- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничное мероприятие 8 Марта
ПРАЗДНИК 8 МАРТА. 2 класс.
Подготовила и провела Баева Е. В.
Цели: провести развлекательно-познавательное мероприятие.
Задачи: поздравить любимых мам, учителя и девочек класса с международным женским днем 8 марта, включить учащихся в творческий процесс, развивать ценностное отношение, уважение к женщине, матери.
Учитель. Разрешите поздравить всех с первым весенним праздником – 8 Марта. Пожелать добра, радости, яркого весеннего солнца, исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно уже превратился в весёлый, шуточный, весенний праздник. Все с нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому, что это – день сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех нас и наши дети.
Звучит музыка. Дети входят в класс.
Учитель:
Вот опять наступила весна... Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб сегодня вы все улыбались, ваши дети для вас постарались,
Поздравленья вы наши примите, выступленье детей посмотрите!
Ученик 1.
В марте с первого числа начинается весна,
Мамин день – восьмое марта – отмечает вся страна!
Ученик 2.
День весенний, не морозный.
День веселый и мимозный –
Это мамин день!
Ученик 3.
День безоблачный, не снежный.
День взволнованный и нежный –
Это мамин день
Ученик 4.
День просторный, не капризный,
День подарочный, сюрпризный –
Это мамин день!
Ученик 5.
Наступил прекрасный праздник,
Он для женщин всей земли,
Пусть кругом все веселятся,
Зажигаются огни!
Ученик 6.
Маме в день Восьмого Марта
Надо сделать так приятно,
Чтоб всегда она была
И добра и весела!
Ученик 7.
Нам хотелось бы в дни весенние
Все невзгоды от Вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым мамочкам преподнести.
Чтоб под куполом неба ясного,
Где мороз на весну сердит,
У Вас дети росли прекрасными,
Без печали и без обид.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет,
И чтоб жизнь у Вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.
Ученик 8.
Пусть же в этот день, 8 Марта,
Жаворонок песню Вам споет,
Лучик ласковый пригреет жарко
И цветок любви Ваш расцветет.
Ученик 9.
Пусть первый подснежник
Подарит Вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!
Ученик 10.
Про этот праздник много есть стихов,
Но поздравлять с ним, право, не устанем.
Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные ваши мамы!
Ученик 11.
Здоровья, счастья и большой любви
Всем женщинам сегодня пожелаем.
Ах, если б в марте пели соловьи
Или цвела сирень, как в теплом мае.
Песня
Танец
Учитель.
Наши мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот день и час
Не на службе вы, не на работе,
Не на кухне дома, а, напротив,
В этом зале, смотрите на нас!
День сюрпризов и подарков-
Ничего для вас не жалко:
Солнца яркого сиянья,
Послушанья, обожанья,
Вдохновенья и цветов,
Самых лучших, добрых слов!
Мы вас любим очень, очень, очень,
Бесконечно — это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
Это всё сказать мы ныне вправе
И добавить к этому должны:
Как мужчины, мы хотим поздравить
С женским днём вас, с праздником весны!
Учитель.Мы, конечно, не помним самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела нас! Как счастливо светились ее глаза! На нашей ручке был привязан номерок из пленки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время нашего рождения, наш вес.
Тогда мамочка первый раз взглянула на нас, на своего ребенка – и поняла, что мы для нее– самые лучшие, самые красивые и самые любимые. Сейчас мы подросли, но мама любит нас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить нас столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы нам не было лет , нам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд.
Самое прекрасное слово на земле - мама. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, она всё умеет. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. О своих мамах сегодня будут рассказывать сами дети.
Учитель. Мы часто замечаем, как дети с увлечением играют в «дочки-матери», стараясь подражать взрослым. Давайте потихоньку понаблюдаем за ними.
Сценка « Три МАМЫ»
(В центре класса стоит стол, вокруг три стула. На переднем плане игрушечный стул. На нём сидит кукла.)
Ведущий:
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Дочка:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Девочка берёт куклу и сажает её за стол.)
Ведущий:
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» - кричала бабуля сто раз
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас!»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол.)
Ведущий:
Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день
Без обеда!
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол.)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором):
Ох, как непросто быть мамами!
Учитель. Да, быть мамами - совсем непростое и очень ответственное дело. Воспитывать детей порой бывает очень сложно. Но мамы всегда знают, как вести себя с дочками и сыночками.
Конкурс « КТО БЫСТРЕЕ СЪЕСТ ЯБЛОКО»
Конкурс « УБЕРИ ДОМА»
Собрать разбросанные бумажки.
