Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.03.2015

Введение в образовательную программу «Робототехника»

Во время освоения курса «Робототехника» обучающиеся учатся проектировать, создавать и программировать роботов.
Каждый педагог дополнительного образования, начиная реализовывать свою образовательную программу, нередко сталкивается с проблемой, как продемонстрировать или представить образовательную программу так, чтобы дети заинтересовались ей, чтобы продолжили свое образование по этой программе.
Успех может принести удачно проведенное занятие «Введение в образовательную программу».
Предлагаемое Вашему вниманию занятие, надеюсь, поможет достичь главной цели: поднять и поддержать у обучающихся интерес к изучению робототехники.

Содержимое разработки

МАОУ «Гимназия «Эврика»

Занятие

«Введение в образовательную программу «Робототехника»

Тема занятия:

«Роботы, играющие в футбол»

Автор разработки:

Сапожникова Наталья Владимировна, преподаватель информатики и робототехники

Великий Новгород

2015 год

Ход занятия:

1. Начало занятия – знакомство.

2. Кстати, знаете ли вы, что слово «РОБОТ» придумал писатель фантаст Карл Чапек почти сто лет назад и происходит оно от чешского слова «каторга».))

Сегодня в мире нашлось применение миллионам роботов, которые помогают человеку. Робот всегда точно исполняет команды человека, то есть исполняет программу, заложенную в него.

3. Я предлагаю создать и запрограммировать робота, способного играть в футбол. Возможно ли это? Да! Уже больше 20 лет проходят чемпионаты мира по футболу роботов. Давайте посмотрим репортаж с чемпионата, проходившего в июне 2013 года.

РОЛИК. (Например, http://www.youtube.com/watch?v=x1iXJgRpZ08)

4. Прежде чем начать работу нам нужно разбиться на команды по 2 человека.

5. Мы будем использовать комплекс LegoMindstorms NXT. Его составные части (как и любого робота): блок управления, двигатели и датчики.

Получение роботов командами.

Придумайте название вашему роботу.

6. Чтобы играть в футбол робот должен уметь двигаться вперед и назад, поворачиваться и бить по мячу.

Каждый наш робот оснащен 3 моторами:

1 – крутит левое колесо

2- правое колесо

3 – бьет по мячу.

Но пока наши роботы не могут двигаться. Мы должны подключить двигатели к блоку управления.

Двигатели подключаются к портам (разъемам) с буквами.

Блок управления подключается к компьютеру через USB.

7. Давайте запрограммируем наших роботов на выполнение пенальти. Но сначала предлагаю посмотреть, как это делают настоящие футболисты.

РОЛИК. (Например, http://www.youtube.com/watch?v=DhqQ8s9WmHg)

8. Попробуем описать поведение людей.

1 – разбег точно до мяча

2 – разбег закончен

3 – удар по мячу.

Так и запрограммируем нашего робота.

9. Для программирования будем использовать программу для управления роботом Роболаб.

1 – двигатели В и С вперед, до тех пор, пока робот не подъедет точно к мячу.

2 – все двигатели стоп (остановка перед мячом).

3- двигатель А – вперед (удар).

Запрограммируйте своего робота.

Попробуйте попасть в ворота.

10. Но где вы видели ворота без вратаря? Усложним задачу, вернем вратаря на место.

11. Можно усовершенствовать робота, сделав более удобный блок для выполнения точного удара по мячу.

Если удастся, прикрепите название вашего робота к вашему футболисту.

12. Проведем соревнования команд. Результат – количество забитых за 1 минуту мячей.

13. Ну вот, наш робот умеет выполнять пенальти. Но его еще многому нужно научить:

- видеть мяч,

- отличать своих от чужих

- делать пас своему

- принимать пас

- блокировать удар…

Отдельно требуется запрограммировать вратаря…

Если вы хотите продолжить знакомство с роботами, то мы ждем вас на наших занятиях по робототехнике Городской компьютерной школы КЭШ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112724-vvedenie-v-obrazovatelnuju-programmu-robotote

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки