- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Географический марафон для учащихся 6 классов
Географический марафон для учащихся 6-х классов
Полиектова Людмила Львовна
учитель географии МБОУ «Лицей № 159» города Казань
Каждый класс представляет команду из 6 человек – знатоков географии. Они получают маршрутные листы, с которыми должны пройти 5 станций, где выполняют задания. За каждый правильный ответ получают балл.
Первая станция – Картографическая.
Здесь даются географические объекты:
Гималаи, Кавказ, Анды, Амазонская низменность, Восточно-Европейская равнина, Среднесибирское плоскогорье, Веэувий, Москва, Санкт-Петербург, Казань.
Их нужно показать на карте.
Вторая станция – Станция Географических понятий.
На этой станции нужно пояснить географические понятия:
география, географическая карта, географическая широта, географическая долгота, рельеф, землетрясения, гейзеры, амплитуда температур, атмосферные осадки, ветер.
Третья станция – Приборная.
Представлены приборы:
Компас, телескоп, сейсмограф, термометр, барометр, гигрометр, осадкомер,
Флюгер, анемометр. Необходимо пояснить назначение каждого прибора.
Четвертая станция- станция Знаменитых людей в географии.
Показаны фотографии Пифагора, Аристотеля, Эратосфена, Фернана Магеллана, Христофора Колумба:
1 2 3 4 5
Необходимо определить: кто есть кто и его заслуги в географии.
Пятая станция – Ориентирная.
1.На этой станции нужно показать алгоритм работы с компасом.
2.Перечислить местные признаки, по которым можно определить стороны горизонта ( 5 признаков).
На каждой станции работают помощники учителя- учащиеся старших классов. Команды проходят все станции, выполняют задания, сдают маршрутные листы членам жюри – учителям географии. Подсчитываются баллы, объявляется команда- победитель. Остальные команды поощряются в разных номинациях.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108328-geograficheskij-marafon-dlja-uchaschihsja-6-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические основы социальной работы»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.