- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Ответственность»
927
0
Классный час «Ответственность»
Цель: на основе анализа знакомых литературных произведений способствовать формированию у детей положительных черт характера, чувства ответственности за свои поступки.
Ход классного часа
1 Знакомство с понятием «ответственность»
На доске написаны пословицы.
«Задним умом дела не поправишь»
«После дела за советом не ходят»
Вопросы для анализа пословиц:
Как вы понимаете смысл пословиц?
Как же избежать ошибки в жизни?
Что хуже: бездействие или ошибка?
Какие в жизни могут быть ошибки? (поправимые и непоправимые)
Назовите примеры из жизни поправимых ошибок.
Что можно отнести к не поправимым ошибкам? Почему?
О какой ошибке вам труднее будет вспоминать и говорить? Почему?
Что вы понимаете под словом «ответственность»?
Ответственность- это необходимость, обязанность отвечать за свои поступки, действия, так человек в обществе облечён множеством прав и обязанностей.
Люди забыли эту истину, но вы не забывайте: мы всегда в ответе за всех, кого приручили. Человек должен быть ответствен даже за слова, которые произносит. Народная мудрость гласит: «слово не воробей, вылетело - не поймаешь».
2 Сказочное путешествие.
Ошибки нужно уметь предвидеть и избегать их. Говорят, дипломат сначала два раза подумает, прежде чем ничего не скажет. Поэтому нужно всегда продумывать на несколько шагов вперёд, чтобы потом не пожалеть о содеянном. А теперь вспомним сказки…
Какая черта характера Красной Шапочки привела к трагическому событию в сказке? (болтливость)
Какая черта характера оставила Старуху у разбитого корыта в сказке А.С. Пушкина? (жадность)
Из-за чего Заяц лишился лубяной избушки? (доверчивость)
Из-за чего братец Иванушка стал козлёночком? (непослушание)
Из-за чего Стрекоза из басни И.А. Крылова осталась без золотых монет? (легкомысленность)
Из-за чего Буратино из сказки А.Толстого остался без золотых монет? (глупость)
Такие черты характера, как глупость, легкомыслие, непослушание, доверчивость, жадность, болтливость, могут привести к непоправимым последствиям. Чтобы не произошло в жизни беды, надо предвидеть все неприятности заранее и ответственно отнестись к происходящему.
- Достоин ли уважения тот человек, который совершает ошибочные действия, но признаёт свои ошибки?
- Как вы понимаете смысл пословицы: «Не ошибается тот, кто ничего не делает»?
3 Обобщение.
Итак, можно сделать вывод:
- Ошибки бывают полезны, если вы на них учитесь.
- Вы должны сами отвечать за свои ошибки.
- Вы всегда можете пробовать, главное действовать.
- У нас всегда есть выход из ситуации; у вас есть выбор.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.