Учитель. Да, сегодня радостный и торжественный день. Сегодня солнце светит ярче и ласковей, люди улыбаются чаще, а вы, мамы, такие нарядные и красивые, очаровательные и милые.
Песня
Танец
Учитель. Наши дети постараются как можно меньше огорчать своих мам. Они дают вам обещание.
1уч.
Мамы, бабушки и тёти,
Поздравляем с женским днём!
И от всех ребят сегодня
Обещание даём!
2уч.
Не шуметь.
3уч.
Не баловаться.
4уч.
Не кричать.
5уч.
Не кувыркаться.
6уч.
Не быть упрямыми
С дорогими мамами.
1уч.
Мы даём вам обещанье
Вас избавить от хлопот.
2уч.
Но, конечно, обещанье
Мы даём вам не на год.
3уч.
Не на час.
4уч.
На две минуты,
Две минуты тишины,
Мира и покоя.
5уч.
Мамы все понять должны,
Что это такое.
6уч.
Две минуты не мешать.
1уч.
Две минуты не кричать.
2уч.
Не болтать ногами.
3уч.
Попробуйте-ка сами!
Учитель. Это очень серьёзное обещание. Вы это должны оценить. В этот день происходят необыкновенные превращения с детьми.
Сценка
Сценка "Помощник"
Ведущий:
Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
Вова:
– Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.
ведущий:
Мама смотрит без улыбки:
мама:
– Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать –
Не пущу тебя гулять.
Ведущий:
Посмотрел, подумал он:
Вова:
– Ну давай уж свой бидон.
Ведущий:
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
Вова:
– Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной.
Ведущий:
Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец,
Улыбнулся:
Мужчина:
– Видно, маме
Помогаешь? Молодец!
Ведущий:
Тетя девочке в панаме говорит:
Женщина:
– Бери пример!
Помогает мальчик маме –
Настоящий джентльмен.
Ведущий:
И уже не стороной
Вова гордо шел домой.
Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.
Вова:
– Мама, что еще купить?
Я могу сейчас сходить.
Конкурс « Накорми соседа закрытыми глазами»
Ученик:
У мамы – работа, у папы – работа,
У них для меня остаётся суббота...
А бабушка – дома, всегда.
Она не ругает меня - никогда!
Усадит, накормит: - Да, ты, не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?
– Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит, перебирает...
Нам хорошо вот так, вдвоём.
Без бабушки – какой же дом?
Конкурс «БАЮ, БАЮШКИ – БАЮ»
Конкурс « СОБЕРИ ПАЗЛ-ОТКРЫТКУ».
Викторина.
Назовите имя царицы всех цветов. (Роза)
Как называется японское искусство составления букетов? (Икебана)
Какая страна считается родиной тюльпанов? (Голландия)
По лепесткам какого цветка принято гадать «любит – не любит»? (Ромашка)
В какой сказке в декабре зацветают подснежники? (12 месяцев)
Если коснуться этого цветка, то кажется, что он вот-вот зазвенит (Колокольчик)
Жёсткий лепесток, тонкий стебелёк. Как прекрасна ликом красная…(Гвоздика)
Учитель. В этот день мы поздравили мам, бабушек, а кого ещё мы забыли поздравить? Конечно, наших девочек! Они у нас самые красивые, добрые, весёлые и озорные. Для них сегодня мальчики приготовили праздничные сюрпризы.
Сегодня праздник взрослых женщин,
Но кто же будет возражать,
Что наших девочек мы тоже
Сегодня будем поздравлять.
Вы - наши верные подружки,
И сколько ни прошло бы лет,
Сосед по парте, одноклассник,
Вам в этот день пришлёт привет.
Мы дарим вам свои улыбки;
И, верьте, точно не со зла,
Мы вас толкнём на переменке
Иль скажем вдруг не те слова.
Мы от души вас поздравляем,
Успехов, счастья вам желаем
И не обидимся сейчас:
Подарки только лишь для вас.
Учитель. Мы так много говорили сегодня о маме, её ласковых умелых руках, о её верном и чутком сердце, в котором никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было тебе лет, пять или десять, пятнадцать или двадцать, тебе всегда нужна будет мама. И чем больше твоя любовь к ней, тем радостнее и светлее жизнь. Так пусть же всегда будет мама!
Песня « ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ МАМА»
Учитель:
Стихотворение
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну, а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье - короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Пусть дети радуют вас успехами,
дарят доброту и внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118486-prazdnichnoe-meroprijatie-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.