Экскурсия на базе малого Убинского ряма

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

632521 с.Убинское, ул.Рабочая -17, Убинского района, Новосибирской области, д.т. 8-383-66-22-644, email:tanya462009@mail.ru автор работы: Жур Татьяна Анатольевна, учитель биологии и экологии МКОУ «Убинская средняя школа №1»

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСКУРСИЯ

«ОСОБЕННОСТИ МАЛОГО УБИНСКОГО РЯМА»

с.Убинское, 2014

Охранять природу –

значит охранять Родину.

М. Пришвин

Природа – наш общий дом. Потеря уважения к ней ведёт к потере нравственности в человеке, - эту мысль неоднократно утверждали в своих произведениях русские писатели М. Пришвин, В. Бианки, К. Паустовский [1].

Малый Убинский рям находится не далеко (600м.) от МКОУ «Убинская средняя школа №1». При организации экскурсии маршрут - пеший. Время проведения 24 мая – 24 сентября. Продолжительность проведения экскурсии – от 2,5-3 часов. Маршрут начинается от ворот школы, проходим 5 пунктов, в соответствии с числом растительных сообществ и соответствующих им экотопов по ряму вокруг малого Убинского озера, и заканчивается выходом на левый берег озера (остановка, пирс и площадь отдыха). Состав экскурсантов – учащиеся 6-х классов (приложение презентация).

Рис.1. Окрестности села Убинского (Фото Козырева В.К.)

Экологическое образование и воспитание школьников становится в настоящее время одним из приоритетных направлений. Чем раньше начинается формирование основ экологической культуры, тем выше в дальнейшем её уровень. Научить видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому, передать определённые знания в области экологии - главная задача экологического образования в школе.

При разработке экологической экскурсии, главной целью которой является – формирование элементарной экологической культуры, общей эрудиции, воспитание нравственных идеалов как основы поведения учащихся в природе малого Убинского ряма.

Важнейшими задачами являются:

- Воспитание любовного, заботливого отношения к природе путём систематического, целенаправленного общения с окружающим миром на базе малого Убинского ряма;

- Сформировать умение находить окружающие объекты флоры и фауны данной местности;

- Собрать демонстрационный материал, способствующий уточнению и закреплению знаний по малому Убинскому ряму;

- Знакомство с процессами формирования почвенного покрова;

Оборудование:

блокноты с заданиями;

лупы ручные;

пинцеты;

рулетки;

линейки;

нож;

копалка;

папка для растений;

термометр;

фотоаппарат.

В классе перед выходом на экскурсию учитель сообщает план-маршрут. Схема маршрута рассматривается на доске с пояснением остановок, после чего учащиеся перерисовывают ее в блокноты. Вопросы, задания необходимо прокомментировать. Каждое звено получает все задания.

Рис.2 Схема маршрута экскурсии по малому Убинскому ряму

Директор МКОУ

«Убинская средняя школа №1» _______________Москоленко В.И.

(Ф.И.О., дата, печать)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЭКСКУРСИИ

Тема экскурсии «ОСОБЕННОСТИ МАЛОГО УБИНСКОГО РЯМА»

Продолжительность (ч) 2,5 часа

Протяженность (км) 2 км.

Автор-разработчик Жур Т.А., учитель биологии

(автор, коллектив авторов, предприятие)

Содержание экскурсии Познавательна

Маршрут экскурсии по малому Убинскому ряму, вдоль малого Убинского озера

в т.ч. варианты маршрута (летний, зимний) летне - зимний

Рис .3 Описание точки №1

БОЛОТА НИЗИННЫЕ И ВЕРХОВЫЕ

В Новосибирской области болота занимают почти 45% территории, особенно их много в северной части. Они представляют собой своеобразное и типичное природное образование. К ним относятся избыточно увлажненные участки суши с влаголюбивой растительностью и имеющие в неосушенном состоянии слой торфа не меньше 0,3 м., который представляет собой скопление остатков растения, подвергшихся неполному разложению. Если слой торфа меньше 0,3 м. или он совсем отсутствует, то такие участки относятся к категории заболоченных земель.

