
Ведущий. За каким ключом? Ты что, потерял ключ от квартиры?
Незнайка. И ничего я не терял. Я за другим ключом. Мне говорили, что в начале каждого учебного года одному мальчику или девочке вручают специальный такой Ключ знаний. И тот, кому он достанется, целый год учится только на хорошо и отлично и может совсем не делать уроки. Вот я и хочу заполучить этот ключик и сразу стать самым умным.
Ведущий. Теперь понятно. Но тебе Незнайка, придется немного подождать, потому что Ключ знаний будет вручать обладатель верховной власти, чьей воле должны будут подчиняться все присутствующие. Это право предоставляется - Знайке!
(Играет марш, под звуки марша в мантии, с большой книгой в руках выходит Знайка.)
Знайка. Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаньями в поход.
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Здравствуйте, собратья по школьной парте! Я поздравляю вас с днем знаний! По этому поводу я сейчас оглашаю указ. Слушайте все!
(Звучит горн.)
Знайка: Указ «О праздновании дня знаний».
В ознаменование начала учебного годапостановляю:
Пункт первый: произвести в классах праздничный салют пятью залпами.
(Ребята, которым заранее были розданы хлопушки, производят залпы.)
Пункт второй: Всем! Всем! Всем! Немедленно поздравить друг друга и воздать должное учителям.
Вручение поздравительных открыток.
Пункт третий. Начать праздник дня знаний.
Приглашаю Королеву знаний.
(Под музыку входит королева знаний в сопровождении пажей)
Первый паж.
Школа, ты вновь принимаешь гостей,
Добрых, надежных, верных друзей!
Пусть будет тепло и уютно
Вам в стенах школы своей.
Второй паж.
Ребята, сегодня у нас праздник: первое сентября – День знаний.
Королева.
Надеюсь, меня вы узнали, друзья,
Зовусь королевой страны знаний я.
Видеть всех вас очень рада.
Знания ваши сметут все преграды.
Но чтобы в страну эту всем вам идти,
Позвольте экзамен сейчас провести.
Сумеете быстро ответить – Будут учиться все дети!
Незнайка.
Ну, и когда можно получить этот ключик.
Королева.
Не торопись, а лучше возьми книгу у Знайки и подай мне.
(Королева раскрывает книгу, зачитывает вопросы на смекалку.)
Королева.
На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов – богатырей
Знает каждый грамотей.
Они известны, знамениты
И зовут их …
Дети. (хором) Алфавитом!
Первый паж:
Если ты его отточишь
Нарисуешь все, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?
Дети: Карандаш!
Королева.
Слаще меда, легче пуха.
Отдохни! – все шепчет в ухо.
Тот кто будет с ней дружить,
Будет очень плохо жить.
Может тот проспать весь день
А зовут подругу…
Дети: Лень!
Второй паж.
Шея длинная такая,
Хвост крючком.
И не секрет:
Любит всех она лентяев,
А ее лентяи – нет
Отвечайте бойко,
Что же это ?
Дети: Двойка!
Королева.
Стоит дом:
Кто в него войдет,
Тот и ум приобретет!
Дети: Школа!
Королева.
Что идет, не двигаясь с места?
Дети: Время!
Королева:
Вот и лето пролетело,
Незаметно так же год
Ваш учебный промелькнет.
Вот подарок мой для вас
(показывает будильник).
Пусть звонит он утром смело,
Помни, что потехе — час,
Ну а время, время — делу!
Королева.
Выдержали экзамен
Все вы на «отлично»
Вы народ смышленый,
Очень симпатичный.
Незнайка.
Ну , где же ключ?
Королева.
Ключ знаний – это не просто ключ, а нечто большое и звонкое. Это школьный звонок, и вручается он всем ученикам.
Первый паж.
Скоро прозвенит звонок!
Позовет нас на урок!
Знания нужны везде –
На суше, в космосе и на воде.
Народной мудрости уж сотни лет,
Она гласит: «Ученье – свет!»
И в школу вы пришли не отдыхать –
Писать, читать. Науки постигать!
(Знайка передает школьный колокольчик королеве.)
Королева.
Звенит звонок, как жаворонка трель –
В мир знаний открывается всем вам дверь!
(Звучит песня «Будет первый звонок!»)
Ведущий.
Звенит звонок все громче, все слышней.
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются!
Приглашаем вас, пройти в свои классы на первый урок в этом учебном году!
(Под музыку ученики проходят в школу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106575-scenarij-torzhestvennoj-linejki-budet-pervyj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Этические основы социальной работы»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.