- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Устный журнал «Хлеб мира и войны»
Живая газета «Хлеб мира и войны»
1 страница «Хлеб – всему голова»
Ведущий:
Дороже золота и соболя
Он всему у нас голова
У хлеба значенье особое
Уж так повелось на века.
Русский народ всегда с огромным уважением относился к хлебу. Самых достойных гостей встречали хлебом и солью.
Вынос хлеба с солью гостям.
Этот наш обычай вечный-
Из далёкой старины:
Честь гостям и радость встречи-
Словно символ доброты.
Хлеб – посол мира и дружбы, остается и м он и поныне. Сегодня в нашей стране нет такого места, где не выпекали бы хлеб. Его пекут в городах и в селах.
Растения, зерна которых годятся в пищу, называют хлебами.
Сценка
( Выходят девочки с карточками гербария пшеницы, ржи, кукурузы. На голове у каждой желтая корона.)
Пшеница. Дайте выступить пшенице,
Той, что в поле колосится,
Посмотрите на зерно,
Крупным выросло оно.
Если всю собрать пшеницу,
Что в стране у нас родится,
Если сразу все зерно
Вместе высыпать в одно.
Можно в звездные миры
Посмотреть с такой горы.
Кукуруза. Я - культура хлебная,
Я широкопотребная,
Я - крупа и маргарин,
Я - мука и желатин,
Каучук и ацетон,
И тройной одеколон.
Я - резина и асбест,
Кинопленка, майонез.
Я - вискоза и крахмал,
И любой материал,
Я нужна и я любима
Для всего большого мира.
Колосок:Ой, ой, ой!
Здравствуй колосок!
Колосок: Куда меня занёс ветер?
Не плачь колосок.
Колосок: Я был на поле, когда меня унёс ветер. Теперь я никогда не превращусь во вкусный хлеб и больше никогда не увижу родное поле.
Перестань колосок сейчас вместе с нами ты отправишься в путешествие на своё родное поле и сможешь рассказать как же ты появился на свет.
Колосок: Весной как стают все снега
Выходит трактор на поля
Он пашет почву для меня
Была, чтоб рыхлая земля
Сеет сеялка зерно
В поле всё готово
Всё засеяли давно
Будет хлеба много.
Солнцем зёрна согревало,
Их дождями поливало,
В зёрнах выросли ростки
Превратились в стебельки.
Ветер стебли гнул-качал,
Силу к росту прибавлял.
Летом стебли и ростки
Превратились в колоски.
Лето быстро пролетело –
К осени зерно созрело.
Комбайнёры приезжали
И с полей зерно собрали.
Хоть и собрано зерно,
Да не хлеб еще оно.
Здесь такое с ним творится,
В оборот его берут,
В порошок его сотрут.
Стали зернышки мукою,
Не дадут и ей покою.
На большой хлебозавод
Грузовик муку везет.
На большом хлебозаводе
Станешь тестом ты, мука,
Там при всем честном народе
Уж нажмут тебе бока.
Тесту тесно – мало места.
А ну в печь его давай!
Народится каравай.
Директор хлебокомбината:
Рассказ о хлебокомбинате.
2 страница «Женщина – решающая сила»
Директор хлебокомбината:
Хлебокомбинат в годы войны лишился большинства квалифицированных кадров. Много мужчин – опытных полеводов, бригадиров, пахарей, трактористов - ушло на фронт. На смену им пришли женщины. Они взяли в свои руки управление машинами. Женщины хорошо справляются со взятыми на себя обязательствами.
Ведущий:
…Да разве об этом расскажешь –
В какие ты годы жила,
Какая смертельная тяжесть
На женские плечи легла.
Один на один со слезами
С несжатыми в поле хлебами
Ты встретила эту войну.
И все – без конца и без счёта –
Печали, труды и заботы
Пришлись на тебя на одну.
Воспоминания трактористки:
Работать приходилось днём и ночью. Поедут пахать – вдоволь наплачутся. Масло им в глаза, в рот, по лицу. Руки по локоть в мозольных и ожоговых пузырях. Умывались керосином, руки оттирали землёй. Особенно тяжело работать по ночам. Света у тракторов не было. Вперёд, на машину вешали фонарь, который тускло освещал борозды. Было страшно от воя волков. Домой ходили лишь, чтобы поменять одежду и поесть. Хорошо, если удавалось хотя бы немного поспать. На обед брали бутылку молока и краюшку хлеба, испечённую из муки пополам с лебедой. Но, несмотря на все невзгоды, в те суровые годы жила верой, надеждой на лучшее.