Наибольшей заболоченностью отмечается лесная зона Новосибирской области с севера на юг. Если на севере болота могут простираться на сотни километров, то к югу в лесостепной зоне Барабы их резко уменьшается, основное влияние – это, естественно, климат. Если сравнить климат севера и юга Убинского района, то этот показатель равен примерно 3*, плюс испарение. В южной части в условиях высоких температур, процессы накопления торфа мало интенсивны в связи с быстрым разложением органических остатков до конечных минеральных веществ. Оптимальные условия для накопления торфа, а следовательно и образования болот возникают на севере Убинского района. Здесь интенсивность ежегодного накопления растительных остатков превышает скорость их разложения, что и приводит к образованию торфа.

На территории таких советов как Пешковский, Новодубровский, Черномысенский и Крещенский в 60-70-х годах прошлого столетия (ХХ в.) проводились мелиоративные работы под общим названием Южно-Васюганская система. Вода с болот была направлена по каналам в реки Угурманка и Омь, были осушены многочисленные мелкие озёра особенно на Косминских болотах. На территории Убинского района добычей торфа никто не занимается, хотя он является не только топливом, но и сырьем для химической промышленности[5].

Осушение болот в Убинском районе привело к негативным явлениям: в некоторых рямах исчезла клюква, брусника, а также животный мир, особенно, журавли. Также исчезают лекарственные растения – это багульник, девясил, валериана и другие. Одновременно болота являются регуляторами стока, интенсивное осушение отрицательно сказалось на водном балансе Убинского и близлежащих озёр. Возникновение болот связано либо с заболачиванием суши, либо с зарастанием водоёмов, большинство болот Убинского района, по мнению учёных, образовались в условиях более холодного и влажного климата послеледникового периода.

Болота Убинского района подразделяются на две большие группы: низинные и верховые. В питании низинных болот ведущая роль принадлежит грунтовым водам, как правило, содержащим значительное количество минеральных веществ, а верховых – очень слабо минерализованы атмосферным осадком, поэтому растительность низинных болот заметно отличается от верховых. Характерными растениями низинных болот являются различные виды зеленых мхов, сабельник, тростник, хвощ и многие виды осок. Из древесных пород встречаются берёза, сосна, осина, ракитник, ива пепельная. В целом, для всех низинных болот характерна вогнутая или ровная поверхность.

Верховые болота, которые питаются в основном атмосферными осадками, основу растительного покрова создают сфагновые мхи, обладающие исключительно малой потребностью в минеральном питании, они произрастают сплошным ковром, состоящих из сближенных стебельков многих растений, поэтому они могут поглощать воду как губка. Сфагновый мох может поглощать огромное количество воды, превышающей в 20-30 раз их собственный вес[2].

Инструктивная карточка № 1. “К изучению видового состава растительного мира прибрежной зоны водоема”

1.Укажите местоположение болота на карте, название болота, тип болота, имеется ли сток из болота.

2.Обратите внимание на световой режим данного сообщества. Испытывают ли произрастающие здесь растения дефицит света?

3. Обратите внимание на размеры растений, обитающих на верховом болоте. Есть ли среди них крупные, с хорошо развитыми листовыми пластинками? Чем это можно объяснить?

4.Рассмотрите поперечный разрез листа, стебля, корневища и корня рогоза. Для чего служат растению множество тонких воздухоносных каналов?

5.Определите, какие виды растений чаще встречаются в прибрежной зоне водоема.

6.Зарисуйте или сфотографируйте наиболее понравившиеся вам растения данной экосистемы.

7.Составьте правила поведения человека в природе: определите ограничения и запреты, необходимые для обеспечения чистоты, дальнейшего сохранения данного места и обоснуйте их; сделайте плакат или рисунок, отражающий ваше отношение к природному окружению.

Рис. 3 Описание точки №2

На данной точке мы рассказываем о сфагнуме, представителе верхового болота малого Убинского ряма. Также здесь уместен материал о истории возникновения рямов и рямах Убинского района.

Современные верховые болота и в частности рямы, имеют длительную и интересную историю. Они начали образовываться с окончанием Ледникового периода, когда после отступления и таяния ледника на территории нынешней Новосибирской области образовались многочисленные озёра, которые постепенно зарастали, превращаясь в болота. Сначала на озёрах формируется береговая сплавина, которая со временем полностью затягивает водоём. Затем сплавину заселяют сфагновые мхи. Они всё больше нарастают, образуя сфагновый торф, и превращают бывшее озеро в верховое болото.

