А ну-ка, девочки! «(Конкурсная программа к 8 Марта)»

А ну-ка, девочки!

( Конкурсная программа к 8 Марта)

Ведущий 1. Добрый день, друзья. Мы рады приветствовать вас в этот весенний день в нашем уютном зале.

Ведущий 2. Собрались мы здесь не зря, ведь 8 Марта – самый чудесный день календаря, первый весенний праздник, праздник тепла, уюта, улыбок.

Ведущий 1. Самый милый праздник уже в пути, а я прошу наших участниц пройти в зал.

(Под музыку входят участницы)

Ведущий 2. Сегодня наши участницы покажут свои таланты, докажут, какие они славные, милые.

Ведущий 1. За выступлениями конкурсанток будет следить наше доброе и строгое жюри.

(Представление членов жюри)

Ведущий 2. Первый конкурс «Визитная карточка». Конкурсантки должны представить себя.

( Выступление участниц конкурса)

Ведущий 1. Издавна на Руси в день праздника столы накрывали белыми скатертями, расшитыми узорами. Предлагаем вам, милые девочки, нарисовать узор для скатерти.

Конкурс «Скатерти дивный узор»

Ведущий 2. Скатерти готовы. Пора накрывать наш праздничный стол. Участницы приготовили праздничные блюда. Сейчас они расскажут о своих творениях.

Конкурс «Праздничное меню»

Ведущий 1. Молодцы наши девочки. Потрудились на славу. К приходу гостей должны и себя в порядок привести. Сделать красивую причёску – дело не из лёгких. Поэтому мы отправляемся в парикмахерскую. А в роли парикмахеров выступят наши учительницы. У каждой участницы свой парикмахер. Поэтому вытягиваем жребий – листочек с именем учительницы.

Конкурс «Праздничная причёска»

Ведущий 2. Девочки – загляденье, в красивых платьях, с красивыми причёсками. Мы хотим ещё один талант узнать. А задание такое – спеть песню. И тут вам помощниками будут наши учительницы. Теперь они ваши мамы. Вспомните песни, где поётся о временах года, о людях и о погоде.

Конкурс «Песенный»

Ведущий 1. Наш праздник в самом разгаре. Столы накрыты. Песни вспомнили. Только гости что-то опаздывают.

Ведущий 2. Гости пришли. Только зайти не решаются. Почему? Да они, оказывается, пришли, но не нарядные.

Ведущий 1. Это дело поправимо. Наши участницы ведь всё умеют: и одежду подберут, и оденут гостей.

Ведущий 2. Милые конкурсантки, вы должны выбрать мальчиков младших классов и одеть их. Вы же любили одевать своих кукол. А сегодня у вас живые куклы.

Конкурс «Живая кукла»

Ведущий 1. Ах, какие красивые куклы. Можно и по подиуму пройтись. Следующий наш конкурс«Фотосессия с куклами»

Ведущий 2. Молодцы наши девочки. И с этим заданием справились на «отлично».

Ведущий 1. Последний конкурс нашей программы называется «Самый-самый». Девочки должны ответить на вопросы нашей викторины.

Самая «солнечная» геометрическая фигура(луч)

Самый большой медведь (белый медведь)

Самый зубастый столовый прибор (вилка)

Самая походная сумка (рюкзак)

Самый небесный цвет (голубой)

Самый детский театр (кукольный)

Самый мирный итог поединка (ничья)

Самое детское плавательное средство (надувной круг)

Самое «спортивное» женское имя (Олимпиада)

Самый правдивый барон на свете (барон Мюнхгаузен)

Самая сильная сказочная девочка (Пеппи Длинныйчулок)

Самая овощная сказка («Приключения Чиполлино» Джанни Родари)

Самый известный житель цветочного города(Незнайка)

Самая красивая птица в мире (павлин)

Самый лучший в мире крокодил (Гена, друг Чебурашки)

Самый русский музыкальный инструмент(балалайка)

Подведение итогов конкурса и награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112631-a-nu-ka-devochki-konkursnaja-programma-k-8-ma