3 страница «Хлеб войны»
Ведущий:
Мы привыкли, что хлеба на нашем столе вдоволь, а кроме хлеба и всевозможные сладости. Но были и другие дни. Хлеб войны. Он замешан на великом труде, слезах матерей, хлеб, ковавший Победу.
Директор хлебокомбината:
Тяжелое время легло в годы войны на хлебокомбинат. Население города в этот период значительно увеличилось за счет эвакуированных, раненых и персонала госпиталей, солдат, формировавшихся здесь воинских частей. Соответственно и потребности в хлебе резко возросли. В течение войны предприятие испытывало нехватку муки. Существовали перебои с топливом. Плохо было с транспортом. Две старенькие машины ГАЗ и ЗИС то и дело выходили из строя.
Буквально в первые дни войны Кунгурский хлебокомбинат получил спецзаказ на поставку сухарей для Красной Армии.
Для его выполнения на предприятии в кротчайший срок был оборудован сухарный цех, который с ноября 1941 стал работать на полную мощность. 11 рабочих стали ежесуточно производить 700 кг важнейшего продукта питания красноармейцев.
Протокол № 127 Горсовета от 3 марта 1942 гласит «Передать хлебокомбинату помещение по ул Ленина 46. Приступить к строительству печей и сдать в эксплуатацию к 1 июня 1942»
С 1 июня 1942 начала работать новая пекарня мощностью 15 тонн хлеба в сутки. Освоились новые технологии, расширился ассортимент продукции. В феврале 1943 кунгурский хлебокомбинат завоевал 3 место во всероссийском социалистическом соревновании предсприятий пищевой промышленности.
Но хлеба все равно не хватало.
Приказ № 307 «О мероприятиях по экономии расходования хлеба» от 17 октября 1942
Ликвидировать повсеместно продажу хлеба без карточек.
Сократить по городу расходование хлеба на 5 тонн.
Ведущий:
По карточкам хлеб людям стали выдавать
Продажа продовольствия же сократилась
От голода людей качало так,
Что у станков стоять сил тоже не хватало.
Всю войну хлеб по карточкам выдавали. Суточная норма хлеба в Кунгуре составляла 400 г для детей, 600 г – для рабочих, 700 г – для занятых на военном производстве.
Директор хлебокомбината:
В Великую Отечественную войну хлеб ценился наравне с боевым оружием. Ржаной муки не хватало, поэтому добавляли жмых, овсяную муку, мучную пыль и гидроцеллюлозу.
Солдат:
Я помню хлеб, военный, горький
Он весь почти из лебеды.
В нем в каждой крошке.
В каждой корке
Был горький вкус людской беды.
Директор хлебокомбината:
Наш район считается сельскохозяйственным. Всего же за годы войны наши хлебопеки дали стране более 30 тысяч тонн продукции.
4 страница «Хлеб бывает разный»
"Тесто" (сценка)
ХОЗЯЙКА:
Замесила как-то тесто.
Былотесто то бело,
Дулось и пыхтело.
Фыркало, шипело,
Тихо песню пело.
ТЕСТО: ( из кастрюли)
Ты меня не трогай,
Подожди немного.
Я хочу быть пирогом
Вкусным, ароматным.
Буду я с начинкой,
С ягодкой – малинкой.
Буду кулебякой,
И коврижкой с маком.
Директор хлебокомбината:
Чего только не получают из муки. Разнообразен был ассортимент продукции хлебокомбината и в суровые военные годы, это и хлеб ржаной, пшеничный, столичный, школьные булки, венская сдоба, витушки, булочная мелочь, пирожки, спец-сухари. А в 1941 г выпускались ещё и глазированные пряники, печенье, баранки-сушки и даже выпустили до 0,08 т тортов.
Ведущий:
Нам, юным, счастливым война и не снится.
Нам голод и холод совсем не знаком.
Но знаем мы цену буханке пшеничной,
И знаем мы силу простых колосков.
А в годы войны помогал он героям:
Дал силу, чтоб выстоять в смертном огне.
Пусть чистое небо сияет над миром,
Пускай отражается солнце в глазах,
Да пусть еще хлеб будет вечно в почете
На наших российских, кунгурских столах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117764-ustnyj-zhurnal-hleb-mira-i-vojny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.