В рямах Убинского района встречается несколько видов сфагнумов. Эти мхи имеют ржаво-коричневую, розовую, светло-зелёную окраску, поэтому поверхность ряма смотрится как разноцветный пушистый ковёр. Отдельное растение сфагнового мха маленькое и слабое в одиночку оно не может поддерживать вертикальное положение, поэтому многочисленные растения сцепляются друг за дружку, образуют плотный покров.

Рис. 11 Мхи и образовавшийся торф (фото с фильма для проведения экскурсий «Верховые болота», сайт regedu.nspu.ru )

Торф имеет слоистую структуру, а так как в его толще нет почвенных животных, эти слои не перемешиваются. По ним, как по древесным годовым кольцам, можно читать историю болота. По содержанию растительных осадков в разных слоях торфяного разреза можно установить состав растительности, а по нему – и климат за последние несколько тысячелетий. Благодаря большому содержанию кислоты в сфагнуме и торфе процесс гниения в торфяниках идут очень медленно. В старых торфяниках находят хорошо сохранившиеся остатки человеческой деятельности. Сфагнум обладает необычной способностью впитывать воду. Во время войны его использовали как перевязочный материал. Кроме того, повязка из сфагнума обладает и бактерицидными свойствами. Благодаря своей способности накапливать воду рямы служат источником многих рек и ручьёв. Реки и речушки протекающие на севере нашего района: Омь, Тартас, Ича, …. И другие берут свое начало из торфяников. Вода настоянная на торфе имеет красно-коричневый цвет, подобно слабо заварившемуся чаю. При этом она очень чистая и хороша для питья, даже не кипячёная. В хозяйстве используется мох. Проконопаченная сфагновым мхом деревенская изба гниёт гораздо медленнее, чем заделанная паклей[4].

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ РЯМОВ

Слово рям происходит от финно-угорского слова «реме», что означает болото.

Таёжная зона Западной Сибири самая богатая верховыми болотами, нигде нет такого обилия болот как в Сибири. Это огромная болотная страна тянется на сотни километров от Васюганья до лесостепной зоны Барабы[1].

Убинские рямы подобны капелькам, отделившимся от бескрайнего зелёного моря таёжных болот Западной Сибири.

Рямы Убинского района очень сходны друг с другом по происхождению, строению, видовому составу, растительности. Отличие в одном: в больших по площади рямах растёт карликовая береза, пришедшая к нам из далёкой тундры, а в маленьких их нет. Это остается загадкой.

Р
ис. 9 Карликовая берёзка(Фото: Файзрахманова Н.С.)

Всего рямов в Убинском районе около 50. Это очень маленькие по площади, например Угловой рям расположенный на севере с. Чёрный Мыс на расстоянии 20 км. Имеет площадь 150*200 м., а рям Сулимский тянется на несколько километров в ширину и длину, заходит в Каргатский район.

Уникальность рямов в том, что это островки тайги, проникшие далеко на юг, до самой южной границы лесостепной зоны. Это наиболее древние растительные сообщества, сохранившиеся на территории Барабинской степи. Их возраст достигает 12 тыс. лет.

Располагаются рямы в полосе лесостепи, часто окружены по краю березняком, так что со стороны они неотличимы от обычных колков. На наличие ряма указывают сосны. Зимой особенно выделяется на белом фоне зелёный островок леса.

Инструктивная карточка № 2. «Сфагновый мох, доминантное растение ряма»

1.Обратите внимание, что находится у вас по ногами, удобно ли вам передвигаться?

2.Сильно сожмите в руке пучок мокрого сфагнума. Что наблюдаете? Почему?

3. Измерьте глубину от поверхности болота до твердого грунта.

4. Рассмотрите перегнившие остатки растений, взятые с глубины 30 см.

5. Погрузите руку в торф. Какой он? Теплый или холодный? Сухой или влажный? Опишите внешние данные растений?

6. Высушите кусок торфа с верхового болота и затем сожгите. Почему он сгорает почти целиком, оставляя ничтожно мало золы?

7. Проведение опыта, доказывающего свойства мха – сфагнума накапливать и удерживать большое количество влаги.

С помощью разновесов взвесить сухой мох – сфагнум. Затем поместить этот мох в сосуд с водой. Немного подождать и достать из сосуда влажный мох, его взвесить, результаты сравнить.

Масса сухого мха – 7 граммов.

Масса мха с влагой – 84 грамма.

Вывод:

Торфяное болото напоминает огромную губку, которая впитывает и накапливает дождевую влагу. Это определяет круговорот воды на обширных территориях.

Рис.4 Описание точки № 3

На данном этапе следует обратить внимание на растительный мир малого Убинского ряма.

Растительный мир рямов по количеству видов не богат.

Кроме сфагновых мхов здесь произрастают из древесных пород сосна и берёза в угнетенном состоянии.

Рис. 7 Сосна и берёза в угнетённом состоянии и господствующие мхи.

В большом количестве растёт клюква, брусника, морошка, голубика.

Но в одних рямах растёт только брусника, а в других только клюква. В рямах Убинского района встречается два вида клюквы: мелкоплодная и болотная – продолговатой формы. Клюква, брусника – вечнозелёные растения. Урожайность клюквы особенно в рямах «Лобаново», «Корняк» может составить до 1500 кг. с 1 га.

Рис. Клюка (Фото: Файзрахманова Н.С.)

Мы пришли к выводу, что брусника в основном растет в тех рямах, где вода находится на глубине от 50-100 см., а клюква может расти где много воды. Клюквы очень много в дождливые года. В пасмурную погоду лучше в рям не ходить, потому что клюква прячется во мху, но когда выгянет солнце ягода поднимается из своего укрытия, как будто говорит: «Вот и я! Собирай меня».

Над рямом особенно в жаркую безветренную погоду ощущается аромат багульника. Поначалу этот запах кажется приятным, но к вечеру может наступить своеобразное опьянение и сильные головные боли. Не зря же русское название этого кустарника происходит от старинного слова «багулить», что значит отравлять. Из-за сильного запаха эфирного масла багульник является своеобразной визитной карточкой ряма.

Рис.12 Багульник (фото Жур Т.А.)

Инструктивная карточка № 3. «Растения малого Убинского ряма»

1.Определите, какие виды растений чаще встречаются в данной экосистеме, как её назовёте.

3.Рассмотрите и потрогайте листочки мирта, багульника, клюквы, осоки, пушицы. Какие они? Какое это имеет приспособительное значение? Какие еще известные вам растения имеют такие же листья? В каких условиях они живут?

4. Найдите росянку. Рассмотрите ее листочки. Какое они имеют строение? Поймайте комара, поместите его на лист. Понаблюдайте, что происходит. Понаблюдайте, как реагирует росянка на разные предметы, оказавшиеся на ее листьях. Сделайте вывод.

Рис. 5 Описание точки №4

Рям это особый мир: чахлые сосенки, мелкий кустарник, берёза, мох.

Из деревьев, здесь развивается почти исключительно сосна. Иногда она растет в виде маленьких угнетенных деревьев, иногда принимает форму кустарника. В особенно неблагоприятных условиях сосна не похожа ни на дерево, ни на кустарник. Над поверхностью мохового ковра поднимаются только отдельные слабые веточки, покрытые очень короткими хвоинками. Однако растение все-таки не погибает[3].

Берёзы растут практически на всех видах почвы. Её можно встретить и на влажных прибрежных территориях, и в болотистых районах, и в жарких степях, и на каменистых склонах.

Берёзку нередко описывают как почвоулучшающую породу, т.к. они способны заселять местности, которые опустошались в результате вырубки или действия огня. В данной экосистеме березы очень тонкие, невысокие им недостаточно минерального питания.

Ивы тоже встречаются редко в основном по краю ряма.

Инструктивная карточка № 4. «Древесный ярус малого Убинского ряма»

1.Определите, какие виды деревьев чаще встречаются в данной экосистеме, как её назовёте.

2.Попытайтесь определить возраст сосны, растущей на болоте. Найдите примерно такого же возраста сосну за пределами болота. Сравните их. Объясните результаты сравнения.

