- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час по сказке Айболит: воспитываем доброту и читательский интерес
П
ппппппппппппппппппппппппппппппдекабрь 2011 год - февраль 2012 года
Мороз прогулкам не помеха!
Дорогие ребята!
Мы с нетерпением ждем зимы. Однако часто зима преподносит нам много сюрпризов. То дождь льет, то морозы «стукнут».
Ребятишки радуются первым заморозкам и снегу. Ведь у них появляется возможность покататься на санках, лыжах и коньках, а также получить переохлаждение или обморожение.
Обморожение представляет собой повреждение какой-либо части тела (вплоть до омертвения) под воздействием низких температур.
Обморожения чаще возникают в холодное зимнее время при длительном пребывании вне помещения, особенно при высокой влажности и сильном ветре, при температуре окружающей среды ниже -10-20 °С.
К обморожению приводят тесная и влажная одежда и обувь, физическое переутомление, голод, вынужденное длительное неподвижное и неудобное положение, ослабление организма в результате перенесённых заболеваний и пр.
Выделяют следующие степени обморожения:
Обморожение I степени (лёгкое). Поражённый участок кожи бледный, после согревания покрасневший, в некоторых случаях имеет багрово-красный оттенок; развивается отёк. Первые признаки такого обморожения - чувство жжения, покалывания с последующим онемением поражённого участка.
Обморожение II степени возникает при более продолжительном воздействии холода. Наиболее характерный признак - образование в первые дни после травмы пузырей, наполненных прозрачным содержимым, беспокоят кожный зуд, жжение.
При обморожении III степенипузыри наполнены кровянистым содержимым.
Обморожение IV степени. Омертвевают все слои мягких тканей, нередко поражаются кости и суставы. У детей довольно часто встречаютсяхолодовые травмы, возникающие при соприкосновении теплой кожи с холодными металлическими предметами.
Стоит любопытному малышу схватиться голой рукой за какую-нибудь железку или, того хуже, лизнуть ее языком, как он намертво к ней прилипнет.В этот момент полейте прилипшее место теплой водой при этом рана редко бывает глубокой, но ее необходимо сначала промыть теплой водой, а затем перекисью водорода, потом надо обратиться к врачу.
Профилактика обморожений - теплая одежда, одевайтесь в несколько слоев - прослойки воздуха удерживают тепло; носите теплые стельки и шерстяные носки; не выходите на мороз без теплых варежек, головного убора и шарфа;
Первая помощь:если вы заметили участки белой кожи: разотрите ладони до ощущения тепла; прислоните теплую ладонь к участку побелевшей кожи; на носу, щеке или ушах на 2-3 минуты; укутайтесь шарфом, платком, рукавицей или шапкой; как можно быстрее зайдите в теплое помещение, выпейте теплое сладкое питье.
Внимание! Нельзя растирать обмороженную кожу, смазывать маслами или вазелином.
Будьте здоровы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112020-ajbolit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.