Итоговый тест по литературе для 6 класса

Тест по литературе (6 класс)

Миф – это:

А) небольшой рассказ о богах, героях, людях;

Б) рассказ, порождённый фантазией, в котором даётся объяснение различных явлений и факторов;

В) произведение, созданное народной фантазией, в котором переплетаются реальное и фантастическое;

Г) произведение устного народного творчества, повествование, основанное на вымысле.

Олимпийские игры учредил:

А) Прометей; В) Гермес;

Б) Геракл; Г) Зевс.

Царь Элиды, Авгий, был сыном:

А) бога Огня; В) бога Луны;

Б) бога Света; Г) бога Солнца.

Великан Антей получал силу, когда:

А) выпивал море воды;

Б) погружался в океан;

В) прикасался к земле;

Г) поднимал руки к небу.

5. В какой срок Гераклу нужно было вычистить авгиевы конюшни:

А) за 1 час; В) за 1 неделю;

Б) за 1 день; Г) за 1 месяц.

6. Яблоки Гесперид принёс Гераклу:

А) Антей; В) Атлас;

Б) Зевс; Г) Апполон.

7. Сколько лет длилось путешествие Одиссея в родные края:

А) 1 год; В) 5 лет;

Б) 2 года; Г) 10 лет.

8. Чем занимался циклоп Полифем:

А) растениеводством; В) животноводством;

Б) охотой; Г) строительством.

9. У древних славян владыкой Вселенной был:

А) Даждь-бог; В) Перун;

Б) Сварог; Г) Ярило.

10. По представлением древних славян, ум в человеке зародился от:

А) от огня; В) удара грома;

Б) удара молнии; Г) упавших капель дождя.

11. Понятие «фольклор» было введено в русскую литературу в:

А) XIV веке; В) XVIII веке;

Б) XVII веке; Г) XIX веке.

12. Выберите наиболее точное и правильное определение пословицы:

А) пословица – это придуманное народом изречение;

Б) пословица – это краткое изречение, отражающее разные случаи в жизни и содержащее самостоятельное суждение;

В) пословица – это краткое изречение, содержащее часть суждения;

Г) пословица – это совет, бытовое правило.

Какое из этих высказываний является поговоркой:

А) лягушки кричат – спать пора;

Б) заяц дорогу перебежал – к несчастью;

В) без труда не вытащишь и рыбку из пруда;

Г) после дождичка в четверг?

В переводе с греческого «Библия» означает:

А) «вера»; В) «правда»;

Б) «книга»; Г) «любовь к людям».

Почему рабочие не смогли достроить Вавилонскую башню:

А) Бог сделал так, что они все стали разговаривать на разных языках;

Б) Бог разрушил башню;

В) они не могли уже достать так высоко;

Г) им просто надоело строить?

Притча – это:

А) небольшой рассказ, содержащий религиозное или моральное поучение в иносказательной форме;

Б) рассказ о событиях фактах, поступках героя;

В) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или о нескольких событиях из жизни человека;

Г) большое эпическое произведение, повествующее о нескольких событиях из жизни человека.

В притче о блудном сыне повествуется о:

А) несправедливом отношении отца к своим детям;

Б) праве человека на свободный выбор;

В) несправедливом отношении детей к своему отцу;

Г) прощении человека, раскаявшегося в своих поступках.

Притча о добром самарянине учит:

А) любви и милосердии;

Б) жизни за чужой счёт;

В) гордости и независимости;

Г) честности и искренности.

Летописание на Руси началось:

А) в Х веке; В) в ХII веке;

Б) в ХI веке; Г) в ХIII веке.

Первым летописцем был монах:

А) Никон; В) Сильвестр;

Б) Нестор; Г) Мифодий.

Летопись – это:

А) небольшой рассказ о событиях, происходивших в древности;

Б) произведение древнерусской литературы, содержащее погодную запись исторических событий;

В) исторический документ;

Г) повествование, содержащее наряду с вымышленными эпизодами сведения об исторических событиях.

22. Летописец описывает события своего времени и прошлых лет для того, чтобы:

А) увековечить свое имя в истории государства;

Б) люди знали, каким трудом и подвигами создавалась наша земля;

В) прославить русских князей;

Г) исполнить волю князей.

23. В «Повести временных лет» описаны:

А) только военные подвиги;

Б) только подвиги князей;

В) простые люди;

Г) не только князья, но и люди из народа.

В «Сказании о Кожемяке» князь Владимир согласился на поединок своего воина с печенежским, потому что:

А) победа русского воина освобождала Русь от разорения;

Б) это принесло бы прибыль Владимиру;

В) это было многолетней традицией;

Г) решение конфликта способствовало бы укреплению дружеских связей с печенегами.

25. Кто подсказал в «Сказании о белгородском киселе» горожанам способ прогнать печенегов:

А) старец; В) князь Владимир;

Б) городской старейшина; Г) простой юноша.

26. В первый колоде горожане опустили кадку с кисельной болтушкой, а во второй — кадку:

А) с водой; В) с вином;

Б) с медом; Г) с квасом.

«Сказание о белгородском киселе» прославляет:

А) стойкость и непреклонность горожан;

Б) их мудрость и находчивость;

В) безразличие белгородцев к собственной судьбе;

Г) независимость горожан.

28. Строки стихотворения «Мой первый друг, мой друг бесценный! / И я судьбу благословил...» — посвящены:

А) Пущину; В) Дельвигу;

Б) Бестужеву-Марлинскому; Г) Дантесу.

29. Говоря об Авроре в стихотворении «Зимнее утро» поэт имеет в виду:

А) богиню победы из древнеримских мифов;

Б) богиню утренней зари, зарю на севере России;

В) прекрасный образ сказочного персонажа;

Г) крейсер.

30. «На мутном небе», «тучи мрачные», «прозрачный лес» — эти прилагательные являются:

А) метафорами; В) эпитетами;

Б) гиперболами; Г) сравнениями.

31. В строках «Луна, как бледное пятно,/Сквозь тучи мрачные желтела…» используется:

А) метафора; В) сравнение;

Б) аллегория; Г) антитеза.

32. Стихотворение «Зимнее утро» относится к лирике:

А) философской; В) любовной;

Б) интимной; Г) пейзажной.

33. Тема стихотворения «Узник»:

А) размышления о судьбе птиц; В) мечты о путешествиях;

Б) мысль о свободе; Г) страдание заключённого.

34. Определите стихотворный размер:

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась...

А) ямб; В) амфибрахий;

Б) хорей; Г) анапест.

35. Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение «И. И. Пущину»:

А) ямб; В) хорей;

Б) амфибрахий; Г) дактиль.

36. Хорей — это:

А) двусложный размер с ударением на втором слоге;

Б) двусложный размер с ударением на первом слоге;

В) трехсложный размер с ударением на первом слоге;

Г) трехсложный размер с ударением на последнем слоге.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113748-itogovyj-test-po-literature-dlja-6-klassa