3. Изучите расположение корней у растущих на болоте сосен. Сравните с тем, что вы наблюдали в сосновом лесу на песчаной почве. С чем связано поверхностное расположение корней у сосен, растущих на болоте?

4.Рассмотрите кору берёзы, ивы, сосны, какие особенности их характеризуют?

5.Определите наличие чечевичек на коре берёзы, обоснуйте их значение для дерева?

Рис. 6 Описание точки №5

Завершающий этап экскурсии, здесь мы подводим итоги маршрута, делаем выводы и заключения о исследовании малого Убинского ряма. На данном этапе целесообразно рассказать о существующих памятниках природы на территории Убинского района и их значимости.

На территории Убинского района есть два памятника природы:

ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 16.11.2007 N 178-ПА

«ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГРАНИЦ И ПОЛОЖЕНИЯ О РЕЖИМЕ ОСОБОЙ ОХРАНЫ ТЕРРИТОРИИ ПАМЯТНИКА ПРИРОДЫ РЕГИОНАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ «УБИНСКИЙ ОЗЕРНО-БОЛОТНЫЙ ЛАНДШАФТ» НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ»

На данной территории в 2013 году было зарегистрировано 2 краснокнижных вида:

Осот болотный (SonchuspalustrisL.) из семейства сложноцветные (рис. 6). Статус редкости 3(R) – редкий вид.

Лютик укореняющийся (Ranununculusradicans C.A.Mey) из семейства лютиковые. Статус редкости 2 (V) – уязвимый вид, находящийся на западной границе ареала.

Основные растительные сообщества ООПТ «Убинский озерно-болотный ландшафт»

Территория памятника природы представляет собой уникальный естественный природный комплекс водно-болотных сообществ, имеющих значение для поддержания гидрологического режима окружающих территорий.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 16.11.2007 N 175-ПА

«ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГРАНИЦ И ПОЛОЖЕНИЯ О РЕЖИМЕ ОСОБОЙ ОХРАНЫ ТЕРРИТОРИИ ПАМЯТНИКА ПРИРОДЫ РЕГИОНАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ «УБИНСКИЙ ПРИОЗЕРНЫЙ КОМПЛЕКС» НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ»

На территории памятника в 2013 года обнаружен 1 вид, который занесён в Красную книгу НСО, представленный крупными популяциями.

Осот болотный (SonchuspalustrisL.) из семейства сложноцветные (рис. 4). Статус редкости 3(R) – редкий вид.

Рис. 5. Осот болотный (соцветие)(фото с сайта regedu.nspu.ru)

Основные растительные сообщества ООПТ «Убинский приозерный комплекс»

Территория памятника природы представляет собой уникальный естественный природный комплекс лесных, луговых и водно-болотных сообществ.

Но в Убинском районе нет ни одного ряма памятника природы. Такие памятники созданы в Усть-Тарском районе. Это Силишинский рям, Мирнинский рям, Демидов рям. В Здвинском районе – Болото «Большое займище», Михайловский рям. В Доволенском районе – Индерский рям. В Чулымском районе – Шерстобитовский, Филимоновский и Гуськовский рямы.

Таким памятником природы в Убинском районе может быть Ермолаевский рям, находящийся в юго-восточном направлении от села. К памятнику природы можно отнести и Качёмский рям, там уже есть заказник. Это озеро Табаны (подошва). Некоторые рямы Убинского района исчезли с лица Земли. Они полностью сгорели. Эти рямы были небольшие по размерам: Светлогривский, Ивановский, рямы, находящиеся на острове Медяковский[5].

Инструктивная карточка № 5. «К изучению влияния жителей села Убинского на состояние малого Убинского ряма»

1.Установите, как далеко от ряма находятся пашни, огороды, сады, постройки.

2.Выясните, как его используют местные жители.

3.Оцените экологическое состояние ряма (насколько интенсивно он используется, как и чем загрязнен и т.д.).

4.Выясните, используются ли транспортные средства для передвижения по ряму. Какое влияние они оказывают на экологию рямовой экосистемы?

5.Предложите перечень мер по охране и восстановлению малого Убинского ряма. Подумайте, каким образом можно предотвратить антропогенную нагрузку на рям?

