- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Каталог действующих нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность учителя начальных классов»
Каталог действующих нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность учителя начальных классов.
Содержание пакета нормативных документов в образовательном учреждении по внедрению ФГОС НОО
1.Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС НОО
1. Приказ «О подготовке к обучению учащихся начальной школы по ФГОС»
2. Приказ «О разработке образовательной программы для начальной школы в связи с введением ФГОС»
3. Приказ «Об утверждении плана реализации ФГОС»
4. Приказ «Об утверждении плана по психологическому сопровождению внедрения ФГОС»
5. Приказ «О создании рабочей группы»
6. Приказ «Об утверждении плана методической работы»
7. Приказ «Об утверждении программы по повышению уровня профессионального мастерства педагогов с введением ФГОС НОО»
8. Приказ «О внесении изменений в должностные инструкции педагогического персонала, реализующего ФГОС НОО»
9. Приказ « Об утверждении основной образовательной программы начального общего образования»
10. Приказ «О внесении изменений в Устав муниципального образовательного учреждения
11. Приказ «О переходе на обучение по ФГОС НОО» (утверждено Положение о рабочей группе)
12. Приказ «Об утверждении учебного плана и перечня учебников»
13. Приказ «Об утверждении внутришкольного контроля по реализации ФГОС НОО»
14. План по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
15. План-график мероприятий МО учителей начальных классов по введению ФГОС НОО
16. План работы школы по подготовке к обучению учащихся начальной школы по ФГОС
17. План методической работы по сопровождению реализации ФГОС НОО на учебный год
18. План методической работы по сопровождению реализации ФГОС НОО на учебный год
19. План работы рабочей группы МОУ «СОШ №…» по подготовке к введению ФГОС НОО в учебном году
20. План по психологическому сопровождению внедрения ФГОС
21. Программа по повышению уровня профессионального мастерства с введением ФГОС
22. План-график ВШК и система мониторинга процесса внедрения ФГОС
23. Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана
24. Перечень доступных и используемых ЭОР
25. Протокол расширенного заседания МОУ «СОШ №…»
26. Протокол школьного родительского комитета
27. Карта самооценки готовности ОУ к введению ФГОС НОО
28. Положение о рабочей группе по введению ФГОС НОО
29. Положение об организации внеурочной деятельности в МОУ «СОШ №…» в условиях введения ФГОС НОО
2. Финансово-экономическое обеспечение внедрения ФГОС НОО
Финансово-экономическое обеспечение внедрения ФГОС НОО. Представлены локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты, порядок и размеры премирования в соответствии с НСОТ. Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками. Представлена информация о созданных в ОУ финансовых условиях реализации ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО. Организационное обеспечение внедрения ФГОС НОО. Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся. Разработан план методической работы ОУ с учетом модели и алгоритма деятельности ОУ по введению ФГОС НОО, один из разделов которого содержит информацию о подготовке и проведении научно-методических семинаров (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО.
3. Организационное обеспечение внедрения ФГОС НОО
1. Положение о региональном координационном совете по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.
2. Приказ департамента образования, науки и молодежной политики.
3. Приказ департамента образования, науки и молодежной политики ….области от …… «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, которым присвоен статус областной инновационной площадки по направлению «Внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
4. Кадровое обеспечение внедрения ФГОС НОО
Кадровое обеспечение внедрения ФГОС НОО. Приведены в соответствие с требованиями ФГОС НОО и новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения: учителя начальных классов, заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени ОУ, директора ОУ. Разработан план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС НОО. Представлена информация о повышении квалификации всех учителей начальных классов (возможно поэтапно по мере введения ФГОС НОО). Указать долю педагогов, прошедших повышение квалификации по ФГОС. Информационное обеспечение внедрения ФГОС НОО. Организовано изучение общественного мнения [родителей (законных представителей) обучающихся] по вопросам введения новых стандартов. (Указать долю родителей, охваченных анкетированием). Разработаны и утверждены локальные акты, регламентирующие организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения. Задействованы информационные ресурсы образовательного учреждения: сайт, Интернет-страничка и т.д.
5.Информационное обеспечение внедрения ФГОС НОО
Материалы для организованного изучения общественного мнения (родителей (законных представителей) обучающихся) по вопросам введения новых стандартов. (Указать долю родителей, охваченных анкетированием).
Локальные акты, регламентирующие организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения.
Информационные ресурсы образовательного учреждения: сайт, Интернет-страничка и т.д. (Указать виды и адреса ресурсов).
6.Материально-техническое обеспечение внедрения ФГОС НОО
Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения приведено в соответствие с требованиями ФГОС НОО. Представлены реквизиты документов о соответствии материально- технической базы ОУ действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения. Представлена информация об используемых электронных образовательных ресурсах (ЭОР). Разработаны и представлены локальные акты, устанавливающие требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положения о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117226-statja-katalog-dejstvujuschih-normativnyh-dok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.