Создание экологической тропы на природных особенностях местности

Создание экологической тропы на природных особенностях местности.

Идам Р. Н., учитель географии.

МБОУ Кызыл-Сылдысская СОШ Эрзинского района.

Важнейшим средством экологического образования и развития экологического туризма является организация разнообразных видов деятельности школьников непосредственно в природной среде, в мире природы. Также для организации экологического туризма необходимы конкретные знания о природе и природных комплексах территории. Изучение этих вопросов прямо связанно с реализацией проекта «Формирование исследовательских навыков учащихся в туристско-краеведческой работе», над которым школа работает с 2009 года.

Проект направлен на изучение родного края. Чтобы знать природу своей большой родины, необходимо узнать природу своего окружения, своего села, школы. Он начинается буквально с порога дома. Поэтому, поставлена задача: раскрыть достопримечательности ближайшего нашего окружения, проложить экологическую тропу. Выбрано несколько точек: на первой знакомство с происхождением горы и слагающими гору породами; на второй – с растительностью, характерной для каменисто-щебнистых и межскальных грунтов; третья – подгорная степь.

Первая точка. Знакомство с происхождением горы и слагающими гору породами.

Территория села Булун-Бажы расположена на западной оконечности нагорья Сенгилен. Сенгилен в геологическом строении Тувы занимает особое место, здесь обнажаются один из самых древних пород на планете – породы протерозойского возраста, насчитывающие не один миллиард лет. Перед селом, в 400 метрах, высятся горы, цепочки невысоких хребтов. Здесь протерозойские отложения представлены метаформизированными (измененными) морскими отложениями – известняками, превращенными в мрамор, обломочными породами – песчаниками, вулканическими туфами, сланцами, кварцитами, а также сильно изменившимися гнейсами, магматитами, кристаллическими сланцами. Много миллионов лет назад на этой территории был древний океан.

Точка вторая. Растительность, характерная для каменисто-щебнистых и межскальных грунтов.

На второй точке знакомимся с растительностью. Растительность редкая, но местами под тенью скал пышная, красочная разнотравно-злаковая с кустарниками между выходами коренных пород. Наблюдается большое видовое разнообразие: эфедра хвощевидная, лапчатка снежная, звездчатка вильчатая, кермек скученный, горноколосник колючий, тонконог алтайский, полынь холодная, полынь Гмелина, кизильник черноплодный, таволга зверобоелистная, карагана карликовая, гвоздика разноцветная, житняк гребенчатый. Приведенный список не представляет полноту флоры данной местности.

Третья точка – разнотравно-злаковая сухая степь с каштановой почвой.

На третьей точке изучали степную экосистему, основу пастбища отгонного животноводства. В степи преобладают злаки, ковыль Крылова, лапчатка бесстебельная, лапчатка вильчатая, горноколосник колючий, тонконог гребенчатый, полынь холодная, полынь азиатская, карагана карликовая, змеевка растопыренная, овсяница валисская, житняк гребенчатый, вероника седая. Видовая насыщенность на 100 кв.м. и на 1 кв.м. одинакова и составляет 7-8 видов. Собраны образцы растений. Учимся делать гербарий растений.

Для изучения почвы на участке сделали почвенный разрез. Почва здесь горно-каштановая. Маломощная почва на карбонатных обломочных породах. Гумусовый горизонт каштанового, темно- светло-каштанового цвета, достигает 14-16 см мощности. Содержание гумуса составляет от 1 до 2%.

Продуктивность степных трав изучается при помощи укоса с определенной площадки. Мы брали 8 точек для достоверности, все 8 точек описаны. Укос берется с площадки 50см x 50см по общепринятым методикам. Затем разбирается на злаки, разнотравья и ветошь. Растительность была разделена на живую зеленую массу и ветошь. На различных точках соотношение живой и мертвой массы растений различно. Большое количество опада говорит о том, что в предыдущем и в настоящем году пастьбы скота здесь не было. Степь сейчас находится в естественном состоянии.

Таблица 1. Продуктивность и структура растительного вещества мониторинговой степи на экологической тропе

Полученные данные свидетельствуют о некотором снижении продуктивности для сухих степей Тувы, по сравнению с данными анализа в работе доктора географических наук Курбатской С.С.. (Курбатская С.С. Степные экосистемы Убсунурской котловины. Функционально-экологический анализ. Автореф….д-ра геогр..наук. М.:2002. - 47 с.).

Маршрут экологической тропы обогатил и расширил кругозор учащихся, учителей. Так, рядом с нами находятся интересные, непознанные объекты, явления. И это служит источником новых знаний, позволяющий развить исследовательские, природоохранные навыки, экологический туризм. В рамках данного маршрута можно реализовать школьные программы по географии, химии, биологии, природоведении.

Список использованной литературы.

1. Титлянова А.А., Миронычева-Токарева Н.П., Романова Н.П., Косых Н.П., Кыргыс Ч.С., Самбу А.Д. Продуктивность степей // Степи Центральной Азии. – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2002. –С.95-173.

2. Курбатская С.С. Степные экосистемы Убсунурской котловины. Функционально-экологический анализ. Автореф….д-ра геогр..наук. М.:2002. - 47 с.

3. Кыргыс Ч.С. Степные экосистемы Убсунурской котловины и их пастбищное использование //Природные условия, история и культура Западной Монголии и сопредельных регионов.Тезисы докл. Междунар. научной конф. (20-24 сентября 2001 г., г.Ховд, Монголия). _Томск, ТГУ, 2001. – С.266-267.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120659-sozdanie-jekologicheskoj-tropy-na-prirodnyh-o