После выполнения работы учащиеся собираются вместе на «Пирсе малого Убинского озера» и сравнивают данные своих наблюдений с содержанием таблиц, которые были озвучены при вводной беседе. Ребята отмечают, что берега малого озера зарастают тростником, камышом, рогозом, осоками. В глубине малого Убинского ряма подножный покров сформирован сфагнумом. Чаще встречаются растения: брусника, клюква, багульник, осоки. Формируется вывод о том, что возможной причиной отсутствия целого ряда растений и животных в данной экосистеме может быть хозяйственная деятельность человека, нерациональное использование им этого биоценоза. Более подробно о состоянии ряма и его использовании человеком рассказывают учащиеся, выполняющие инструктивную карточку № 5.

Подведение итогов проводится на уроке-семинаре.

Рямы представляют собой сложные самобытные экосистемы, влияющие на окружающий ландшафт. Они имеют важное средообразующее значение. Вокруг рямов создаётся свой, относительно стабильный микроклимат, без резких колебаний. Они поддерживают гидрологический режим окружающих территорий. Многие реки Убинского района часто берут свое начало с болот и рямов.

Самая важная функция болота — очищение атмосферы. Торф поглощает токсичные вещества, связывает углерод и таким образом предотвращает парниковый эффект, а болотная растительность активно насыщает воздух кислородом.

Рямы играют также роль автоматического регулятора стока, в маловодные годы при понижении уровня воды в реках, они отдают часть водного запаса, а в многоводные годы восстанавливают его. Сфагновые мхи и торф выполняют функции мощных естественных фильтров.

Рямы это и богатейшие ягодные плантации. Многие растения обладают лекарственными свойствами: багульник, клюква, брусника, сабельник болотный.

А как красив рям осенью: жёлтые берёзы, рядом стоят сосны. Это еще и эстетическое воспитание.

Огромный вред рямам Убинского района приносят пожары.

Экосистема рямов очень ранима. Необходимо запретить проходы гусеничной техники: тягочи, тракторы.

Ещё одна причина гибели болот – осушение. К осушению болот следует подходить очень осторожно. При проектировании мелиорации необходимо учитывать общую географическую обстановку, знать экологические особенности объектов и их окружения. Наиболее удачно мелиорация болот проходит в таежной зоне Западной Сибири. Здесь имеются обширные торфяники и заболоченные низкопродуктивные земли. Как правило, эти труднодоступные территории изобилуют гнусом и считаются нездоровыми, так как постоянные испарения повышают влажность воздуха. После осушения эти земли можно превратить в высокопродуктивные луга, пашни или занять под лесопосадки. Одновременно появится возможность улучшить условия жизни и деятельности населения. В данном случае мелиорацию следует рассматривать как средство противостояния прогрессирующему заболачиванию. В то же время верховые сфагновые болота на севере таежной зоны осушать нерентабельно. Они плохо поддаются осушению, и для их последующего освоения необходимы большие материальные затраты (поддержание осушительной системы, внесение удобрений). Такие болота лучше использовать в качестве угодий для сбора ягод и лекарственных растений.

Рямы нуждаются в нашем бережном отношении. Ценность этих совсем небольших по площади островков значительно превышает стоимость заключенного в них торфа. Гораздо важнее их ландшафтообразующее, водоохранное, научное и, наконец, эстетическое значение. Жаль, что понимание этого приходит к людям медленно.

Список используемой литературы:

1.Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010.

2.Галанина О.В. Растительность сфагновых болот и ее картографирование на юго-западе таежной области : Дис. ... канд. биол. наук : 03.00.05 : Санкт-Петербург, 2004 264 c.

3.Кравцов, В.М. География Новосибирской области: учеб. Пособие для общеобразовательных учреждений / В.М.Кравцов, Р.П. Донукалова. – Новосибирск: Инфолио-пресс, 2000.-205с.

4.Кривских, О.Г. Формирование экологической картины мира у младших школьников средствами сезонных экскурсий в природу в процессе обучения естествознанию. Диссертация - 13.00.02 - Екатеринбург, 2007 - 227

5.Мугако А.Л. «Памятники природы: рямы». Особо охраняемые природные территории Новосибирской области. - Новосибирск,2006. - 12с

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106728-jekskursija-na-baze-malogo-ubinskogo-rjama