Итоговая комплексная работа 2 класс УМК «Система Л. В. Занкова»

КЛАСС: 2 класс

УМК: «Система Л. В. Занкова»

Составители:

Багдасарова Татьяна Анатольевна

Козинец Мария Александровна

Кавказские Минеральные Воды – жемчужина России.

Есть на земле России райский уголок природы.

В народе говорят, что это Кавминводы.

Здесь воздух чист, прозрачны небеса,

Необычайной красоты леса.

Хранят покой земли здесь горы-великаны,

Источники подземные, хрустальные фонтаны.

Все гости, кто курорт прекрасный посетили,

Считают Кавминводы – жемчужиной России.

(Щусова Ангелина, 2 класс)

Район Кавказских Минеральных Вод расположен на северном склоне Кавказского хребта в 100 километрах от Эльбруса. Группа курортов - Пятигорск, Кисловодск, Ессентуки и Железноводск - входит в состав Ставропольского края. 

Кисловодск самый южный город Кавказских Минеральных Вод. Он расположен в живописной долине, окруженной склонами Главного Кавказского хребта. Курорт Кисловодск снискал себе славу благодаря 3 источникам нарзанов. 

Ессентуки - популярный курорт нашей страны. Город опоясывает ожерелье знаменитых гор-лакколитов. Славу и гордость города составляют 20 минеральных источников.

Железноводск - маленький, северный и живописный городок. Он расположен в узкой долине двух небольших речек, между горами Бештау и Железной. Сейчас в Железноводске действуют 18 минеральных источников.

Город-курортПятигорск раскинулся по обоим берегам реки Подкумок, у подножия гор Горячая и Машук. Пятигорск называют музеем минеральных вод. Здесь насчитывается более 40 целебных источников, и каждый из них по-своему уникален.

Города Кавказских Минеральных Вод - это богатство нашей Родины, требующее особо бережного отношения.

(150 слов)

Таблица 1. Расстояние от города Пятигорска

до городов Кавказских Минеральных Вод.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Постарайся выполнить все задания.

Выполняй их по порядку.

Задание 1.

Прочитайте текст. Определите вид текста. Обведите правильную, по твоему мнению, букву ответа.

а) художественный;

б) учебный;

в) научно-популярный.

Задание 2.

а) Найдите в тексте о городе Кисловодске имена существительные. Выпишите их. __________________________________________________________________ Найдите в тексте о городе Железноводске имена прилагательные. Выпишите их. __________________________________________________________________
Найдите в тексте о городе Ессентуки глаголы. Выпишите их. __________________________________________________________________

б) Выпиши из текста имена собственные – названия городов. Расположи их в алфавитном порядке.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.

Найдите в тексте слова с изученными орфограммами и запишите их в таблицу.

Задание 4.

П

Горы Кавказских Минеральных Вод

Напишите названия известных тебе гор, находящихся на территории Кавказских Минеральных Вод.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5.

Пользуясь таблицей №1, ответьте на вопрос: Какой город находится ближе к городу Пятигорску? Какой город находится дальше от города Пятигорска?

Ближе____________________________________________________________

Дальше___________________________________________________________

Сколько километров от Кисловодска до Железноводска, если ехать через Пятигорск?

Ответ:_______________________________

Сколько километров от Кисловодска до Ессентуков, если ехать через Пятигорск?

Ответ:_______________________________

Сколько километров от Ессентуков до Железноводска, если ехать через Пятигорск?

Ответ:_______________________________

Задание 6.

Н апиши в , расположенных на карте, названия городов, пользуясь следующей инструкцией:

а) на северо-западе от города Пятигорска находится город Ессентуки;

б) город Кисловодск расположен к юго-западу от города Пятигорска;

в) двигаясь на север от города Пятигорска, мы попадаем в город Железноводск.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Задание 7.

Представь, что к тебе в гости приехал друг из другого города. Что бы ты хотел рассказать гостю о достопримечательностях своего города? Запиши несколько достопримечательностей.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Задание 8.

Представьте, что у вас есть возможность обсудить проблему охраны и сохранения минеральных источников. Составьте и запишите несколько предложений по обсуждению этой проблемы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9.

1)Перечитай текст «Кавказские Минеральные Воды – жемчужина России». Подчеркни незнакомые тебе слова, подсчитай их, запиши ответ цифрой и выпиши все незнакомые слова в столбик в таблицу.

Незнакомых слов ________

2) Попробуй выяснить значение одноголюбого незнакомого слова и запиши его рядом с этим словом.

Задание 10.

1) Используя данные текста о количестве минеральных источников в городах КМВ, придумайте составную задачу. Запишите и решите ее:

А. Задача: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б. Решение:

Ответ:____________________________________________________________

2) Оцените вашу задачу. Ответьте на вопросы: Сколько в ней действий? Все ли данные вы использовали при решении задачи? Может быть, вы хотите что-то изменить? Если хотите, запишите новый вариант:

А. Задача: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б. Решение:

Ответ:____________________________________________________________

Задание 11.

Что в тексте осталось для вас непонятным. Запиши вопрос.

_ _________________________________________________________________

Отметь значком v , кому вы готовы задать этот вопрос:

а) одноклассникам б) другу

в) учителю в) никому

Характеристика заданий итоговой комплексной работы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11659-itogovaja-kompleksnaja-rabota-2-klass-umk-sis