- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по литературе за 6 класс
1803
0
ГОУ СОШ №14
Преподаватель: Нахабцева Светлана Петровна
Итоговый тест по литературе (6 класс)
Фамилия, имя:_____________________________________________________
(по произведениям, рекомендованным для летнего чтения)
1 часть - мифическая
1. Как погиб Геракл?
отравился сладостями
в бою с титанами
от подаренного супругой плаща
утонул на рыбалке
2 часть - литературная
2. Как звали преподавателя математики в рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»?
Виктор Петрович
Харлампий Диогенович
Евграфий Поликарпович
Николай Юрьевич
3. В рассказе Василия Макаровича Шукшина«Срезал» слово «срезал» означает:
срезал растение
одержал победу над кем-то
срезал дорогу (т.е. пошел коротким путем)
4. На каком транспортном средстве приехали на летний отдых в деревню два кандидата наук в рассказе Василия Макаровича Шукшина «Срезал»?
на такси
на Жигулях
на лошадях
на комбайне
на лыжах
5. Как звали мальчика – главного героя рассказа Виктора Петровича Астафьева«Конь с розовой гривой»?
Санька
Ванюша
Груздь
Витя
3 часть - историческая
6. Как звали императора, которому Левша привез подкованную блоху?
АлександрIПавлович
НиколайIПавлович
АлександрII
АлександрIII
НиколайII
4 часть – математическая
7. Сколько планет посетил Маленький принц до прибытия на Землю в рассказе Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»?
четыре
пять
шесть
семь
8. Сколько колодцев выкопали жители Белгорода по совету старца в «Сказании о белгородском киселе»?
один
два
три
9. Сколько дочерей было у Маттео Фальконе в рассказе Проспера Мериме «Маттео Фальконе»?
одна
три
пять
вообще не было дочерей, был только один сын
10. Какую плату запросил десятилетний Фортунато у бандита в обмен на укрытие от корсиканских солдат в рассказе «Маттео Фальконе»?
десять золотых
одну гривну
одну серебряную монету
100 рублей
11. Сколько дохлых кошек нужно было принести Тому Сойеру ночью на свежую могилу плохого человека, чтобы вывести бородавки (роман «Приключения Тома Сойера»)?
одну
две
десяток
об этом в романе ничего не сказано
Каждый правильный ответ = 1 балл
Набранное количество баллов (максимум 11 баллов)
Список используемой литературы:
1. Мифы Древней Греции
2. Подвиги Геракла
3. Гомер «Одиссея», «Илиада»
4. Повесть временных лет «Сказание о белгородском киселе»
5. И. С. Тургенев «Записки охотника», «Бежин луг»
6. А. П. Платонов «Неизвестный цветок»
7. Н. Лесков «Левша»
8. Александр Грин «Алые паруса»
9. М. М. Пришвин «Кладовая солнца»
10. В. П. Астафьев «Конь с розовой гривой»
11. Ф. А. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
12. В. М. Шукшин «Срезал»
13. Проспер Мериме «Маттео Фальконе»
14. Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
15. Марк Твен «Приключение Тома Сойера»
16. Мигель де Сервантес Сааведра «Дон Кихот»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108656-itogovyj-test-po-literature-za-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.